較高水準的情商，
有助於幼兒創造力的發揮，
它是所有學習行為的根本。
一項研究顯示，
要預測孩子在幼稚園，
在學校表現的標準，
不是看小孩子積累了多少知識，
而是看其情感與社會性的發展。
例如是否具有足夠的自信心、好奇心，
是否知識何種行為較恰當，
並能克制不當行為的衝動……，
這些都是情商的基本成份。
一般來講，
高情商的幼兒都具有以下特點：
１、自信心強：自信心是任何成功的必要條件，
是情商的重要內容。
自信是不論什麼時候有何目標，
都相信通過自己的努力，
有能力和決心去達到。
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２、好奇心強：對許多事物都感興趣， 想弄個明白。
３、自製力強：即善於控制和支配自己行動的能力， 有時是善於迫使自己去完成應當完成的任務， 有時是善於抑制自己不當行為的發生。
４、人際關係良好：指能與別人友好相處， 在與其他幼兒相處時積極的態度和體驗（如關心、喜悅、愛護等）占主導地位， 而消極的態度和體驗（如厭惡、破壞等）少一些。
５、具有良好的情緒：情商高的孩子活潑開朗， 對人熱情、誠懇， 經常保持愉快。 許多研究與事實也表明良好的情緒是影響人生成就的一大原因。
６、同情心強：指能與別人在情感上發生共鳴， 這是培養愛人、愛物的基礎。
