我們鄭重倡議——
親愛的父母、祖輩， 高品質的親子陪伴才是最好的教育， 請暫時放下手機， 放下所有事情， 給孩子完整的一小時， 完完全全和他在一起。
陪伴不止是時間， 而是全身心地放下和投入， 讓孩子感受到愛的專注；陪伴不止是付出， 還能收穫孩子的獨特視角， 一起自由地探索與成長；陪伴不止是你告訴我， 還有我告訴你， 這個世界是多元的， 人與人之間有諸多不同， 我們要彼此尊重。
陪伴不止是我們在一起， 更是一種美好而愉悅的家庭氛圍， 讓親情停泊， 讓愛永駐， 靜待花開。
專家談親子陪伴王晶：陪伴不僅僅是“在一起”
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談到親子陪伴， 許多家長都會說， 就是多陪孩子玩兒唄， 我已經做得很好啦！沒與寶貝有分居兩地， 肯花錢給寶貝買好吃好喝好玩具、帶寶貝出行遊玩見世面、陪寶貝讀書......能做到這些的家長值得肯定， 但與寶貝“在一起”就等於陪伴嗎？顯然遠遠不夠。 親子陪伴不是目標， 只是方法和途徑。 目標是什麼？目標是通過父母或親密的撫養人陪伴寶貝， 與之建立一種特殊的關係， 這種關係被稱為親子依附關係， 也稱為為親子依戀關係， 下文中使用大家更為熟悉的“親子依戀”這個概念。
親子依戀從出生就開始了， 嬰兒依賴于媽媽（及親密的看護人）， 來滿足生理和情感的需要。 你會深刻地感受到， 寶貝一出生就本能地、像迫不及待要吃奶一樣，
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日積月累， 寶貝與媽媽構成了比較穩定的、持久的情感紐帶， 在彼此互動中， 內化形成了關於“自我”和“他人”的認識與思維模式， 每個寶貝的這種模式都不相同， 長大後， 依據這種模式作為藍本去處理人際關係， 簡單地說， 就是寶貝不斷參照幼年與看護人的互動模式去嘗試與他人相處， 與環境互動。
親子依戀關係不僅影響寶貝的心理健康及社會性發展，
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徐亮：父愛教育不可缺失
一般來說， 父親能帶給孩子有以下幾個好處
1.父親通常具有獨立、自信、勇敢、堅強、開朗、大方等個性特徵， 有助於幼兒良好個性品質的形成。
2.父親會更多地與孩子玩運動量大而刺激的“大遊戲”， 比如追逐跑、騎馬等， 非常有利於幼兒積極情感的滿足。
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3.父親是介入媽媽和孩子之間的“第三者”， 父愛能促進幼兒性別角色的認識， 能夠幫到孩子學會與同性或異性☆禁☆交往的模式。
4.父親會通過與孩子共同操作、探索多種形式的活動方式來培養孩子的動手能力、創新意識， 以促進孩子求知欲、好奇心的發展。 父愛更易促進幼兒智力的發展。
應該說， 父親的參與對促進幼兒的全面發展起著必不可少的重要作用。
藺玉華：祖輩的智慧陪伴
當一個家庭有了小寶寶， 最高興的不僅是他的父母， 還有祖輩——爺爺奶奶、姥姥姥爺。 因為父母的工作忙， 祖輩難免要分擔孩子的看護教育。 祖輩需要既要與時俱進， 也要尊重幼兒發展規律。
給孩子安全和諧的成長氛圍
隔代陪伴在家庭關係中最需重視的事，
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給孩子自由成長、探索發現的條件
