鼓勵讓孩子會自主主動地學習

七田家的育兒規則10：培養孩子們學習的潛質

持續給予鼓勵， 讓孩子會自主主動地學習

真：以前的教育都是以學習知識為中心。 但是， 現在可不是這樣了。 現在已經是一個更注重去培養孩子自主學習、主動思考、獨立生存的時代了。 若要問怎麼做才能更好地培養出這樣的孩子， 這就要在孩子幼年時期就瞭解詢問孩子們的夢想。

厚：孩子們喜歡的事物、夢想之類的會在成長的過程當中慢慢地不斷變化。

真：有自己喜歡熱衷的、肯注入精力的事物是最重要的。 一會兒做一下這個， 過了一會兒又去學一下那個，

對什麼都只有三分鐘熱度， 是最恐怖的事情。 所謂的幼稚教育就是要去發現孩子們熱衷的事物， 然後努力培養並發展他們的興趣。 如果連他們喜歡什麼都不知道， 那當然也不知道要去培養什麼了。

凡事都如此， 如果一味地將他們不喜歡的事物強加于孩子身上， 他們是不會掌握的， 即使掌握了也不會持久。 我自己就是一個很好的例子。 別的才藝的學習先不提， 就拿去一些學習補習班的事情來說， 我就從來沒有去過。 因為， 很早以前我就認為， 學習不是要別人來教的， 而是要自己主動地去學習的， 實在有不會的知識， 便向學校的老師請教就可以。

學會自主讀書學習很重要， 但是一點點地教授孩子知識點並不是幼稚教育的目的。

讓孩子能夠鍛煉出自主學習的才能才是目的。 學習知識的話， 以後也可以再學。

用我自己的孩子舉例來說， 我讓長子去做一些練習題， 然後我再去給他糾正改錯， 看到這些， 小女兒竟自己說：“我也要學習。 ”從沒有聽人說過這話， 自己卻能說出“我也要學習”， 這真是非常不容易啊。 我認為， 一旦孩子說出來， 我們就應該去認真對待了。

一般情況下， 父母對於孩子們都會施行比較嚴厲的教育方法， 但是在七田家， 我們把對於孩子的基準設為零。 父母的標準一旦定高了， 看待孩子時基本都是持比較消極的態度， 若標準設為零， 哪怕孩子只有一點點的進步， 也會誇獎鼓勵孩子。 (尤其需要注意的是， 父母對於自己所擅長的事物，

一般對於孩子的要求也很高， 這樣一來， 孩子怎麼做都是不夠好的)

七田式教育認為， 父母誇獎孩子是引導開發孩子能力的關鍵所在。 父親曾在育兒演講中如此強調：“鼓勵， 鼓勵， 再鼓勵， 如此下來就會很好地挖掘出孩子的才能。 若一味地責駡孩子， 不但不能很好地激發孩子的能力， 想要挽回自己的錯誤也是極其困難的。 因此， 不消極看待孩子， 不說消極的語言， 這是個七田式教育的秘訣。 ”學習這件事情， 本來是件很快樂的事情。 不強迫孩子學習， 不讓他與別人家孩子競爭， 孩子越能夠見識新鮮事物， 便越能激發出來他們學習的興趣。

幼兒時期， 也是孩子掌握學習、適應環境能力的絕佳時期。 父母若能夠支持孩子，

多鼓勵孩子， 一定能夠培養出孩子的高素質和能力。