家有男孩可以說是一件既快樂又操心的事兒。 男孩是活躍分子， 需要更多的管教， 同時， 看似“粗枝大葉”的他們也需要父母情感上的呵護， 究竟男孩和女孩有哪些區別？男孩怎么養育才會更出色？請參考下面的這篇文章。
·男孩與女孩幾大差別·男孩表達情感八個特色
·男孩的六點文化特色
·養育男孩的四個重點
男孩與女孩在感知覺方面的幾大差別
關于男孩和女孩誰更聰明
有研究表明， 男孩的大腦比女孩大， 但造物主的公平在于女孩大腦的胼胝體優于男孩（起協調作用）， 這就不存在所謂哪個性別更聰明的問題。
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男孩和女孩其他方面的差別
在生活中， 在感知覺方面男孩和女孩還有很多細微的差別， 下面就列舉其中一些方面（以下幾點均為總體狀況， 生活中也許還有很多相反的例子。 ）：
1.男孩的空間感比女孩強， 比如在搭積木游戲中， 男孩更習慣平鋪出廣大空間， 而女孩更善于搭高；
2.女孩比男孩善于觀察， 如察言觀色的能力女孩優于男孩；
3.幼時閱讀能力通常比男孩強；女孩可以同時處理很多事務， 善于協調， 男孩更擅長一件事做完一件再做一件。
4.女孩的注意力比男孩持續時間長， 而男孩注意力相對要比女孩集中。
男孩內心是寬闊的空間， 猶如巨大的足球場， 里面有快速移動的物體；女孩的內心更象整潔的房間，
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5.男孩的所有感覺器官（包括直覺）天生要比女孩遲鈍。
（1）視覺
男孩所有的感官中最靈敏的是視覺， 而且男孩更適合看移動的物品。 由于男孩的感官敏感度低于女孩， 所以在對男孩的教育中更要強調多感官綜合教育的方法， 以達到更好的效果。
在視覺方面， 女孩對人更感興趣， 而男孩對物體， 特別是移動物體更感興趣。 這也就是女嬰比男嬰更容易與成人對視并進行非語言情感交流， 而成人往往抱女孩時間比男孩時間多的原因。
（2）聽力
在聽力上， 男孩的敏感度也大大低于女孩， 這就是有時家長抱怨“為什么我的話你聽不見？！”， 事實上男孩可能真的沒有聽見。 而且， 他們的耳朵通常一只比另一只更靈敏，
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優秀寶寶的六個習慣 延伸閱讀 ·男孩教育的52條建議 ·中國家長教育男孩子的誤區 ·男孩和女孩的10種不一樣 ·養育男孩的10點提示 ·男孩窮養女孩富養的誤區 ·男孩女孩的幾點教養區別 ·把男孩培養成男子漢的技巧·男孩能進女更衣室嗎？ 男孩表達情感的八個特色：
1、通過行為來表示， 比如憤怒地撞墻、揮打沙袋等；
2、延遲表達自己的感受
男孩在事發的時候不能立即體會并表達出自己的感受， 在事情結束一段時間后（有時甚至滯后一周）， 他才能體會到自己當時的情感是什么；
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3、通過類比的方法來表達。
有時， 男孩自己無法表達內心的感受， 但他可以通過類比的方法， 把自己的感情和其他的物品建立起聯系， 通過表達其他的物體來表達自己的感受。 男孩的家長及老師特別不能逼男孩即時的表達出自己的感受， 一定要給男孩回味自己情感的時間；而女孩往往在事情發生的當時就可以清楚地表達， 而且不用成人問就可以主動表達自己的感受。
4、男孩更善于用身體語言表達自己的情感。
比如：憤怒和狂打， 非常的喜愛和拍打（這一點男孩家長在界定男孩是否愛打人和有暴力傾向時一定要注意）等；
5、“鉆進山洞藏起來”
男孩有天生的尋求獨立空間的感情要求。
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6、在事情過去后， 通過談話男孩可以表達出情感
這是和2相連的一條。 而且要特別幫助男孩表達出自己的情感。
7、男孩在表達某種情感時， 一定要找到解決問題的方案
對于男孩來講， 覺得不解決問題的話是廢話， 所以他們不會向女孩那樣具有泛泛的同情心。 男孩在表達自己的時候， 一定要找到解決你的問題的具體方案。 如果媽媽病了， 女孩更善于溫柔地用語言撫慰， 而男孩寧愿給你倒杯水或拿個藥片， 這是他們不同風格但同樣寶貴的感情表達。
8、哭
