父母可以在日常生活中對寶貝進行觀察， 通過觀察了解寶貝的獨特之處。 比如寶貝從小喜歡畫畫， 當他隨便涂鴉時， 即可看出他涂的鴉像個什么， 有什么特點， 是否具有繪畫的天賦。 寶貝有哪方面的天賦， 就創造條件讓寶貝好好在這方面發展好了， 何必非要寶貝全面發展呢?
1、根據寶貝的特點因材施教：每個寶貝都是一個有潛能的個體， 只有認識和了解寶貝的智力結構特點， 找出寶貝在哪些方面存在天賦或潛能， 給予適合自己寶貝特點的教育和培養， 因材施教， 才能最大限度地挖掘寶貝的潛能，
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2、在生活中發現和挖掘寶貝的潛能：父母可以在日常生活中對寶貝進行觀察， 通過觀察了解寶貝的獨特之處。 比如寶貝從小喜歡畫畫， 當他隨便涂鴉時， 即可看出他涂的鴉像個什么， 有什么特點， 是否具有繪畫的天賦。 寶貝有哪方面的天賦， 就創造條件讓寶貝好好在這方面發展好了， 何必非要寶貝全面發展呢?
3、給寶貝設置合理的目標：如果覺得自己的寶貝是個比較全面的人， 有可能成龍成鳳， 不妨用成龍成鳳的標準來要求寶貝， 讓他達到更高的目標;如果在實施過程中發現， 這個目標對寶貝來說壓力太大， 很可能達不到預想目的， 那就盡快調整教育方案， 避免對寶貝造成傷害。
4、讓寶貝每天進步一點點：聰明的父母要拿寶貝和他自己比，