孩子的成長需要有一個自由自主的生長空間。 只要是孩子發展需要， 不要這個不行， 那個也不行地的限制孩子。 週末就問孩子想去哪兒， 由孩子選擇。 在活動中， 儘量讓孩子自己選擇路線， 選擇目的地， 選擇玩法， 也徵求孩子對攜帶玩具的意見。 讓孩子成為玩耍的主人， 在玩的過程中興趣盎然，培養了孩子的獨立性和自主性。孩子喜歡發現探索，這是其學習成長積累經驗的過程，我們也給其提供探索發現的機會，引導孩子自己發現。不管是在哪裡，都有學習的機會，都有孩子發現探索的秘密。
給孩子講規則、懂禮貌的環境
孩子的自由並不是沒有規則的，從小學會孩子講文明，懂禮貌，是培養孩子做人的基本原則。我們不當錯誤保護傘，孩子的文明行為要在生活中從小培養建立。比如學會等待、學會謙讓、學會不打擾別人、學會自己整理玩具、學會進門先洗手等等，幫助孩子建立良好的生活衛生文明習慣。有一次去體育公園玩，孩子餓了，提出要吃披薩，我們來到必勝客，人很多需要等位元，孩子嚷嚷餓了不耐煩等，我就給他講排隊的道理，讓他學會克制自己，耐心等待。到了就餐的時候，教他如何進餐，如何使用西餐餐具。
李海紅：陪伴二寶，“熟手”爸媽有優勢
經歷了大寶的養育過程，“熟手”爸媽陪伴兩個寶貝的優勢相較“新手”爸媽不言而喻。不過優勢如何充分利用，需要二寶爸媽去意識、肯發掘、善利用，才會產生最優的效果。
小竅門一：過往教訓不再犯 在大寶陪伴過程中，爸媽總會有一些遺憾或教訓，如家長對親子陪伴不重視、沒能為寶貝創設安全溫暖的家庭氛圍等，這都需要爸媽梳理並有意識地調整、規避，以免再犯。
小竅門二：有益經驗要保持 在大寶的養育過程中，家長一定積累了不少有益的經驗，但最重要的是，每天確保時間，全身心投入親子陪伴。雖然工作繁忙，但我和愛人都儘量確保晚上和週末的親子陪伴時間。此外，通過遊戲，
小竅門三：大寶優勢用起來 除了玩具、遊戲、語音動畫、動植物等豐富的資源，二寶陪伴的最大資源就是大寶。爸媽一定要充分發揮大寶的作用，不僅能讓自己省心，還能兼顧大寶的情感需要，鞏固大寶和二寶的親密關係。以我家為例，哥哥在親子陪伴中是一個不可或缺的小幫手，一會兒抱抱妹妹、逗逗妹妹；一會兒幫妹妹拿尿布，一會兒幫妹妹取紙巾。哥哥忙得不亦樂乎，妹妹笑得合不攏嘴，我和愛人則甜在心裡，喜上眉梢！
高品質的親子陪伴行動起來！王晶：孩子99%的成功源于父母1%的改變
你一定想知道自己和孩子建立的是哪種依戀關係吧？我們來做個親子依戀小測試。
“陌生情景實驗”是一個經典的心理學實驗，你可以嘗試按以下步驟設置情景，觀察記錄寶貝的行為情緒，對照分析。
安全型親子依戀
只要寶貝看見媽媽在旁邊，寶貝就敢於去探索未知的事物，玩玩具，跑來跑去。但媽媽離開後，寶貝會表現出不安，甚至哭泣。當媽媽回來時，寶貝會撲向媽媽，讓媽媽抱，媽媽抱起後，很快安靜下來平復情緒，又開始玩了。對陌生人表現出警覺與怕生，只是遠遠地看，但有時也試圖接近並向陌生人表示友好。因為孩子與一個或多個親密撫養人形成了這種非常親密的、依賴的、信任的關係，孩子會把看護人作為安全港灣，當看護人在身邊時，充分的探究行為會促進孩子的感官及運動等能力的發展，讓孩子的行為更加主動，從而獲得身心更好的發展。
不安全之焦慮矛盾型
一進入新環境，寶貝就表現出緊張痛苦，死抓著父母的脖子不撒手，對新環境新玩具沒有興趣，逗引也無濟於事，寶貝始終守在媽媽身邊。當媽媽離開時，會十分沮喪，大哭大鬧，當媽媽回來時，寶貝表現很矛盾，想讓媽媽抱，當媽媽親近，寶貝又拒絕媽媽，對媽媽又推又打媽媽，仿佛在說：“你怎麼把我扔了，你不要我了，我恨你！”對陌生人不主動接近，表現消極。
不安全之忽視型
