她經常在微博上曬出女兒的日常， 馬伊莉發微博， 一進房間看到床頭一碗冰西瓜。
端起來就吃， 又甜又解渴， 她以為是媽媽留的， 沒想到愛馬說是她挖的， 還特意挖了半個整西瓜中間最上面最甜的部分。
瞬間， 感覺愛馬真是冬天的小棉襖， 夏天的小冰棒啊。
馬伊莉不是第一次這樣曬愛馬了， 曾有一次她曬出一張照片， 她戴著一頂可愛的紙帽， 側臉中長長的睫毛很搶鏡。
對此， 馬伊琍大大稱讚這是女兒愛馬的傑作：
姐姐給我做的帽子很配我的髮型， 她取的角度也捕捉到了我天生的長睫毛。
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在那一刻， 她不是作為明星， 而是作為女兒愛馬的母親， 她有種油然的驕傲與自豪。 做為一名好媽媽， 馬伊琍時常記得給女兒好評， 給她信心。
但其實愛馬真的是這麼乖的孩子嗎， 其實不然。
前段時間， 馬伊琍在微博中說七歲的愛馬居然想要打耳洞， 一般媽媽都會直接拒絕， 怪孩子愛臭美， 不把心思用在好好讀書上。
但高情商馬伊琍並沒有直接拒絕愛馬， 而是想起自己高二時打耳洞發炎留下疤痕。
她問醫生， 這個有沒有可能會遺傳?醫生說， 有可能， 愛馬如果打耳洞也有可能也會發炎。
於是， 她把這個有可能會產生的不良結果告訴孩子， 讓7歲的愛馬自己做決定， 後來， 愛馬放棄了打耳洞。
整個事情當中馬伊琍沒有一句差評，
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馬伊琍深深懂得， 好媽媽絕不會做孩子的差評師。
我的朋友小梅脾氣不太好， 一急起來就對著孩子一頓亂罵。
有次出去玩， 孩子不小心把筷子弄掉在地上， 剛撿起來又掉下去。
小梅對著孩子罵起來：
你怎麼可以這麼沒用， 拿根筷子也會掉地上?
還沒罵完， 孩子又把牛奶灑在了桌子。
小梅更加氣不打一處來， 一邊罵一邊指著孩子的額頭：
牛奶不要用錢買嗎?你就這樣浪費錢是嗎?
孩子嚇得不敢吭聲， 只是任由她罵， 頭越來越低。
在家做功課也是如此， 只要發現孩子粗心做錯了題目， 小梅就會一頓批評：
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這麼容易的題目你都做錯， 以後你能做什麼事情?就算去做收銀員也沒人敢要你?
有次， 老師發消息讓小梅去學校一次， 老師告訴小梅， 她感覺孩子最近老是發呆， 上課心不在焉。 小梅一聽火冒三丈， 當場就數落起孩子。
看到小梅的樣子， 老師說：
你平常和孩子有共同語言嗎?
小梅說：
我和他哪有什麼的共同語言， 他總是聽那些古裡古怪的音樂， 不停地用喉嚨發出難聽的聲音。
小梅嘴裡說的古怪的音樂就是現在有些孩子喜歡的 B-box， 用嘴唇牙齒模仿打鼓、琴聲等。
老師說孩子有愛好是件好事， 試著和孩子聊聊他喜歡的音樂， 聊聊他喜歡的偶像， 多增加些溝通， 你會發現比總是給他差評效果要好。
小梅按照老師的方法先去網上百度了B-box，
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她表揚孩子原來你懂這麼多， 媽媽都不知道。
小梅告訴孩子， 很多歌星能走到今天， 也是靠自己堅持不懈努力的結果。
孩子說， 我知道， 有首歌這樣唱， 沒有誰能隨隨便便成功。
小梅笑了， 你唱得真好聽， 孩子也笑了。 第一次， 她們聊得那麼多， 聊得那麼開心。
孩子漸漸對小梅不排斥了， 她說的話也會放在心上。 他漸漸改掉了粗心大意的毛病， 性格也開朗起來， 不再老是發呆， 作業也能按時完成了。
每個孩子都天生好動， 東西掉地上， 奶灑出來都是孩子冒失的天性， 我們要用方法去改變， 而不是一味地謾駡。
給孩子好評比給孩子差評更能激發他心中的鬥志，
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可是， 在生活中， 我們做媽媽的常常忽視了孩子的優點， 只看到孩子的缺點。
