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幼兒精細動作

  •   人的手是認識客觀世界、與外界交往的一種重要器官,正是人有了一雙靈巧的手,才使人和動物有了本質的區別。但是手的這種靈活不是俱生就有的,而是要有一個相當長的發育過程。這個發育過程也遵循著一定的規律。   手的動作發育也稱之為精細動作的發育,大約在三個月左右時隨著握持反射的消失,孩子開始出現無意識的抓握,這就標志...
  •  小兒粗大動作的發育包括:   (一)抬頭與翻身 1個月時的小兒,在俯臥位時,略微能抬一下頭,時間非常短暫。到了2個月時,已能抬頭與床面成45度角,到了3個月時可呈90度角,在坐位時能豎頭。與此同時,小兒能在俯臥位與側臥位之間轉換,并迅速發展到能自由地翻身。   (二)坐 在5個月左右,小兒在扶坐下能挺直...
  • 方法:此階段要加強手的精細動作訓練,可以和寶寶這樣玩: 給寶寶寶一套套塔玩具,讓寶寶用拇指和食指對捏每層塔,將塔層按從大到小的形狀,一個一個地套在中心套柱上,直到最小的塔尖套完。 也可以訓練讓寶寶練習用手抓起小物品,比如小積木,小乒乓球等,這些玩具,放在寶寶面前手能抓到的地方,訓練他能用拇指和其他指配合抓起小...
  • 方法:對此階段的寶寶進行精細動作訓練,在這里我們可以通過以下幾種游戲來進行訓練: 伸手夠物:把一些易于寶寶抓握的帶響的玩具放在寶寶胸前手能夠著的地方,首先讓他發現,再引導他用手去抓握玩具,并在手中擺弄。 發展玩法:通過游戲,教小兒玩不同玩法的玩具,如搖晃、捏、觸碰、敲打、掀、推、扔、取等,使他從游戲中學到手的...
  • 方法:訓練此期寶寶的精細動作的能力,主要是玩游戲,可以玩下面的游戲: 在訓練寶寶放下、投入的基礎上,可把寶寶的玩具一件一件地放進百寶箱里:邊做邊說放進去。然后再一件件地拿出來,讓他模仿。這時要指定他從,大堆玩具中挑出一個(如讓他把小白兔拿出來),這樣不僅促進了寶寶手一眼一腦的協調發展,而且增強了認知能力。每日練習...
  • 嬰兒呱呱墜地之后,靠著“吸吮”這個本能,才能存活下來;可見“吸吮”對于人的重要性。根據某些精神分析學家的說法,“吸”這個動作還能讓人(包括幼兒)非常快樂、滿足呢! 仔細觀察成人的許多行力,你會發現和“吸吮”有關的動作仍然不少,尤其是做愛和飲食(果然是“食色性也”)。 如果你的男人正在用這種最原始的動作挑逗你...
  •   小兒動作的發育包括了大運動和精細動作。大運動往往是指肢體、軀干的動作,而精細動作則表示手的動作。1—3個月的小嬰兒動作的發育剛剛開始,還相當原始。   1—3個月的嬰兒大運動主要表現在頭部的發育。1個月的嬰兒,俯臥時頭只能稍稍抬起一下,很快又下垂,扶坐時頭低垂。2—3個月時,嬰兒俯臥時頭開始能抬起來,與床面...
  • 游戲準備 自制的水果果實若干,籃子一個。 游戲目的 1.培養幼兒的動作協調性。 2.幼兒練習向上跳躍動作。 游戲玩法 1.家長在一棵小樹上先掛滿自制的果實。 2.讓幼兒看看樹上有什么? 3.按媽媽的要求摘下不同的果實。 4.幼兒和爸爸進行規定時間內的采摘。 5.最后看誰的多。...
  • 心靈手巧,據科學研究發現,在大腦中支配手部動作的神經細胞有20萬個,而負責軀干的神經細胞卻只有5萬個,可見大腦發育對手靈巧的重要性,而手動作的靈敏又會反過來促進大腦各個區域的發育。所以生活中一定要創設方法發展孩子精細動作。可以這樣做: 拿一張稍厚的紙,教寶寶折一些小玩藝兒,大開始時寶寶會動作笨拙,但大人不要著急,...
  •   三翻六坐,七滾八爬九站,周歲則能行走。動作發育是孩子智力發育的先覺條件,也是智能發育的重要標志。好動的孩子往往是聰明的小淘氣。   孩子的動作發育,包括粗大動作和精細動作。粗大動作包頭的控制、坐、翻身、爬、站、走、蹲、跑、跳等。   精細動作包括手的初級動作,如抓握能力。這是一項很復雜的手眼協調動作,受大腦的...
  • 游戲準備 1.提供不同顏色的衣服,在衣服上已打好了孔,衣服由硬紙作成。 2. 20厘米長的線若干。 游戲目的 1.練習大拇指、食指捏的動作。 2.學習打結的技能。 游戲玩法 1.一只手拿好衣服,另一手的大拇指、食指捏好線的一端,對準孔穿進去,再把另一端穿進旁邊的孔里。 2.在衣服的反面...
  • 月份 精細動作 大運動 1個月 小兒腿、臀雙側動作對稱等同 俯臥時試舉抬頭 視線能隨目標移動90° 2個月 抬頭時,臉與桌面約成45° 3個月 小兒手指能互相接觸 4個月 視線能隨目標移動180° 抬頭時,臉與桌面約成90° 用...
  • 游戲準備 在空地上畫上10以內的數字格子,沙包一個。 游戲目的 1.練習跳躍動作。 2.培養幼兒動作的敏銳性。 游戲玩法 1.幼兒與家長進行游戲前的準備活動。 2.家長先扔沙包到格子里,讓幼兒跳相應的數字。 3.幼兒與家長進行交換。 溫馨提示 家長與幼兒再商量更有趣的新玩法。
  •   2—3歲小兒動作的發育更加成熟,2歲半左右的孩子基本上掌握了跳、跑、攀登等復雜的動作,會獨腳站,還會獨腳跳上1—2次,會兩腳交替著一步一級地上樓梯,會騎小三輪車,能從大約25厘米高處跳下。3歲左右時能較好地控制身體的平衡,會跳躍,會獨腳跳,能雙腳交替著一步一級下樓梯,會跳遠,攀高爬低,動作相當靈活。手的動作也更加...
  • 游戲準備 鏡子。 游戲目的 1..培養幼兒動作的靈敏性。 2.發展空間知覺,訓練模仿能力。 游戲玩法 1.讓幼兒先站在鏡前,自己做動作自己看,明白鏡子中的人與現實中的關系如何。 2.家長當幼兒的鏡子。家長站在幼兒面前,幼兒做一個動作,家長加以模仿。這樣,家長的動作會引起幼兒的興趣。 3...