幼兒精細動作

　　人的手是認識客觀世界、與外界交往的一種重要器官，正是人有了一雙靈巧的手，才使人和動物有了本質的區別。但是手的這種靈活不是俱生就有的，而是要有一個相當長的發育過程。這個發育過程也遵循著一定的規律。 　　手的動作發育也稱之為精細動作的發育，大約在三個月左右時隨著握持反射的消失，孩子開始出現無意識的抓握，這就標志...

　小兒粗大動作的發育包括： 　　（一）抬頭與翻身　1個月時的小兒，在俯臥位時，略微能抬一下頭，時間非常短暫。到了2個月時，已能抬頭與床面成45度角，到了3個月時可呈90度角，在坐位時能豎頭。與此同時，小兒能在俯臥位與側臥位之間轉換，并迅速發展到能自由地翻身。 　　（二）坐　在5個月左右，小兒在扶坐下能挺直...

方法：此階段要加強手的精細動作訓練，可以和寶寶這樣玩： 給寶寶寶一套套塔玩具，讓寶寶用拇指和食指對捏每層塔，將塔層按從大到小的形狀，一個一個地套在中心套柱上，直到最小的塔尖套完。 也可以訓練讓寶寶練習用手抓起小物品，比如小積木，小乒乓球等，這些玩具，放在寶寶面前手能抓到的地方，訓練他能用拇指和其他指配合抓起小...

方法：對此階段的寶寶進行精細動作訓練，在這里我們可以通過以下幾種游戲來進行訓練： 伸手夠物：把一些易于寶寶抓握的帶響的玩具放在寶寶胸前手能夠著的地方，首先讓他發現，再引導他用手去抓握玩具，并在手中擺弄。 發展玩法：通過游戲，教小兒玩不同玩法的玩具，如搖晃、捏、觸碰、敲打、掀、推、扔、取等，使他從游戲中學到手的...

方法：訓練此期寶寶的精細動作的能力，主要是玩游戲，可以玩下面的游戲： 在訓練寶寶放下、投入的基礎上，可把寶寶的玩具一件一件地放進百寶箱里：邊做邊說放進去。然后再一件件地拿出來，讓他模仿。這時要指定他從，大堆玩具中挑出一個（如讓他把小白兔拿出來），這樣不僅促進了寶寶手一眼一腦的協調發展，而且增強了認知能力。每日練習...

嬰兒呱呱墜地之后，靠著“吸吮”這個本能，才能存活下來；可見“吸吮”對于人的重要性。根據某些精神分析學家的說法，“吸”這個動作還能讓人（包括幼兒）非常快樂、滿足呢！ 仔細觀察成人的許多行力，你會發現和“吸吮”有關的動作仍然不少，尤其是做愛和飲食（果然是“食色性也”）。 如果你的男人正在用這種最原始的動作挑逗你...

　　小兒動作的發育包括了大運動和精細動作。大運動往往是指肢體、軀干的動作，而精細動作則表示手的動作。1—3個月的小嬰兒動作的發育剛剛開始，還相當原始。 　　1—3個月的嬰兒大運動主要表現在頭部的發育。1個月的嬰兒，俯臥時頭只能稍稍抬起一下，很快又下垂，扶坐時頭低垂。2—3個月時，嬰兒俯臥時頭開始能抬起來，與床面...

游戲準備 自制的水果果實若干，籃子一個。 游戲目的 1．培養幼兒的動作協調性。 2．幼兒練習向上跳躍動作。 游戲玩法 1．家長在一棵小樹上先掛滿自制的果實。 2．讓幼兒看看樹上有什么？ 3．按媽媽的要求摘下不同的果實。 4．幼兒和爸爸進行規定時間內的采摘。 5．最后看誰的多。...

心靈手巧，據科學研究發現，在大腦中支配手部動作的神經細胞有20萬個，而負責軀干的神經細胞卻只有5萬個，可見大腦發育對手靈巧的重要性，而手動作的靈敏又會反過來促進大腦各個區域的發育。所以生活中一定要創設方法發展孩子精細動作。可以這樣做： 拿一張稍厚的紙，教寶寶折一些小玩藝兒，大開始時寶寶會動作笨拙，但大人不要著急，...

　　三翻六坐，七滾八爬九站，周歲則能行走。動作發育是孩子智力發育的先覺條件，也是智能發育的重要標志。好動的孩子往往是聰明的小淘氣。 　　孩子的動作發育，包括粗大動作和精細動作。粗大動作包頭的控制、坐、翻身、爬、站、走、蹲、跑、跳等。 　　精細動作包括手的初級動作，如抓握能力。這是一項很復雜的手眼協調動作，受大腦的...

游戲準備 1．提供不同顏色的衣服，在衣服上已打好了孔，衣服由硬紙作成。 2. 20厘米長的線若干。 游戲目的 1．練習大拇指、食指捏的動作。 2．學習打結的技能。 游戲玩法 1．一只手拿好衣服，另一手的大拇指、食指捏好線的一端，對準孔穿進去，再把另一端穿進旁邊的孔里。 2．在衣服的反面...

月份 精細動作 大運動 1個月 小兒腿、臀雙側動作對稱等同 俯臥時試舉抬頭 視線能隨目標移動90° 2個月 抬頭時，臉與桌面約成45° 3個月 小兒手指能互相接觸 4個月 視線能隨目標移動180° 抬頭時，臉與桌面約成90° 用...

游戲準備 在空地上畫上10以內的數字格子，沙包一個。 游戲目的 1．練習跳躍動作。 2．培養幼兒動作的敏銳性。 游戲玩法 1．幼兒與家長進行游戲前的準備活動。 2．家長先扔沙包到格子里，讓幼兒跳相應的數字。 3．幼兒與家長進行交換。 溫馨提示 家長與幼兒再商量更有趣的新玩法。

　　2—3歲小兒動作的發育更加成熟，2歲半左右的孩子基本上掌握了跳、跑、攀登等復雜的動作，會獨腳站，還會獨腳跳上1—2次，會兩腳交替著一步一級地上樓梯，會騎小三輪車，能從大約25厘米高處跳下。3歲左右時能較好地控制身體的平衡，會跳躍，會獨腳跳，能雙腳交替著一步一級下樓梯，會跳遠，攀高爬低，動作相當靈活。手的動作也更加...

游戲準備 鏡子。 游戲目的 1．．培養幼兒動作的靈敏性。 2．發展空間知覺，訓練模仿能力。 游戲玩法 1．讓幼兒先站在鏡前，自己做動作自己看，明白鏡子中的人與現實中的關系如何。 2．家長當幼兒的鏡子。家長站在幼兒面前，幼兒做一個動作，家長加以模仿。這樣，家長的動作會引起幼兒的興趣。 3...