寶貝一進入新環境就開始玩，不太注意媽媽是否在身邊，媽媽的離開也不掀起寶貝內心的波瀾，繼續玩自己的，媽媽回到身邊，不看媽媽，而是尋找玩具，也不急於去擁抱迎接，寶貝與媽媽親密的接觸少，貌似寶貝很獨立不黏人，其實是一種回避和忽視。對待陌生人出現也無特殊的反應，甚至比對媽媽還表現出更好奇和想親近一些。
不安全之紊亂型
在陌生情境下，寶貝的行為表現為雜亂無章，缺乏目的性、前後不連貫，混合了前三種依戀方式，常處於茫然無助的狀態，這種狀態是最焦慮無序的。
“孩子99%的成功源于父母1%的改變”，說的就是父母與孩子未來的關係。給孩子高品質的互動和人際關係體驗，用敏感、溫暖、一致的教養方式，説明孩子有歸屬感，支援他們語言發展，自由探索，重視情緒情感的發展，與寶貝建立安全依戀關係，為寶貝提供高品質的陪伴！
徐亮：讓父愛陪伴孩子成長！
我很慶倖，我從事的是親子教育和心理學方面的工作，讓我深知父親教育的重要、孩子的心理需求，從而讓我陪伴兒子度過了他成長中的每一個階段，直到送他上大學。
我很慶倖，給了孩子一個穩定的家庭環境
良好而美滿的婚姻，會給孩子一個穩定的家庭環境，而穩定的家庭環境能給到孩子很堅實的安全感和暖暖的愛。我和孩子的媽媽，一路走過二十多年，有爭吵也有矛盾，但更多的是風雨之後的恩愛，我們一直讓孩子感覺到，自己的家庭是多麼地溫暖。我也相信他的未來會有一個美滿的婚姻在等著他。
我很慶倖，每天會與孩子共用一段時光
6歲以前是接觸孩子最多的時候。從幼稚園接他回家，一路走來一路聊，臨睡前父子兩人故事接龍，比拼誰講得更有趣更好玩。我相信，通過這種持續有效的家庭親子互動，孩子不僅能夠從父親那裡感受到關愛，而且能從父親的氣質、情感、智力等方面接受潛移默化的影響，為自身的心理與智力發展補充養分。
我很慶倖，我會與孩子爭執
我不會強求孩子完全接受我的觀點，我會告訴孩子，你有你的觀點，但我也有我的。有時我會故意和孩子爭論，他說他的我說我的，而在爭論的過程中，我發現，孩子會不自覺地接受了我的某種觀點，而我也會看到孩子獨特的視角。我相信，通過這種方式會讓孩子懂得，這個世界上有很多人和自己的觀點、價值觀不同，但大家要彼此尊重共存，這個世界是多元化的。
我很慶倖，陪伴孩子的密度達不到，就要講究品質
有一段時間，我的工作忙碌起來，也會經常出差，不可能再像往日那樣常伴孩子左右。但每次只要回到家，我會特意找一些機會和他在一起。比如看到他在看電視，我會放下所有的事兒，專門坐在他旁邊陪他一起看，也許並沒有交流太多話語，但我知道，孩子心裡一定有感覺，他感受到了爸爸與他在一起。
我很慶倖，我會和孩子經常談論遊戲、電影與時事
為什麼現在很多的孩子與父母交流有問題？就是因為很多父母喜歡講道理，卻很少從孩子的內心入手、從孩子的興趣點入手。我會經常和孩子談哪個電腦遊戲好玩不好玩，會談最近某某某導演了一個片子超級爛，還會談最近社會上發生了什麼有趣沒趣的事兒。孩子願意與我談這些，因為他在與我交流的時候，沒有壓力，都是他喜歡的愛好的，從而他也知道了，爸爸懂他。
張錦：幸福陪伴：宣哥麒妹的美好時光
伴隨二孩兒政策的開放，周圍的“大肚”媽媽也越來越多了。在為大家高興的同時，我更慶倖自己已經是一位哥哥9歲、妹妹4歲的二孩兒媽媽啦！我和先生都是獨生子女，提前享受了國家的政策，也提前感受了“家有二寶”的幸福生活。
大寶二寶親密無間