首先，哭對于男孩來講是非常正常的行為。哭作為一種排解方式對于男孩來說是非常重要的。男孩比女孩哭的少，但當男孩哭的時候，往往也是他情感最脆弱最需要安慰的時候。（這里指的不是男嬰，因為身體狀況發出的哭聲或稍大男孩的鬧覺）。在這個時候，家長尤其不要訓斥男孩“一個男子漢你哭什么哭？你丟不丟人象個姑娘？！”而應該仔細考慮哭背后的問題，想想男孩的心理狀況并及時解決。粗暴制止的后果是孩子心情壓抑，會帶來更嚴重的心理后果。
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1、男孩傾向于競爭、善于表現和運用技巧
男孩子喜愛在競爭中體現自己的價值，由于體內睪丸酮的作用，男孩比女孩更容易憤怒，更需要發泄，因而他們更需要也更喜愛具有挑戰性的活動。家長應該適當鼓勵他們參與積極競爭的活動。同時，家長可以設計具有挑戰性的任務，讓他在有挑戰感興趣的氛圍學到能力、技巧和責任感。
2、男孩的同情心是具體化的
男孩的同情心是與正在進行的具體事情聯系在一起的，是經過內心估量的而不是泛泛隨意表達的同情，是要通過具體的行為、解決的方案等體現出來的（參照上面的7）。鑒于此，家長要教給男孩子們同情的技巧。
3、男孩比女孩更善于在大集體中進行社會交往，而女孩子相對比較喜歡小集體。男孩更具集體性，女孩更具個人性；
4、男孩的獨立性比女孩強。
到了一定年齡后，男孩需要一個身心都獨立的空間，需要更多的自由可支配的感覺。作為男孩的家長，在給予他自由的同時必須給他更多的責任感。
5、在集體的經歷中，男孩子可以作出個人的犧牲。
男孩子在共同的奮斗中和諧友誼，可以為了理想獻身。
6、男孩需要男性榜樣。
在人生的不同階段，男孩總是要在身邊尋找一位男性作為榜樣來效仿。當男孩說“我喜歡**（一位男性）”“**很不錯”等話語時，父母就需考察此人的人生觀價值觀是否可以認同。因為男孩子已經把他作為了榜樣。
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1、男孩需要多抱。
在孩子1歲半之前，怎么寵愛都是不過分的，特別對于男孩，因為他們跟成人對視的時間短，成人要特別注意多抱抱男孩，讓他們的肌膚得到觸摸滿足，獲得足夠的安全感。
2、男孩需要獨立的空間。
男孩成長到大約2歲時，開始了獨立的第一步脫離。從這時開始，男孩的父母要有意識地給他創造適當的身心獨立空間。不要壓制他的反抗，而要觀察思考和理解他反抗后面的心理原因和意義，找到緩釋和解決的辦法，否則可能會阻礙他內在自我的發展。要逐步放手。
3、在放手的同時，要反復強調媽媽爸爸會永遠在他身邊，永遠陪伴他，讓他有充分的安全感。這種反復強調不光在行為上也要在語言上體現。
4、從男孩出生起，就要樹立正確的緊密的母子關系。
母子關系中母親方面易出現的錯誤有：
內疚感，特別是職業母親，總認為自己對不起孩子，這種內疚感會讓孩子利用并讓母親失去權威；
恐懼感，認為自己不能完全保護孩子免受外界的不良影響；
拋棄感，認為孩子一旦獨立就會被他拋棄。
這三種錯誤造成的客觀現象是母親不能給孩子適當的自由空間，恨不得幫孩子安排一切，侵犯孩子的自我空間。
男孩在這種情況下也會產生三種錯誤情緒：
內疚感，當男孩越來越獨立時，特別是當他開始離開母親時，他會對母親感覺內疚，尤其是當母親表現出痛苦的時候，男孩會覺得自己很罪惡；
憤怒感，表現為對自己無法獨立的憤怒，對母親沒有教會自己獨立的憤怒和對其他男人自如獨立的憤怒；
恐懼感，對獨自面對環境的恐懼，獨立接受挑戰的恐懼。等等。
而父母的夫妻關系也對孩子構成重大的影響，無論對男孩還是女孩。但其中，夫妻關系不好情況下，母親要特別注意母子關系的分寸。如果母親因此表現出對男孩過度的關注和關愛，會對男孩造成較大的心理影響。
在教育男孩的問題上，父母一定要培養男孩的價值觀、道德觀，樹立自我的人生目標，鼓勵男孩去發現自我價值并實現之。在鼓勵中，父母要強調他實現價值的過程，鼓勵他的努力行為本身，而不是最后的結果。
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8、哭
