“飯桌教育”, 你不知道卻最重要
這裡的飯桌是指教育的主要場所, 是個比喻。 對有的家庭來說, 床頭可能是最重要的教育場所。 我們平時對孩子的教育是有意識的, 而這些場合是無意識的。 需要強調的是, 在這些最容易無意識影響孩子的教育場所, 你也最容易暴露你的弱點, 並傳染給孩子。 如果你在飯桌上講的是正面的、善意的、開朗的話題, 相信你的孩子也會擁有健康快樂的心理。
飯桌是最重要的無意識教育場所
問家長們一個問題, 你們覺得在什麼地方孩子最容易受到你們的影響?
我給出的答案,
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如果你覺得一個孩子的言行舉止、精神氣質乃至價值觀像他的父親或母親, 那麼你可以觀察他們家庭一天的生活, 最終你會發現, 最重要的言傳身教場所是在飯桌上。
雖然我們提倡吃飯時不要說話, 避免一嘴兩用, 但是吃飯期間, 還是會聊一些煩惱或者開心的事。 一個三口之家, 你會發現這樣的情景:吃飯的時候, 三個人聚在一起, 比如, 媽媽可能會抱怨單位裡某個同事特別討厭, 老喜歡在領導面前討好賣乖, 言語之間充滿了不屑, 也許還夾雜著比不過人家的酸溜溜的無奈;爸爸可能會吹噓自己如何耍了點滑頭, 在同事中爭取到一次半出差半旅遊的機會。 放心, 你們這些牢騷和伎倆, 你的孩子很可能全盤接收。
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如果碰上朋友或者客人來了, 在飯桌上客客氣氣, 客人走了後又掰扯與朋友或者客人的矛盾, 說人家的不是。 請放心, 這陰一套陽一套的東西, 你的孩子很快也能繼承。
如果你們是三代同堂的家庭, 喜歡把婆媳不和的矛盾拿到飯桌上展覽, 相信我, 你的孩子將來肯定也是後宮之戰的高手。
我強調負面的例子, 是要讓父母們警醒:我們在家裡, 不知不覺地將自己身上猥瑣的、惡意的、乖戾的、討巧油滑的一面教給孩子了, 但我們完全無意識。 家長們不要不承認自己性格中有這一面, 你好好觀察自己的言行舉止, 一天所說的話, 一天所做的事, 你會發現自己也有很噁心的一面, 而我正是強調這種無意識的教育給孩子帶來的負面影響。
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飯桌教育影響孩子人格氣質
飯桌教育一般會產生怎樣的影響呢?飯桌教育是一個長期的過程, 對孩子的心理、習慣、價值觀乃至處事方式都可能有影響。 如果你看到一個自私的、與同學斤斤計較的學生, 你到他家裡去拜訪一下, 很可能這些毛病都是他父母所具有的。 俗話說:“龍生龍, 鳳生鳳, 老鼠的兒子打地洞。 ”這個話有一定道理, 但道理並不在於我們平時理解的那樣, 農民的孩子就是農民, 知識份子的孩子就是知識份子,
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我認為更多指的是人格氣質的影響。 龍鳳是大器之物, 高瞻遠矚, 胸懷遠大, 在這種氣質的培養下, 不論孩子將來是掃垃圾的還是開公司的, 也有光明正大的氣質和良好的生活追求;而老鼠, 專幹偷偷摸摸的活兒, 鼠目寸光, 眼中有小利而無大義, 這種人格氣質, 將來即便當官, 也差不離是個人人小瞧的混混兒。 飯桌教育對孩子人格氣質的影響很大。
這裡的飯桌是指教育的主要場所, 飯桌是個比喻。 也許對有的家庭來說, 床頭可能是最重要的教育場所, 比如說跟孩子共處一室, 那麼睡前的談話往往對孩子影響很大。
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我剛才說的基本上是負面的情景。 相反, 如果你在飯桌上講的是正面的、善意的、積極向上的話題, 相信你的孩子會更容易擁有健康快樂的心態。 只要你意識到這一點, 在這些場所談些健康的話題, 談些培養孩子光明氣質的話題, 而把那些見不得人的夫妻私己話題、生活中的各種矛盾爭端移到更加隱秘之處, 那麼我相信, 在教育孩子的問題上, 你已經創造了比一般家庭更健康的環境。
你已經創造了比一般家庭更健康的環境。