開發孩子的音樂智慧, 應該是越早越好, 這裡說的“早”不是說一開始就非要孩子學彈琴、學聲樂什麼的, 而是給他一個音樂的環境, 因為音樂智慧的養成是一個潛移默化的過程, 任何急功近利的行為都是不可取的。
媽媽懷寶寶時這個時候可是開發你寶寶音樂智慧的第一個契機, 千萬不要錯過了對寶寶進行音樂胎教的好機會。
前依斯特曼音樂學院名譽教授朵拉德·謝特勒做了一個著名的胎教實驗。 這個實驗持續了14年, 最後得出結論:音樂胎教組兒童比沒有音樂胎教組的兒童擁有更多的音樂天賦,
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0~2歲
這一階段主要是培養寶寶對音樂的感知力和領悟力。 尤其是讓孩子多聽, 聽一切優美的音樂, 並可以從中觀察到他是不是有音樂方面的天賦, 或他對音樂有沒有興趣。
有音樂天賦的幼兒在這一階段主要表現出對音樂的敏感性、極易被音樂所吸引。 比如在他吵鬧哭泣的時候聽到一段優美的樂曲, 他會突然停止哭鬧, 注意力會轉移到音樂那方面去。 如果你的寶寶出現這種對音樂的興趣, 那麼恭喜你, 你的寶寶可能擁有很強的音樂智慧等著被開發呢!
2~3歲
這一階段其實是前一階段的延伸和鞏固, 這時候寶寶聽到音樂可能要不由自主地隨著音樂手舞足蹈。
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同時, 你還要注意寶寶是不是可以準確地跟著音樂的節奏翩翩起舞。
3~4歲
這段時間可以讓孩子從單純的節奏練習向旋律、音準方面過度, 並可以讓他配合樂曲接觸樂譜。 學習電子琴是這一時期不錯的選擇, 因為電子琴在節奏、旋律、音準以及培養孩子音樂興趣方面都有很大的作用。
4~6歲
這段時間是開發孩子音樂智慧最關鍵的一個契機了, 因為現在你可以讓你的寶寶學習一些實際的音樂技能了, 比如鋼琴、小提琴、揚琴、古箏、二胡等樂器的演奏。
以學習彈鋼琴為例,