語言的發育是一個極其複雜的過程， 需要經過一個相當漫長的時間。 孩子從不會說話到會說話要經歷三個階段， 也就是首先要學會發音， 然後會理解語言， 最後才會表達語言。 不是像有些家長所認為的那樣孩子到了一定時候就能夠說話的。
這個年齡階段的嬰兒處在發音階段。 比前一階段明顯地變得活躍起來， 發音明顯增多， 發出的聲音除了聲母和韻母大量增多外， 還有一個特點是發重複的連讀音節， 如“ma—ma—ma”、“ba—ba—ba”、“da—da—da”等。 這些音沒有實質的意義， 但這些音為以後正式說出詞和理解詞作出了準備。 他們對自己發出的聲音很感興趣，
Advertisiment
雖然這年齡階段的孩子還不會說話， 但並不代表他不在學習說話， 他正在為今後說話作準備。 因此， 家長要意識到這一點， 平時帶孩子玩時， 一定要多和孩子說話， 教他發音， 鼓勵他發音。 不要對孩子的發音視而不見， 不感興趣， 這樣會打擊孩子學習說話的興趣， 不利於孩子語言發育。