9歲的哥哥是個三年級的小學生，隨著年齡的增長，哥哥對妹妹也越來越疼愛。出去買東西，哥哥總說：“媽媽，給麒麒買一個禮物吧！”妹妹在家裡受傷了，哥哥會第一時間沖過去，抱起妹妹，心疼地問：“磕疼了嗎？”如果出去聚會不帶妹妹，哥哥也會幫著妹妹，跟我和先生爭取，如果獲得同意，哥哥便無比開心。從有妹妹開始，當時5歲半的哥哥開始自己獨立睡覺了！每天起床，哥哥都要到妹妹屋裡打招呼，晚上睡覺了，也要和妹妹說一聲晚安。妹妹對哥哥也同樣依賴，每天用稚嫩的聲音叫哥哥。每次看到兄妹倆抱在一起開心地說話、聊天、玩耍，我會覺得所有辛苦的付出都是值得的！
美好生活需要父母創造
當然，在兩個寶寶的成長過程中，也經歷了很多曲折，亦是大人和孩子共同成長的過程。小寶剛出生時，原先集萬千寵愛於一身的大寶，因為失落變得有些反常，愛發脾氣、不講理，甚至行為倒退。這時候，需要媽媽給予大寶更多的關注。對於剛出生的小寶，只要吃飽、睡好就可以了，這個工作是家裡任何一個人都可以替代的。記得妹妹出生前後，我對兒子說得最多的一句話就是：“很棒、很懂事的男子漢才會有妹妹呢。媽媽相信你一定能夠照顧好妹妹，成為小男子漢！”我和家人約定，哥哥做錯了事情，千萬不可把妹妹搬出來說他，那樣哥哥就會認為是因為有了妹妹，他才會經常被批評。在我們的鼓勵和引導下，兒子在女兒出生後從來沒有說過討厭妹妹、不要妹妹之類的話語，而是越來越疼愛妹妹，越來越像男子漢！
要在小寶面前樹立大寶的威信。我家的女兒屬於乖巧懂事型，兒子相對倔強，所以被批評的時候多一些。有時候妹妹會說，哥哥總是挨說，因為他表現不好云云。每當此時，我都會告訴女兒，哥哥犯錯誤是可以改正的，你很幸運有個哥哥一起長大。在哥哥面前，我也經常會提起妹妹的懂事、可愛，建立他的責任感。
作為二個孩子的媽媽，我們和“一寶”家庭比較，確實要付出更多。但是，第二個孩子也真是“好養”了許多，我們不會在孩子生病的時候大驚小怪緊張得不行；我們不會像養第一個孩子那樣處處小心翼翼；有了二寶，全家人的關注點都相對分散，也不會讓哪個孩子被全家過度關注和寵愛。
一分耕耘一分收穫，我們陪伴孩子們一起成長的過程中，我們也在成長，收穫他們帶給我們的快樂。家有二寶，真好！
在玩的過程中興趣盎然，培養了孩子的獨立性和自主性。孩子喜歡發現探索，這是其學習成長積累經驗的過程，我們也給其提供探索發現的機會，引導孩子自己發現。不管是在哪裡，都有學習的機會，都有孩子發現探索的秘密。給孩子講規則、懂禮貌的環境
孩子的自由並不是沒有規則的，從小學會孩子講文明，懂禮貌，是培養孩子做人的基本原則。我們不當錯誤保護傘，孩子的文明行為要在生活中從小培養建立。比如學會等待、學會謙讓、學會不打擾別人、學會自己整理玩具、學會進門先洗手等等，幫助孩子建立良好的生活衛生文明習慣。有一次去體育公園玩，孩子餓了，提出要吃披薩，我們來到必勝客，人很多需要等位元，孩子嚷嚷餓了不耐煩等，我就給他講排隊的道理，讓他學會克制自己，耐心等待。到了就餐的時候，教他如何進餐，如何使用西餐餐具。
李海紅：陪伴二寶，“熟手”爸媽有優勢
經歷了大寶的養育過程，“熟手”爸媽陪伴兩個寶貝的優勢相較“新手”爸媽不言而喻。不過優勢如何充分利用，需要二寶爸媽去意識、肯發掘、善利用，才會產生最優的效果。
小竅門一：過往教訓不再犯 在大寶陪伴過程中，爸媽總會有一些遺憾或教訓，如家長對親子陪伴不重視、沒能為寶貝創設安全溫暖的家庭氛圍等，這都需要爸媽梳理並有意識地調整、規避，以免再犯。
小竅門二：有益經驗要保持 在大寶的養育過程中，家長一定積累了不少有益的經驗，但最重要的是，每天確保時間，全身心投入親子陪伴。雖然工作繁忙，但我和愛人都儘量確保晚上和週末的親子陪伴時間。此外，通過遊戲，
