不同年齡段對音樂的需求●寶寶兩歲時就能把握好節奏；●三四歲開始對簡單而重複的旋律感興趣；●五六歲後開始選擇喜歡的音樂並用自發的動作表達旋律較為複雜的音樂；●六到八歲， 能夠體驗音樂帶給他們的美妙感受， 孩子會為此而流淚並深深沉浸在音樂之中。
音樂促進寶寶大腦發育專家們根據世界不同地區的兒童接受音樂教育和未實施音樂教育的情況， 通過廣泛的調查、對比、實踐， 得出驚人的結論：嬰幼期就接受音樂教育的兒童， 其語言、數學、抽象思維等能力遠遠超過未接受良好音樂教育的兒童。
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●音樂活動能激發寶寶大腦潛能， 使寶寶的聰明才智發揮出來。 腦科學的研究證明：人的大腦在結構上分為左右兩半球， 大腦左半球為邏輯半球， 有“語言腦”之稱， 右半球為情感半球， 有“音樂腦”之稱。
●音樂能調動右腦積極活動， 對新聯寶寶思維的“多項性”起到積極的作用。
●音樂能促進右腦的聽覺、視覺技能的發展， 增強寶寶的形象思維能力。
●音樂是培養和發展右腦創造性思維最重要的直覺思維和形象思維能力的特效方法。
