順其自然與兒童早期教育

如今的兒童生活在家長的主觀意志之下， 真是苦哇。 要學琴， 要學畫， 要學奧數， 要學舞蹈。 一個孱弱幼小的身心被強行地灌注了太多本不該他們所掌握的東西。 我尚不知家長是為孩子好， 還只是滿足他們自己的虛榮心。

我雖然不是宿命論者， 但我仍然相信， 每個人都有他的先天優勢和弱項， 不能強求之。 你小孩原本是一個文學天才， 有相當強的語言天賦， 但是因為你對文學的偏見， 逼他去學數學， 扼殺他這方面的優勢。 你的另一個小孩可能天生有些內向， 不善於表達， 語文作文可能總是讓老師皺眉頭，

但你卻看不到他先天邏輯推理能力強， 他的數學物理學分早已被你強加在他頭上的語文或英語家教補習所扼殺了， 沒能夠充分地展現便埋沒了他的數理天才。 你的還有一個兒子， 可能坐不住， 不願讀書， 但天生就喜歡打籃球， 踢足球， 喜歡下象棋或圍棋， 但你的家庭是書香門第， 容不得一個本來可以成為一個優秀的國家級運動員的誕生。 拼命強逼他補習文化課。

Alas,我的侄女或外甥們怎麼這麼命苦哇。 他們是弱勢群體， 他們沒來得及長大到表明自己的天才， 他們沒能力向暴君般的家長（也許還有部分老師在內）去抗辨。 我們真的愛我們的孩子嗎？

如果我們愛他們， 便不應把自己的意志強加到他們身上， 兒女自有兒女福。

順其自然， 他們會在自然中成長， 找到自己的社會角色的。 我們的任務是善於發現兒女的長處， 去及時引導或發掘他們的天才細胞， 給他們創造必要的生長條件， 讓他們順著自己的優勢去生長。 他們會成才的！