靦腆型孩子的應對策略——不要過於心急

龍龍上一年級了， 但是讓媽媽一直很著急的是， 他總是很靦腆， 不會主動和老師和同學們講話、家裡來了客人就會躲進自己的房間。 有時， 他心裡有事情， 寧可找不到解決的辦法不去解決。 也不和媽媽講。
靦腆型性格的孩子比較穩當， 做事不易出差錯， 專注力強， 聽話， 但他們不愛交往， 自我表現欲不強， 不願把自己的想法告訴別人。
對於這類性格的孩子， 媽媽不要為他們的不活躍而過分心急。 因為他們需要一定的時間或適宜的氛圍， 才能適應新的環境、新的事物。 這種類型的孩子性情溫順， “節奏”慢， 若家長迫使他提前活躍起來， 他們就會感到心裡不踏實， 有時還會因信心不足而徘徊不前。
對於靦腆型性格的孩子， 媽媽最好用表揚和鼓勵法讓他們去做事情。 以故事中的龍龍為例， 媽媽可以經常找機會表揚他， “今天樓下的王叔叔誇你了， 說你主動跟他打招呼， 是個懂事的好孩子”、“龍龍長大了， 知道給客人拿水果了”……
另外， 媽媽一定要試著與這種類型的孩子溝通， 因為把一切事情都裝在心裡， 將很不利於孩子的成長。 媽媽可以這樣引導孩子說出自己的想法：“龍龍， 今天班上有什麼事情發生嗎？你有什麼看法呢？”……當溝通成為一種習慣， 孩子就會迫不及待地把自己的想法告訴別人。
乖巧型孩子的應對策略——不要過離要求
小星是個乖巧聽話的孩子， 從小到大， 他的生活、學習從來沒有讓家長多費心。 用小星媽的話說， 就是“一切都在靜悄悄中進行， 小星也在靜悄悄中長大了。 ”
但是， 有一天， 媽媽覺得孩子的學習成績總是在前十名徘徊也不行， 為了讓孩子更具競爭力， 媽媽給小星定了一個目標：向第一名挑戰， 並給他做出了相應的學習計畫。
讓媽媽沒有想到的是， 在一次月考中， 小星的成績竟然一下子降到班裡的第20位。 媽媽很迷茫：為什麼越訂目標， 孩子的成績越下降呢？
乖巧型的孩子不活潑， 也不靦腆， 但他們的心情幾乎總是好的， 好像每天都生活在愉悅之中。 這種類型的孩子很少大聲表示自己的不滿和抗議， 所以有時媽媽們往往對他們要求過高， 強迫他們接受自己的意志。 其實， 媽媽們這樣做很可能會導致一種不好的後果：如果孩子覺得壓力過大， 往往會影響他們能力的發揮。 而且這樣的孩子成人以後， 往往會對自己缺乏信心。
其實， 小星的媽媽沒有必要給孩子定太高的目標， 孩子的成績可以說已經不錯了， 媽媽只需要讓孩子明白：你的成績是不錯， 但還不是最好的， 憑你的能力還可以做得更好。 然後可以這樣鼓勵孩子：“成績排在你前面的那位同學很棒， 不過憑你的能力， 媽媽相信你下次考試時一定能超過他的。 ”這樣， 孩子抱著輕鬆而又有壓力的態度去學習， 效果會好得多。
（兼職編輯：李穎怡）