您的位置:首頁>正文

音樂在早教中的意義

音樂在早期教育的意義非常重大。 “音樂在因材施教中的作用”的課題組在實驗階段, 讓一組3歲左右的孩子每天聽一首經典兒童古典音樂, 如《小狗圓舞曲》、《電閃雷鳴波爾卡》、《時鐘店》等, 一個月後, 再經實驗測試表明, 這些孩子的注意力廣度比未經訓練的孩子提高了4倍。

音樂在早教中的作用

音樂可以提升孩子的語言能力

音樂本身是一種語言, 讓孩子把聽到的講出來是最好的語言能力訓練。

匈牙利音樂教育學家柯達依宣導過這樣一種教學法:先是讓孩子聆聽莫札特、貝多芬或巴赫的古典名曲,

Advertisiment
孩子們可坐可臥, 閉上眼睛, 保持一種輕鬆狀態, 老師跟著節奏、隨著音調的變化在一旁給他們講解, 直到樂曲終了。 然後, 讓孩子們自己跟著音樂講解一遍。 如此下來, 孩子在音樂方面的提升暫不用說, 意外的是, 經過一個月的訓練, 語言能力比同等水準的孩子提高了許多

音樂可以提升孩子的記憶力

沒有誰天生記憶就好, 都是經過後天的訓練才能逐漸加速和延長記憶的持續時間, 這就需要一套行之有效的方法, 音樂正是培養孩子記憶力的最佳教材。

日本著名音樂教育家鈴木鎮一做過這樣一個實驗:請一些剛生過孩子的母親給嬰兒聽古典音樂中的精品, 迴圈反復, 不斷放給嬰兒聽, 不斷給他們講解。 直到嬰兒5個月的時候,

Advertisiment
又進一步實驗, 把一些他們從沒聽過的曲子夾在已經聽熟的曲子中放給他們聽, 當聽到那些從沒聽過的樂曲時, 嬰兒臉上帶著驚訝和不安的神情, 而聽到那些熟悉的曲子時, 他們則露出會心的微笑。 這個結果說明5個月大的嬰兒已經能夠記住樂曲了。

音樂可以提升孩子的想像力

音樂是培養一個人直覺思維和想像力的有效手段。

一個年僅3歲的小姑娘立志當一名文學家, 她在語言學習和寫作上下了很多工夫, 但成績偏偏不能令人滿意。 後來經過著名音樂家的指點, 開始練習鋼琴。 奇跡發生了!她的作文開始了突飛猛進, 她說:“音樂讓我有了靈感, 我有寫不完的想法。 我再也不相信自己沒有寫作天賦了。

Advertisiment
”其實, 小姑娘的變化是很自然的, 因為她在接受音樂訓練的過程中, 大腦得到了強烈而有效的刺激, 從而培養了想像力和藝術的直覺。

小編總結:對於音樂在寶寶早期教育的位置, 我們都不言而喻。 其實, 作為父母, 一定要好好的利用音樂的作用, 讓寶寶在音樂薰陶下健康成長, 也使我們的早期教育意義非凡。

相關用戶問答