小竅門三：大寶優勢用起來 除了玩具、遊戲、語音動畫、動植物等豐富的資源，二寶陪伴的最大資源就是大寶。爸媽一定要充分發揮大寶的作用，不僅能讓自己省心，還能兼顧大寶的情感需要，鞏固大寶和二寶的親密關係。以我家為例，哥哥在親子陪伴中是一個不可或缺的小幫手，一會兒抱抱妹妹、逗逗妹妹；一會兒幫妹妹拿尿布，一會兒幫妹妹取紙巾。哥哥忙得不亦樂乎，妹妹笑得合不攏嘴，我和愛人則甜在心裡，喜上眉梢！
高品質的親子陪伴行動起來！王晶：孩子99%的成功源于父母1%的改變
你一定想知道自己和孩子建立的是哪種依戀關係吧？我們來做個親子依戀小測試。
“陌生情景實驗”是一個經典的心理學實驗，你可以嘗試按以下步驟設置情景，觀察記錄寶貝的行為情緒，對照分析。
安全型親子依戀
只要寶貝看見媽媽在旁邊，寶貝就敢於去探索未知的事物，玩玩具，跑來跑去。但媽媽離開後，寶貝會表現出不安，甚至哭泣。當媽媽回來時，寶貝會撲向媽媽，讓媽媽抱，媽媽抱起後，很快安靜下來平復情緒，又開始玩了。對陌生人表現出警覺與怕生，只是遠遠地看，但有時也試圖接近並向陌生人表示友好。因為孩子與一個或多個親密撫養人形成了這種非常親密的、依賴的、信任的關係，孩子會把看護人作為安全港灣，當看護人在身邊時，充分的探究行為會促進孩子的感官及運動等能力的發展，讓孩子的行為更加主動，從而獲得身心更好的發展。
不安全之焦慮矛盾型
一進入新環境，寶貝就表現出緊張痛苦，死抓著父母的脖子不撒手，對新環境新玩具沒有興趣，逗引也無濟於事，寶貝始終守在媽媽身邊。當媽媽離開時，會十分沮喪，大哭大鬧，當媽媽回來時，寶貝表現很矛盾，想讓媽媽抱，當媽媽親近，寶貝又拒絕媽媽，對媽媽又推又打媽媽，仿佛在說：“你怎麼把我扔了，你不要我了，我恨你！”對陌生人不主動接近，表現消極。
不安全之忽視型
寶貝一進入新環境就開始玩，不太注意媽媽是否在身邊，媽媽的離開也不掀起寶貝內心的波瀾，繼續玩自己的，媽媽回到身邊，不看媽媽，而是尋找玩具，也不急於去擁抱迎接，寶貝與媽媽親密的接觸少，貌似寶貝很獨立不黏人，其實是一種回避和忽視。對待陌生人出現也無特殊的反應，甚至比對媽媽還表現出更好奇和想親近一些。
不安全之紊亂型
在陌生情境下，寶貝的行為表現為雜亂無章，缺乏目的性、前後不連貫，混合了前三種依戀方式，常處於茫然無助的狀態，這種狀態是最焦慮無序的。
“孩子99%的成功源于父母1%的改變”，說的就是父母與孩子未來的關係。給孩子高品質的互動和人際關係體驗，用敏感、溫暖、一致的教養方式，説明孩子有歸屬感，支援他們語言發展，自由探索，重視情緒情感的發展，與寶貝建立安全依戀關係，為寶貝提供高品質的陪伴！
徐亮：讓父愛陪伴孩子成長！
我很慶倖，我從事的是親子教育和心理學方面的工作，讓我深知父親教育的重要、孩子的心理需求，從而讓我陪伴兒子度過了他成長中的每一個階段，直到送他上大學。
我很慶倖，給了孩子一個穩定的家庭環境
良好而美滿的婚姻，會給孩子一個穩定的家庭環境，而穩定的家庭環境能給到孩子很堅實的安全感和暖暖的愛。我和孩子的媽媽，一路走過二十多年，有爭吵也有矛盾，但更多的是風雨之後的恩愛，我們一直讓孩子感覺到，自己的家庭是多麼地溫暖。我也相信他的未來會有一個美滿的婚姻在等著他。
我很慶倖，每天會與孩子共用一段時光
6歲以前是接觸孩子最多的時候。從幼稚園接他回家，一路走來一路聊，臨睡前父子兩人故事接龍，比拼誰講得更有趣更好玩。我相信，通過這種持續有效的家庭親子互動，孩子不僅能夠從父親那裡感受到關愛，而且能從父親的氣質、情感、智力等方面接受潛移默化的影響，為自身的心理與智力發展補充養分。
我很慶倖，我會與孩子爭執
