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音樂胎教傳聲器應離肚皮

如果孕婦不懂得胎教, 直接把答錄機、收音機等放在肚皮上, 讓胎兒聽音樂, 稍有不慎, 就會影響胎兒的聽力。

孕婦在進行音樂胎教時, 傳聲器不要緊貼在肚皮上, 最好離肚皮2釐米左右;音訊應該保持在2000赫茲以下, 不要超過85分貝。 此外, 胎教不一定是讓胎兒直接聽音樂, 孕婦可以自己經常聽一些圓舞曲、生命交響曲等輕柔優美舒緩音樂, 胎兒不僅感受到音樂的節奏, 在環繞著羊水的溫柔的子宮裡, 也隨著母親的心跳、呼吸, 如在海洋裡平靜地晃動。 這樣寶寶出生後不易哭鬧, 情緒智商指數高, 免疫力也比較高。

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如果孕婦不懂得胎教, 直接把答錄機、收音機等放在肚皮上, 讓胎兒聽音樂, 稍有不慎, 就會影響胎兒的聽力。 因為直接將傳聲器放在肚皮上, 傳聲器會讓聲波傳導母體宮腔內。 由於胎兒的耳蝸很稚嫩, 如果受到高頻聲音的刺激, 很容易遭到不可逆性的損傷。 當胎教音樂音訊高達4000~5000赫茲時, 對胎兒是一種惡性刺激。 孩子出生後輕則可能聽到說話聲, 但卻聽不見高頻的聲音;重則孩子出生後因此而喪失聽力。

在關鍵期, 我們要給予孩子符合大腦發育特點的各種刺激及教育機會, 讓孩子的各種能力, 包括視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等的感覺、知覺、語言都在相應的階段得到及時的發展。 另外我們還要讓孩子去聽音樂會,

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去欣賞畫展, 去看歌舞, 去看體育技能比賽, 去看動植物, 到大自然中去觀察千姿百態的各種現象。

通過他們的感知覺器官, 將聽到的, 見到的, 感知到的大量資訊搶先注入到大腦裡。 使得大腦成為儲存資訊的大倉庫。 學齡前的孩子應該多去玩和練, 讓孩子們在“玩”和“練”的過程中, 去觀察世界, 去動手體驗生活, 促進想像力的發展, 促進思維能力的發展, 啟發和誘導孩子的創新思維。

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