1、不要輕易打退堂鼓
即使在一段時間內， 父母尚未看到明顯的效果， 也不要急躁。 因為孩子的開口， 是需要“千呼萬喚”的。
2、選擇最佳的學習時機
父母應當安排孩子在最佳的學習時機進行語言教學。 所謂最佳的學習時機， 就是孩子精力最充沛、注意力較集中的時候， 這樣， 效果就會好一些， 孩子學的東西也會更多一些。 如果在孩子疲乏困倦的時候教語言， 往往事倍功半。
3、每天定時教小兒
父母應該每天抽出一定的時間和孩子遊戲， 在遊戲中教孩子說話。 所定的時間可因人而異。 開始的時候， 時間可以定得短一些，
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4、重點突出， 反復練習
父母在一段時間內只教小兒學習一個特定的詞語， 並且讓孩子有足夠的練習時間， 要一步一個腳印地學習。
5、記錄進展情況， 看到小兒的進步
在孩子末開口之前， 父母很難看到他們的進步， 這常常影響父母教孩子的積極性。 為了避免這一點， 建議父母經常記錄孩子的行為表現。 對於能說話的孩子， 父母要記錄他們用詞彙的性質， 是名詞還是動詞， 是一個字還是兩個字的詞語， 是短語還是句子……由此， 父母可以得到孩子語言學習的回饋資訊。
6、小步驟前進
學習語言時， 父母要把目標化整為零， 每一步要分得較細， 使孩子在學習中容易獲得成功。 如果步驟與步驟之間跨度較大，
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