鼓勵孩子掌握幾個個技巧

[導讀]寶寶遇到挫折困難時， 家長們要及時給寶寶傳遞愛的鼓勵， 讓寶寶重新站起來， 堅強地去面對一切。

11.頒發“好寶寶”獎狀

既然物質性的獎勵不適合經常使用， 那就另闢蹊徑吧， 給寶寶做個“好寶寶”獎狀怎麼樣？拿一張精美的大卡片和一堆可愛的小卡通圖案就可以了， 寶寶表現好的時候就在大卡片上貼上一張可愛的卡通笑臉， 當集滿了N張笑臉之後， 就換發另外一張更別致的獎狀， 以此給寶寶長久的鼓勵。

12.專心聽寶寶說話

當寶寶和您說話的時候， 千萬不要認為他是小孩就可以心有旁騖地做著其他事情，

這是不重視寶寶的表現， 請務必專心聽寶寶說話， 只有寶寶感覺到您願意聽， 他才會更有興趣說下去， 從他的言談中， 可以瞭解到他最近在想什麼、喜歡或討厭什麼、碰到了什麼好玩的或煩惱的事情等等， 雖然也許很瑣碎， 但這表示寶寶願意和您分享他的生活。

13.5分鐘親親對談

寶寶太小， 親子對話的時間太長也不能全部理解， 而且寶寶注意力集中的時間短， 所以親子對話的時間不要太長， 5分鐘就足夠， 重要的是把握好親子對話的時機， 在寶寶願意和您交談的時候再開始談， 而且在談話的時候要全身心地投入。 當寶寶還小的時候， 父母就是他的全部， 自然會唧唧喳喳和你分享他的一切， 等孩子長大成人有了自己的生活圈之後，

便不再依附于父母， 如果您那時還希望能和孩子保持兒時的親密關係， 就請從現在開始養成良好的親子對話的習慣把。

14.溫暖的避風港

Be there whenever he needs you.父母要做一處溫暖的避風港， 讓孩子在受傷時有一個療傷的地方， 要讓孩子知道， 只要他需要， 父母隨時都會在他身邊， 這樣孩子才會有勇氣去嘗試新的事物， 不要認為孩子還小， 不懂得什麼是失敗和挫折， 要知道他也會有負面的情緒， 爸爸媽媽要當好他的聽眾， 容納下他所有的埋怨和牢騷， 對於他生氣、不開心的原因， 既不要責怪也不要取笑。 小小孩的情緒一般來得快去得也快， 等他情緒平靜下來之後， 就沒什麼大問題了。

15.減輕寶寶的分離焦慮

讓孩子隨時感受到爸爸媽媽對他的濃濃的愛，

將能夠大大降低他的分離焦慮。 每天送他去幼稚園的時候都拉著他的小手， 達到之後親手把他交到老師手裡， 讓寶寶對老師產生一種信任感， 在離開時要蹲下和寶寶說再見， 告訴他爸爸媽媽要去工作， 下午會來接他回家， 讓他知道在幼稚園內他會度過開心的一天。 這樣時間久了， 寶寶就會知道幼稚園只是白天暫時停留的地方， 爸爸媽媽會定時來接他回家， 而並非是要拋棄他。

16.關愛與管教並行

鼓勵是為了引導孩子重複好的行為， 糾正是為了停止孩子不好的行為。 要想做一個成功教養孩子的父母， 就要懂得關愛和管教同時運用。 要知道寶寶有時候是聽不進道理的， 單憑說教和哄騙都解決不了問題，

因此， 嚴格的管教也是必不可少的， 要讓孩子知道， 該守的規矩一定要守， 否則將導致什麼樣的後果。 不要擔心會嚇到孩子， 只要您注意管教的方式方法就好， 管教孩子也是為了孩子好， 這是一種更深層次的愛， 而愛是沒有條件可講的， 應該全盤接受。

17.陪寶寶一起玩耍

和寶寶一起玩耍， 也是獎勵的一種方式， 不過要玩什麼才好呢？當然最好是益智型的玩具啦， 在遊戲的同時還能開發寶寶大腦潛能， 其實也可以利用日常用品來做玩具， 比如扣子啊飲料瓶蓋子等等， 既可以教孩子來學習數學， 又可以學習分類的概念。

18.讓孩子做主

2~3的寶寶已經是個小大人啦， 凡事都有自己的想法和意見， 在爸爸媽媽總是問他“行不行”“好不好”的時候，

他一般都會回答“不行”或“不好”， 因為在小小孩的心目中要以“否定”來肯定自己的存在。 瞭解了孩子的這種心理之後， 我們不妨在一些小事情上讓寶寶來做一次主， 比如玩什麼玩具、聽什麼音樂、穿什麼鞋子等等， 在這個過程中， 讓寶寶自己去判斷、去決定一些事情， 並且從中獲得成就感。

19.換位思考

大人要嘗試著從孩子的心理角度出發去思考和解決問題， 儘量多揣摩一下孩子心裡是怎麼想的， 他為什麼會怕黑？為什麼會和別的小朋友打架？我們小時候有沒有怕過黑？我們小時候是不是也經常和其他的小朋友打架？很多看似無法理解的問題， 只要我們站到孩子的角度去看一下就明白了， 孩子的心理本來就是這樣的嘛，瞭解了事情的緣由之後，我們再加以耐心的引導，問題的解決就不困難了。

孩子的心理本來就是這樣的嘛，瞭解了事情的緣由之後，我們再加以耐心的引導，問題的解決就不困難了。