音樂是開啟孩子天賦的鑰匙

音樂啟動天賦， 在孩子出生後， 腦部的神經突觸正好發育到感受聲音的階段。 此時， 如果給孩子針對性的音樂刺激， 有助於神經突觸發育， 增加腦神經連結， 讓孩子腦部的神經網路更加發達， 自然激發孩子的各種天賦。

一、首先， 音樂啟發的孩子的記憶天賦。

音樂能對大腦主管記憶的海馬部位產生刺激， 可以促使乙醯膽鹼等神經遞質分泌， 對促進孩子的記憶天賦有直接影響。

尤其是節奏穩定、舒緩的曲子可以使身體放鬆， 使各種生理節奏如心跳、腦電波等趨向於與音樂同步， 而孩子大腦在這種生理狀態下會變得非常機敏，

從而大大提高了大腦工作效率;同時， 這些節奏舒緩且旋律優美的音樂， 容易被孩子整體記憶， 釋放與啟發孩子的記憶天賦。

樂動記憶天賦：舒緩、容易哼唱、旋律優美的曲子

推薦曲目：《致愛麗絲》、《月光》、 《回憶》

二、音樂可以啟發孩子的創造天賦。

古典音樂是典型的複音性音響， 完全遵循植根於物理聲學的和聲和複調體系。 這種橫向上複雜的多線性關係及縱向上紛繁多變的瑰麗和聲、色彩變化， 能夠最大限度刺激腦神經， 特別是在胎兒和幼兒時代刺激大腦發育。

音樂中豐富的對比和變化， 永遠不可預測的新鮮旋律走向、複雜的和聲性、千變萬化的音色組合， 可以讓寶寶充分發揮創造天賦， 打造屬於自己的小世界。

樂動創造天賦：節奏變化明顯， 基於某種旋律做不同變化的樂曲

推薦曲目：《莫札特第40&41號交響曲》、《帕格尼尼主題變奏曲》、《鱒魚變奏曲》

三、音樂能開啟孩子的社交天賦。

聲音與大腦的情緒中樞腦扁桃體有直接聯繫， 適當的音樂會使精神較易安定。 同時， 音樂影響大腦的理性活動， 減少緊張、恐慌的情緒， 是人們變得更加理性， 更加易於與他人進行交流。

音樂的低頻區能舒緩孩子大腦活動能力， 使其情緒穩定;高頻區提高孩子大腦活動能力， 使其在社交的時候更加遊刃有餘。 而這種變化能幫助孩子變得更加理性， 減少情緒化現象， 從而啟發孩子在情緒表達和社交方面的天賦。

樂動社交天賦：節奏活潑，

音調上行， 樂曲簡單， 重複處較多的曲目

推薦曲目：《四季》、《 D大調雙鋼琴奏鳴曲》、《天使小夜曲》

四、音樂能開啟孩子的運動協調天賦。

音樂能促進孩子的多層次聽覺的發育， 同時跟隨音樂的扭動及相應的外界刺激， 可加強孩子的觸覺和運動的發展， 特別是雙手的協調運動和對身體的掌控度的提升。

具有強烈節奏感、能營造出歡樂氛圍的音樂， 能讓孩子歡天喜地。 孩子會不由自主地隨著音樂扭動自己的身體， 協調手、腳、頭、腰、臀等部位， 甚至配合面部表 情。 如果爸爸媽媽能和孩子一起， 孩子的這些反應就會得到大大的鼓舞， 他們會進一步的發揮自己的想像與創造， 讓運動協調天賦得到進一步的激發。

樂動運動協調天賦：節奏和韻律感強，

音樂簡單， 曲調愉悅的曲目

推薦曲目：《藍色多瑙河》 《拉德斯基進行曲》 《小狗圓舞曲》