音樂在早期教育的意義非常重大。 “音樂在因材施教中的作用”的課題組在實驗階段, 讓一組3歲左右的孩子每天聽一首經典兒童古典音樂, 如《小狗圓舞曲》、《電閃雷鳴波爾卡》、《時鐘店》等, 一個月後, 再經實驗測試表明, 這些孩子的注意力廣度比未經訓練的孩子提高了4倍。
音樂在早教中的作用
音樂可以提升孩子的語言能力
音樂本身是一種語言, 讓孩子把聽到的講出來是最好的語言能力訓練。
匈牙利音樂教育學家柯達依宣導過這樣一種教學法:先是讓孩子聆聽莫札特、貝多芬或巴赫的古典名曲,
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音樂可以提升孩子的記憶力
沒有誰天生記憶就好, 都是經過後天的訓練才能逐漸加速和延長記憶的持續時間, 這就需要一套行之有效的方法, 音樂正是培養孩子記憶力的最佳教材。
日本著名音樂教育家鈴木鎮一做過這樣一個實驗:請一些剛生過孩子的母親給嬰兒聽古典音樂中的精品, 迴圈反復, 不斷放給嬰兒聽, 不斷給他們講解。 直到嬰兒5個月的時候,
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音樂可以提升孩子的想像力
音樂是培養一個人直覺思維和想像力的有效手段。
一個年僅3歲的小姑娘立志當一名文學家, 她在語言學習和寫作上下了很多工夫, 但成績偏偏不能令人滿意。 後來經過著名音樂家的指點, 開始練習鋼琴。 奇跡發生了!她的作文開始了突飛猛進, 她說:“音樂讓我有了靈感, 我有寫不完的想法。 我再也不相信自己沒有寫作天賦了。
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小編總結:對於音樂在寶寶早期教育的位置, 我們都不言而喻。 其實, 作為父母, 一定要好好的利用音樂的作用, 讓寶寶在音樂薰陶下健康成長, 也使我們的早期教育意義非凡。