驚呆小夥伴 強節奏促腦力發育

音樂是人們生活不可缺少的一部分， 音樂可以陶冶性情， 也可以豐富生活， 有育兒專家稱， 強節奏的音樂可以説明促進寶寶大腦的發展， 特別有助於加強空間推理能力， 對寶寶日後的語言和數學學習都非常有幫助， 下面一起來看看吧!

節奏是音樂的靈魂。 任何一段稱得上叫音樂的東西， 或許沒有和聲， 或許沒有旋律， 但絕對不可能沒有節奏。 如果把音樂比做人， 那麼節奏就是其骨骼。 從節奏進入音樂， 是最自然、最容易被孩子接受的一種方式。 孩子2歲前， 就可以讓他熟悉各種聲音的節奏， 這是孩子理解音樂節奏的基礎。

培養孩子的節奏感， 有助於提高他的音樂感受力與理解能力， 甚至可以幫助他長大後養成做事有條理的習慣。

 
強節奏有助於腦力發育

強節奏有助腦力發育

中央教科所研究兒童能力發展的專家表示， 每天讓嬰幼兒接觸打擊樂， 可使孩子有節奏地運動， 同時能有效刺激孩子的智力發育。

打擊樂可增加寶貝控制能力， 讓孩子隨著音樂拍打身體部位， 有助於寶寶建立並發展發散性思維。 另外， 通過有節奏地拍打身體， 增加寶寶對手臂肌肉的控制能力， 更好地完成精細動作。

兒童健康教育專家提出， 不會說話的嬰兒也懂得借助音樂表達自己的思想。 如用“叮咚”表達鬧鐘報時， 用“砰”表達關門等。

每天適當地讓孩子接觸打擊樂， 能有效增進寶寶對節奏感的認識和協調能力， 促進寶寶在體能、情感等方面的發育。

專家提出， 隨意的拍手、跺腳和拍打身體各部位可以演奏不同的節奏。 這種身體部位的拍打， 同時也加速了身體的血液迴圈， 促進人體新陳代謝， 也起到了強身健體的作用。 建議父母每天和寶寶做拍打身體的遊戲， 鼓勵寶寶去拍打自己身體的各個部位， 這能很好地豐富寶寶的音樂體驗哦。

 
用耳朵感受音樂的世界

如何培養寶寶的節奏感?

1、用耳朵感受音樂世界

音樂是聽覺藝術， 首先開展各種聽覺訓練， 讓幼兒用耳朵去聽、去感知。 幼兒生活在聲音的世界中， 節奏無處不有， 讓幼兒通過聽音樂親自去感受生活中各種各樣的節奏，

如鐘錶， 滴答滴答;上樓時， 嗵嗵嗵嗵， 以及小朋友、老人、中青年人各種不同的走路節奏。

2、拍拍手、跺跺腳

感知完節奏， 就讓寶寶用身體的各個部位來表現， 如拍手、跺腳、身體晃動等， 並隨之教給幼兒認識二拍、四拍、三拍， 讓幼兒一邊聽音樂一邊告訴他們這是幾拍， 讓幼兒一邊拍手一邊聽或者一邊拍手一邊唱。 這些都是幼兒在有音樂伴奏或無音樂伴奏的情況下， 把自己對節奏的感受和理解用優美的動作表現出來。

小馬跑、烏龜爬、颳風、下雨、開火車、飛機飛、騎自行車、划船等都讓寶寶用手拍， 用腳跺， 用身體表現。 讓寶寶認識二拍時， 可以讓他們聽《進行曲》， 威武雄壯、整齊有力;認知四拍時， 就讓他們聽一些較舒緩的曲子，

如《雪花飄》、《小燕子》等;認知三拍時， 就放一些圓舞曲讓寶寶來表現。

 
樂器的小伴奏

3、樂器小伴奏

除了用身體表現， 還可以讓寶寶充分利用打擊樂器， 先讓他們瞭解各種樂器的聲音， 並判斷這些音是清脆還是渾厚、是長音還是短音， 然後讓幼兒自己給小樂曲配上伴奏， 練習合奏。

敲小鼓就是一個很好玩的遊戲。 第一， 小鼓是一種平民化的小樂器， 能發出咚咚的響亮的鼓聲， 對培養寶寶的節奏感有很好的作用。 第二， 通過觀察擊打鼓後， 鼓聲就會響起來， 能讓寶寶明白擊打和出聲之間一一對應的邏輯關係。 第三， 寶寶自己動手敲鼓， 還可以鍛煉手部肌肉， 鍛煉手眼的協調能力。

1-2歲的寶寶實際上吹的並不是真正的“小喇叭”或者“喇叭”，

而是一種塑膠玩具。 這種玩具喇叭雖然不算是正式的吹管樂器， 但是練習吹奏這樣的喇叭， 它仍然能起到和和樂器同樣的作用。 而且， 吹喇叭還可以訓練寶寶的肺活量， 使寶寶聲音更加哄亮， 培養寶寶對藝術的興趣， 增強寶寶的節奏感。