音樂怎樣促進孩子智力發展

目前市面上流行的胎教音樂很受歡迎， 那些悠揚、輕柔、婉轉的曲調不僅使母親聽了心曠神怡， 而且使母體內的胎兒也能受到感染， 使他們生活的“宮內世界”也像母體外一樣的充滿陽光， 從而使他們變得健康、漂亮、聰明。 音樂為什麼能夠促進孩子的智力發展呢¡
當人們欣賞音樂時， 不論是大人還是孩子， 常常會有一種陶醉感。 音樂可以使你忘卻身邊紛擾的世界， 進入一個神仙般的世界。 難怪心理學家常常呼籲， 要善用美妙的音樂來調節自己的情緒， 陶冶自己的性格。 對於孩子來說， 自出生之前開始就對音樂有好感， 出生後不斷發展著對音樂的喜好， 3、4歲時就已初步具備欣賞音樂的能力。 音樂能使孩子享受一種深深的愛， 使孩子的心情充滿歡樂。 這種情緒會促使神經系統的發育完善， 能夠調節血流量和神經系統的活動功能， 有利於孩子的記憶、理解、想像思維等各種能力的發展。 　
不少學者對音樂進行過研究， 發現音樂的音品、音調、節奏、旋律、音質的不同， 會對人體產生鎮靜、鎮痛、調節情緒等不同功能。 人的情緒是一項複雜的活動， 與大腦皮層下丘腦、邊緣葉都有密切關係。 因此， 美妙的音樂能使孩子的心境愉快。 這種愉快的情緒， 能夠有效地改善和調整大腦皮層及邊緣葉的生理功能， 從而使孩子的神經系統發育得更加完善。 這種作用是其他教育所不能比擬的， 這也是那些音樂大師的作品流傳於世， 經久不衰的原因。 　
孩子的音樂活動包括唱歌、音樂欣賞、節奏樂器、音樂遊戲及舞蹈等。 通過這些活動， 孩子們增強了音樂的欣賞能力， 開擴了知識眼界， 這不僅對一般孩子而言， 就是對弱智的孩子也有著令人驚奇的效果。 曾有一名“智慧不足”的孩子， 在學校音樂老師的培養下， 從聽音樂到自己參加打擊樂演奏， 到伴隨音樂跳舞， 孩子的智力因此大大提高。 這不能不說明音樂在啟迪孩子智慧方面的重大作用。 　
還有些家庭為孩子準備了樂器， 讓孩子自幼開始學習音樂。 這種演奏活動， 使孩子的雙手更加協調。 正如美國加利福尼亞大學醫學教授阿特拉斯經過多年研究指出：“學習彈樂器的人， 由於左右手指神經末梢經常運動， 能促進大腦兩半球的發展。 ”因為彈奏時， 視覺、聽覺、觸覺及整個肌體， 都必須處在協調一致的積極狀態下， 所以就能訓練孩子的思維、注意和記憶， 啟發想像力和創造力。 實驗證明， 學音樂的孩子學其他課程都比較快。 　
由此可見， 父母不應該忽視音樂的力量。 這種力量， 或許在短時間內並不顯著， 最後， 那潛藏的能力終將表現出來。