我不會強求孩子完全接受我的觀點，我會告訴孩子，你有你的觀點，但我也有我的。有時我會故意和孩子爭論，他說他的我說我的，而在爭論的過程中，我發現，孩子會不自覺地接受了我的某種觀點，而我也會看到孩子獨特的視角。我相信，通過這種方式會讓孩子懂得，這個世界上有很多人和自己的觀點、價值觀不同，但大家要彼此尊重共存，這個世界是多元化的。
我很慶倖，陪伴孩子的密度達不到，就要講究品質
有一段時間，我的工作忙碌起來，也會經常出差，不可能再像往日那樣常伴孩子左右。但每次只要回到家，我會特意找一些機會和他在一起。比如看到他在看電視，我會放下所有的事兒，專門坐在他旁邊陪他一起看，也許並沒有交流太多話語，但我知道，孩子心裡一定有感覺，他感受到了爸爸與他在一起。
我很慶倖，我會和孩子經常談論遊戲、電影與時事
為什麼現在很多的孩子與父母交流有問題？就是因為很多父母喜歡講道理，卻很少從孩子的內心入手、從孩子的興趣點入手。我會經常和孩子談哪個電腦遊戲好玩不好玩，會談最近某某某導演了一個片子超級爛，還會談最近社會上發生了什麼有趣沒趣的事兒。孩子願意與我談這些，因為他在與我交流的時候，沒有壓力，都是他喜歡的愛好的，從而他也知道了，爸爸懂他。
張錦：幸福陪伴：宣哥麒妹的美好時光
伴隨二孩兒政策的開放，周圍的“大肚”媽媽也越來越多了。在為大家高興的同時，我更慶倖自己已經是一位哥哥9歲、妹妹4歲的二孩兒媽媽啦！我和先生都是獨生子女，提前享受了國家的政策，也提前感受了“家有二寶”的幸福生活。
大寶二寶親密無間
9歲的哥哥是個三年級的小學生，隨著年齡的增長，哥哥對妹妹也越來越疼愛。出去買東西，哥哥總說：“媽媽，給麒麒買一個禮物吧！”妹妹在家裡受傷了，哥哥會第一時間沖過去，抱起妹妹，心疼地問：“磕疼了嗎？”如果出去聚會不帶妹妹，哥哥也會幫著妹妹，跟我和先生爭取，如果獲得同意，哥哥便無比開心。從有妹妹開始，當時5歲半的哥哥開始自己獨立睡覺了！每天起床，哥哥都要到妹妹屋裡打招呼，晚上睡覺了，也要和妹妹說一聲晚安。妹妹對哥哥也同樣依賴，每天用稚嫩的聲音叫哥哥。每次看到兄妹倆抱在一起開心地說話、聊天、玩耍，我會覺得所有辛苦的付出都是值得的！
美好生活需要父母創造
當然，在兩個寶寶的成長過程中，也經歷了很多曲折，亦是大人和孩子共同成長的過程。小寶剛出生時，原先集萬千寵愛於一身的大寶，因為失落變得有些反常，愛發脾氣、不講理，甚至行為倒退。這時候，需要媽媽給予大寶更多的關注。對於剛出生的小寶，只要吃飽、睡好就可以了，這個工作是家裡任何一個人都可以替代的。記得妹妹出生前後，我對兒子說得最多的一句話就是：“很棒、很懂事的男子漢才會有妹妹呢。媽媽相信你一定能夠照顧好妹妹，成為小男子漢！”我和家人約定，哥哥做錯了事情，千萬不可把妹妹搬出來說他，那樣哥哥就會認為是因為有了妹妹，他才會經常被批評。在我們的鼓勵和引導下，兒子在女兒出生後從來沒有說過討厭妹妹、不要妹妹之類的話語，而是越來越疼愛妹妹，越來越像男子漢！
要在小寶面前樹立大寶的威信。我家的女兒屬於乖巧懂事型，兒子相對倔強，所以被批評的時候多一些。有時候妹妹會說，哥哥總是挨說，因為他表現不好云云。每當此時，我都會告訴女兒，哥哥犯錯誤是可以改正的，你很幸運有個哥哥一起長大。在哥哥面前，我也經常會提起妹妹的懂事、可愛，建立他的責任感。
作為二個孩子的媽媽，我們和“一寶”家庭比較，確實要付出更多。但是，第二個孩子也真是“好養”了許多，我們不會在孩子生病的時候大驚小怪緊張得不行；我們不會像養第一個孩子那樣處處小心翼翼；有了二寶，全家人的關注點都相對分散，也不會讓哪個孩子被全家過度關注和寵愛。
一分耕耘一分收穫，我們陪伴孩子們一起成長的過程中，我們也在成長，收穫他們帶給我們的快樂。家有二寶，真好！