有次家長會， 還未正式開始前， 我們幾個媽媽一起聊著孩子， 都覺得對方的孩子聰明伶俐， 有上進心， 而自己的孩子不夠努力， 有點傻傻的。
可是， 後來老師放了孩子間互相評價的錄影， 小潔的孩子是公認的乖巧懂事， 小芳的孩子熱心助人， 獲得一致好評。
媽媽們都很感動， 也很詫異， 原來自己眼中淘氣不爭氣的孩子身上有那麼多優點。
很多時候， 我們都在不知不覺間都在成為孩子的”差評師“， 以為打擊式教育更能刺激孩子的要強， 讓他成長， 其實效果可能適得其反。
一旦家長給孩子貼上了標籤，孩子就容易自暴自棄，原來媽媽是這樣看待我的，努力也沒用了。
等等與小花妹妹認真畫畫
孫儷和鄧超的日常生活一直很逗逼，關於孩子的教育他們也與眾不同。
記得有次，孫儷在微博曬出兒子等等和女兒小花在家裡牆壁上的塗鴉作品，稚嫩卻充滿童真。但也有人說把牆上弄得這麼髒，家裡難看死了。
孫儷說，
我們家的牆就是他們的畫板，從前我試圖想要阻止他們的時候鄧先生會阻止我，說別影響他們的創作，牆紙可以換，可是靈感被抹殺掉就沒有了。
是的，孩子塗在牆上的畫是他們懷著好奇感知世界的情懷。
以前我們宿舍裡有個女孩在老師和媽媽眼裡都是個“乖孩子”，但就是太乖了，什麼也不敢去做，畢業後找工作也要靠媽媽去給她選。
她說小時候，她很喜歡畫畫，拿著畫筆到處畫，有次把白色的牆上塗滿了五顏六色的顏料，然後媽媽回來後，氣得把畫筆全扔了出去，再也不許她畫畫。
長大後的她，也沒有安全感，做什麼事情都唯命是從，覺得一切都是父母說的才對。
一味地批評孩子亂塗亂畫，會把他想像的翅膀束縛起來。
曾經有人做過這樣一個調查：
一個經常得不到肯定的人，他的潛能僅能被開發到20 %~30%;
而一旦得到肯定，他的潛能將會被開發到 50 %;如果這個肯定來自於家庭，那麼他的潛能將會被開發 70 %~80%。
沒有哪個孩子是天生就自信勇敢，都是在父母的鼓勵下越來越自信。每個孩子的內心深處，都希望自己是最棒的，最值得父母驕傲的，他們也希望自己每一點進步能被父母看見。
沒有哪個生命比另一個生命更優秀。那些活得更精彩更優秀的，只是父母在生活中放下了對孩子的“苛求”，放下了那些無謂的比較，而用一顆寬容的心去感受孩子的優點。
給孩子一些正確的評價，説明孩子自我認識，自我定位。一個好媽媽，絕不做孩子的差評師。
一旦家長給孩子貼上了標籤，孩子就容易自暴自棄，原來媽媽是這樣看待我的，努力也沒用了。
等等與小花妹妹認真畫畫
孫儷和鄧超的日常生活一直很逗逼，關於孩子的教育他們也與眾不同。
記得有次，孫儷在微博曬出兒子等等和女兒小花在家裡牆壁上的塗鴉作品，稚嫩卻充滿童真。但也有人說把牆上弄得這麼髒，家裡難看死了。
孫儷說，
我們家的牆就是他們的畫板，從前我試圖想要阻止他們的時候鄧先生會阻止我，說別影響他們的創作，牆紙可以換，可是靈感被抹殺掉就沒有了。
是的，孩子塗在牆上的畫是他們懷著好奇感知世界的情懷。
以前我們宿舍裡有個女孩在老師和媽媽眼裡都是個“乖孩子”，但就是太乖了，什麼也不敢去做，畢業後找工作也要靠媽媽去給她選。
她說小時候，她很喜歡畫畫，拿著畫筆到處畫，有次把白色的牆上塗滿了五顏六色的顏料，然後媽媽回來後，氣得把畫筆全扔了出去，再也不許她畫畫。
長大後的她，也沒有安全感，做什麼事情都唯命是從，覺得一切都是父母說的才對。
一味地批評孩子亂塗亂畫，會把他想像的翅膀束縛起來。
曾經有人做過這樣一個調查：
一個經常得不到肯定的人，他的潛能僅能被開發到20 %~30%;
而一旦得到肯定，他的潛能將會被開發到 50 %;如果這個肯定來自於家庭，那麼他的潛能將會被開發 70 %~80%。
沒有哪個孩子是天生就自信勇敢，都是在父母的鼓勵下越來越自信。每個孩子的內心深處，都希望自己是最棒的，最值得父母驕傲的，他們也希望自己每一點進步能被父母看見。
沒有哪個生命比另一個生命更優秀。那些活得更精彩更優秀的，只是父母在生活中放下了對孩子的“苛求”，放下了那些無謂的比較，而用一顆寬容的心去感受孩子的優點。
給孩子一些正確的評價，説明孩子自我認識，自我定位。一個好媽媽，絕不做孩子的差評師。
