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音樂怎樣促進孩子智力發展

目前市面上流行的胎教音樂很受歡迎, 那些悠揚、輕柔、婉轉的曲調不僅使母親聽了心曠神怡, 而且使母體內的胎兒也能受到感染, 使他們生活的“宮內世界”也像母體外一樣的充滿陽光, 從而使他們變得健康、漂亮、聰明。 音樂為什麼能夠促進孩子的智力發展呢¡
當人們欣賞音樂時, 不論是大人還是孩子, 常常會有一種陶醉感。 音樂可以使你忘卻身邊紛擾的世界, 進入一個神仙般的世界。 難怪心理學家常常呼籲, 要善用美妙的音樂來調節自己的情緒, 陶冶自己的性格。 對於孩子來說, 自出生之前開始就對音樂有好感,
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出生後不斷發展著對音樂的喜好, 3、4歲時就已初步具備欣賞音樂的能力。 音樂能使孩子享受一種深深的愛, 使孩子的心情充滿歡樂。 這種情緒會促使神經系統的發育完善, 能夠調節血流量和神經系統的活動功能, 有利於孩子的記憶、理解、想像思維等各種能力的發展。  
不少學者對音樂進行過研究, 發現音樂的音品、音調、節奏、旋律、音質的不同, 會對人體產生鎮靜、鎮痛、調節情緒等不同功能。 人的情緒是一項複雜的活動, 與大腦皮層下丘腦、邊緣葉都有密切關係。 因此, 美妙的音樂能使孩子的心境愉快。 這種愉快的情緒, 能夠有效地改善和調整大腦皮層及邊緣葉的生理功能, 從而使孩子的神經系統發育得更加完善。
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這種作用是其他教育所不能比擬的, 這也是那些音樂大師的作品流傳於世, 經久不衰的原因。  
孩子的音樂活動包括唱歌、音樂欣賞、節奏樂器、音樂遊戲及舞蹈等。 通過這些活動, 孩子們增強了音樂的欣賞能力, 開擴了知識眼界, 這不僅對一般孩子而言, 就是對弱智的孩子也有著令人驚奇的效果。 曾有一名“智慧不足”的孩子, 在學校音樂老師的培養下, 從聽音樂到自己參加打擊樂演奏, 到伴隨音樂跳舞, 孩子的智力因此大大提高。 這不能不說明音樂在啟迪孩子智慧方面的重大作用。  
還有些家庭為孩子準備了樂器, 讓孩子自幼開始學習音樂。 這種演奏活動, 使孩子的雙手更加協調。 正如美國加利福尼亞大學醫學教授阿特拉斯經過多年研究指出:“學習彈樂器的人,
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由於左右手指神經末梢經常運動, 能促進大腦兩半球的發展。 ”因為彈奏時, 視覺、聽覺、觸覺及整個肌體, 都必須處在協調一致的積極狀態下, 所以就能訓練孩子的思維、注意和記憶, 啟發想像力和創造力。 實驗證明, 學音樂的孩子學其他課程都比較快。  
由此可見, 父母不應該忽視音樂的力量。 這種力量, 或許在短時間內並不顯著, 最後, 那潛藏的能力終將表現出來。
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