首先，哭對于男孩來講是非常正常的行為。哭作為一種排解方式對于男孩來說是非常重要的。男孩比女孩哭的少，但當男孩哭的時候，往往也是他情感最脆弱最需要安慰的時候。（這里指的不是男嬰，因為身體狀況發出的哭聲或稍大男孩的鬧覺）。在這個時候，家長尤其不要訓斥男孩“一個男子漢你哭什么哭？你丟不丟人象個姑娘？！”而應該仔細考慮哭背后的問題，想想男孩的心理狀況并及時解決。粗暴制止的后果是孩子心情壓抑，會帶來更嚴重的心理后果。
優秀寶寶的六個習慣 延伸閱讀 ·男孩教育的52條建議 ·中國家長教育男孩子的誤區 ·男孩和女孩的10種不一樣 ·養育男孩的10點提示 ·男孩窮養女孩富養的誤區 ·男孩女孩的幾點教養區別 ·把男孩培養成男子漢的技巧·男孩能進女更衣室嗎？ 男孩的六點文化特色：
1、男孩傾向于競爭、善于表現和運用技巧
男孩子喜愛在競爭中體現自己的價值，由于體內睪丸酮的作用，男孩比女孩更容易憤怒，更需要發泄，因而他們更需要也更喜愛具有挑戰性的活動。家長應該適當鼓勵他們參與積極競爭的活動。同時，家長可以設計具有挑戰性的任務，讓他在有挑戰感興趣的氛圍學到能力、技巧和責任感。
2、男孩的同情心是具體化的
男孩的同情心是與正在進行的具體事情聯系在一起的，是經過內心估量的而不是泛泛隨意表達的同情，是要通過具體的行為、解決的方案等體現出來的（參照上面的7）。鑒于此，家長要教給男孩子們同情的技巧。
3、男孩比女孩更善于在大集體中進行社會交往，而女孩子相對比較喜歡小集體。男孩更具集體性，女孩更具個人性；
4、男孩的獨立性比女孩強。
到了一定年齡后，男孩需要一個身心都獨立的空間，需要更多的自由可支配的感覺。作為男孩的家長，在給予他自由的同時必須給他更多的責任感。
5、在集體的經歷中，男孩子可以作出個人的犧牲。
男孩子在共同的奮斗中和諧友誼，可以為了理想獻身。
6、男孩需要男性榜樣。
在人生的不同階段，男孩總是要在身邊尋找一位男性作為榜樣來效仿。當男孩說“我喜歡**（一位男性）”“**很不錯”等話語時，父母就需考察此人的人生觀價值觀是否可以認同。因為男孩子已經把他作為了榜樣。
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1、男孩需要多抱。
在孩子1歲半之前，怎么寵愛都是不過分的，特別對于男孩，因為他們跟成人對視的時間短，成人要特別注意多抱抱男孩，讓他們的肌膚得到觸摸滿足，獲得足夠的安全感。
2、男孩需要獨立的空間。
男孩成長到大約2歲時，開始了獨立的第一步脫離。從這時開始，男孩的父母要有意識地給他創造適當的身心獨立空間。不要壓制他的反抗，而要觀察思考和理解他反抗后面的心理原因和意義，找到緩釋和解決的辦法，否則可能會阻礙他內在自我的發展。要逐步放手。
3、在放手的同時，要反復強調媽媽爸爸會永遠在他身邊，永遠陪伴他，讓他有充分的安全感。這種反復強調不光在行為上也要在語言上體現。
4、從男孩出生起，就要樹立正確的緊密的母子關系。
母子關系中母親方面易出現的錯誤有：
內疚感，特別是職業母親，總認為自己對不起孩子，這種內疚感會讓孩子利用并讓母親失去權威；
恐懼感，認為自己不能完全保護孩子免受外界的不良影響；
拋棄感，認為孩子一旦獨立就會被他拋棄。
這三種錯誤造成的客觀現象是母親不能給孩子適當的自由空間，恨不得幫孩子安排一切，侵犯孩子的自我空間。
男孩在這種情況下也會產生三種錯誤情緒：
內疚感，當男孩越來越獨立時，特別是當他開始離開母親時，他會對母親感覺內疚，尤其是當母親表現出痛苦的時候，男孩會覺得自己很罪惡；
憤怒感，表現為對自己無法獨立的憤怒，對母親沒有教會自己獨立的憤怒和對其他男人自如獨立的憤怒；
恐懼感，對獨自面對環境的恐懼，獨立接受挑戰的恐懼。等等。
而父母的夫妻關系也對孩子構成重大的影響，無論對男孩還是女孩。但其中，夫妻關系不好情況下，母親要特別注意母子關系的分寸。如果母親因此表現出對男孩過度的關注和關愛，會對男孩造成較大的心理影響。
在教育男孩的問題上，父母一定要培養男孩的價值觀、道德觀，樹立自我的人生目標，鼓勵男孩去發現自我價值并實現之。在鼓勵中，父母要強調他實現價值的過程，鼓勵他的努力行為本身，而不是最后的結果。
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優秀寶寶的六個習慣 延伸閱讀 ·男孩教育的52條建議 ·中國家長教育男孩子的誤區 ·男孩和女孩的10種不一樣 ·養育男孩的10點提示 ·男孩窮養女孩富養的誤區 ·男孩女孩的幾點教養區別 ·把男孩培養成男子漢的技巧·男孩能進女更衣室嗎？
