作為父母， 我們都希望自的寶寶能早早的學習一些才藝。 而對於0-3歲的小寶寶尚沒發育完全， 學習 舞蹈或畫畫有可能傷及四肢及手指的筋骨。 而惟有音樂接觸得越早， 對寶寶則越有益處。 母嬰專家指出， 音樂啟蒙和開發有利於發展寶寶的智力。
No.1多讓寶寶聆聽周圍美妙的聲音
寶寶出生後， 便應該逐漸引導聆聽周圍的聲音及音樂：
聽能發出悅耳聲音的玩具， 或在房間裡掛一個能發出清脆悅耳聲音的風鈴。
聽廚房中的切菜聲， 聽鍋碗瓢盆碰撞時發出的音響。
聽自然界的颳風聲、雷雨聲及雨滴聲、流水聲;各種昆蟲、鳥類、家禽發出的鳴叫聲。
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聽各種交通工具， 如火車的隆隆轟鳴聲、飛機的嗡嗡聲;汽車、火車及輪船發出的鳴笛聲。
讓寶寶辨別家中親人， 如爸爸、媽咪、爺爺、奶奶、外公、外婆及鄰居的說話聲音;辨別人們表達不同情感的聲音， 如高興、生氣、著急等。
讓寶寶閉眼聽三種聲音， 即小鈴、小鼓及木魚。 然後， 請寶寶說出聲音的發出順序。
唱不同的歌曲給寶寶聽， 給寶寶聽不同樂器的聲音， 如口琴、笛子、小提琴、鋼琴、手風琴等;聽不同樂器演奏的樂曲或交響曲(適合大一些的寶寶)。
No.2玩製造悅耳聲音的遊戲
當寶寶一旦能坐立時， 就可以讓他“演奏”各種“樂器”：
用小木棒敲擊翻過來的桶、鍋、盆、陶器以及各種能敲擊出悅耳聲音的用具。
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在氣球內裝進幾粒豆子， 然後將它吹起。 這樣， 寶寶就得到一個能發出嘎嘎聲響的“樂器”， 氣球會將聲音放大。 也可將沙子、小石頭裝入廢棄的紙盒或不透明的小瓶中， 讓寶寶搖搖， 聽聽會發出什麼聲音。
把多個裝有不同體積水的瓶子， 讓寶寶用湯匙輕輕敲打， 每個瓶子會發出不同的音高。
摩擦不同材質的東西， 如搓玻璃紙、紙袋、塑膠袋;把橡皮筋抻長後放開， 就能夠發出弦聲。
有條件時， 媽咪可敲打真正不同的樂器， 然後， 將不同樂器發出的聲音， 排列出和諧的節奏。 如先敲定音鼓“咚咚”兩下， 隨後敲三角鐵“叮”一下。 這樣， 即可有序地排列出“咚咚叮——咚咚叮……的音樂節奏”。 經常這樣訓練， 能增強寶寶的節奏感。
No.3多做有節奏感的遊戲
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用撥浪鼓、鈴鼓打出有節奏的聲音讓寶寶聽， 然後， 讓寶寶自己拿著敲打。
讓寶寶騎在媽咪的腿上， 一邊給念有節奏的兒歌， 一邊使寶寶身體上下顫動。
與寶寶一同做拉鋸、扯鋸的遊戲， 並且一邊做一邊唱歌;或有節奏地念兒歌。
用兩塊竹板(可用積木代替)， 敲打出快慢、長短不同的聲音， 以表示不同的動作。 讓寶寶聽一聽， 哪個聲音像馬兒在奔跑?哪個聲音像大熊走來了?
讓寶寶做各種模仿動作， 如打鼓、吹喇叭及學小兔跳、小鳥飛。
母嬰專家溫馨提示：音樂啟蒙和開發有利於發展寶寶的智力。 音樂啟蒙和開發， 猶如給寶寶的想像力、創造力及記憶力安上了一副展翅飛翔的翅膀， 使寶寶的智慧發展更卓越——
