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幼兒語言能力的發展指標
幼兒的語言學習和言語能力的發展，有一定的規律，都要經過幾個基本相同而又界限分明的階段。如果順應這種規律，為孩子提供良好的語言學習條件，進行適當教育，可促進孩子的言語能力的成熟，加快發展速度。 專家表...
2011-03-01 -
新生寶寶視覺發展的5規律
專家根據嬰兒視覺活動進行了一系列研究，認為新生兒已經具備一種對外部世界進行掃視的能力，當面對不成形的刺激時，無論是在黑暗中還是在有光情況下，他都會以有組織的程序進行掃視。 新生兒一旦發現物體的邊...
2012-02-21 -
新生兒體格發育指標
每個媽媽都希望有一個健康的寶寶,但是對于剛出生的"小家伙"的特征,好多媽媽確知之甚少,為此,小編為您整理出新生兒身體的所有特征,供你參考,以便及早發現問題,盡早治療,愿每個媽媽的寶寶都健康強壯！ ...
2011-02-27 -
早教對幼兒個性發展有多重要？
日前，由順德婦幼保健院和順德電視臺聯合主辦，區衛生局、婦聯和教育局協辦的順德區首屆“婦幼保健杯”幼兒才藝大賽圓滿落幕。有關負責人表示，通過這樣的平臺推動全社會關愛少年兒童身心健康行動再上新臺階，更能...
2011-02-19 -
怎樣保證30-36月寶寶智能發展的教育？
孩子3歲了，此期寶寶的各方面能力發展都達到了一個全新的高度，比如3歲孩子語言聽覺的精確性和發音正確率提高了，并且3歲孩子掌握的詞匯類型和詞匯量也擴大了，句子也從短到長，連貫性語言也增多了。但發音不清...
2011-02-26 -
天津：入園先查人格健康
幼兒健康不僅包括身體健康還包括早期人格發展的健康，日前，塘沽區婦幼醫院對今年9月即將進入幼兒園的2-4歲的孩子進行查體工作中首次增加了對于幼兒人格發展趨向的評定。據不完全統計，今年查體的兒童將達到...
2011-03-02 -
兒童心理發展
知覺是對感覺的加工過程，發生較晚。生后4～ 5個月才出現手眼協調動作，這是最早出現的知覺形式。其他形式有空間知覺、距離知覺、自我知覺、時間知覺、深淺知覺等。 知覺是觀察力的萌芽。約3～4月時出現...
2011-03-16 -
肢體—運動多元智能發展
肢體—運動智能是指身體具有技巧性地使用和處置物品的能力，是對大肌肉和小肌肉的控制技巧。 人們常把肢體—運動智能與運動員、舞蹈家聯系在一起，但實際上，顯微外科醫生及能工巧匠也具有較強的肢體—運動能...
2011-03-07 -
克服阻礙孩子潛能發展的因素
1、了解影響孩子智力的因素 研究表明，孩子的智力發育50%左右是在4歲之前完成的，另有約30%是在4～8歲間完成。在這個智力發育的關鍵期，父母能否對孩子進行很好地開發和啟蒙，是決定其今后智力高低...
2011-03-04 -
怎樣發展寶寶的語言智能？
語言的發生和發展是人腦的高級功能。除了正常的語言環境，還須有正常發育的腦來發揮其語言智能的功能。因此，使大腦細胞得到科學的營養，對語言智能發展有重要的意義。 如何開發幼兒的語言智能呢？根據兒童學...
2011-03-17 -
悄悄話，幫助幼兒智力發展
研究表明：每當寶寶大腦受到刺激進行思考時，要么形成新的神經橋，要么使早已存在的神經元連接得到加強。形成或加強的神經橋越多，孩子智力的發展就越快。而經常和孩子說用悄悄話(適合年齡：24-27個月)交...
2011-03-17 -
交朋友--寶寶社會化發展
找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮來握握手，我們就是好朋友 相信爸爸媽媽都還記得小時候找朋友的歌吧。朋友，不僅僅是童年快樂生活不可缺少的元素，更能對一個人性格、氣質、人際交往能力等產生重要影...
2011-03-16 -
交朋友是2.5-3歲寶寶社會化發展的需要
找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮來握握手，我們就是好朋友 相信爸爸媽媽都還記得小時候找朋友的歌吧。朋友，不僅僅是童年快樂生活不可缺少的元素，更能對一個人性格、氣質、人際交往能力等產生重要影響...
2011-03-13 -
利用玩具發展寶寶的觸覺
觸覺主要是指人體在接觸客觀物體后產生的一種皮膚感覺。爸爸媽媽若想提高孩子觸覺反應的靈敏度，需要有目的地對孩子進行觸覺的培養。利用玩具對孩子進行觸覺的培養是多渠道的，方法也是多樣的，主要方法有以下兩...
2011-03-09 -
多與孩子聊天有益智力發展
最近，美國普林斯頓大學的心理學教授彼得·賈茲克進行的實驗表明，不到半歲的嬰兒能聽懂一段話中的幾個詞。如果一段話中有一個嬰兒熟悉的詞，那聽懂的就會更多。實驗同時表明，18個月的孩子雖然通常只能一次說...
2011-03-12 -
兒童公正觀念的培養和發展
在社會生活中，公正是調節人際關系的重要杠桿。因此，培養孩子的公正觀念不僅有助于發展孩子良好的與人交往的能力，同時也是他將來能夠適應社會競爭、和以良好的心態融入社會的根本。兒童公正觀念的培養和發展 ...
2011-03-16 -
促進幼兒人際關系智能發展
加德納認為人際關系智能的核心能力是留意他人差別的能力，特別是觀察他人的情緒、性格、動機、意向的能力。按照更高的要求，就是能夠看到他人有意蘊藏的意向和期望。人就其本質而言，是一切社會關系的總和。任何...
2011-03-09 -
兒童心理年齡發展的階段及其特點
在兒童心理發展過程中的質變，特別是大的質變，也就意味著心理發展到了一個新的階段，從而形成了心理發展的階段性。心理發展的每個階段都有自己特殊的質，階段與階段之間有比較明顯的差別。發展雖有階段，但階...
2012-03-11 -
五個月注意孩子的能力發展期
1995年4月13日 從嬰兒誕生開始至出生后的半年是感覺能力的發展時期，為什么這樣說呢？比如說：嬰兒餓了要吃奶，他是利用哭聲將饑餓的感覺傳遞給媽媽的，剛開始的時候，媽媽來了，嬰兒首先是用耳朵在捕...
2011-03-15 -
什么樣的家庭能促進孩子創造力的發展
大量證據表明，父母對子女早期的創造力發展有很大的影響。研究發現，凡是有可能促進孩子創造力發展的家庭，一般具有以下三個特點。 1、父母尊重自己的孩子，相信自己的孩子有能力做好自己的事情，并在一般情...
2011-03-08
