-
如何將學習與遊戲結合
按照兒童不同年齡時期心理發展特點,學習、遊戲在兒童生活中的位置各有不同.在嬰幼兒期至學齡前期都是以遊戲活動為主導活動,但學齡前的後期（5周歲至6-7歲）的遊戲活動中,已逐漸加入學習的內容.如何將二...
2017-02-12 -
嬰幼兒右腦開發的小遊戲
遊戲1：神奇的紙盒 玩法：把家裡使用過的紙巾盒留下,往裡面放進一些玩具、糖果、水果等,讓寶寶摸一摸,請他在拿出來之前說出名稱,或者給他指令,請他按指令拿出東西來.對大一點的孩子,你可以給他否定的...
2017-02-12 -
寶寶識字的親子遊戲
1、擺字 如果寶寶從小就喜歡擺弄圍棋家長就可以用圍棋給她擺成"花"、"鴨子"等各種圖案.從寶寶開始識字後,用圍棋的棋子擺出一些字給她認.但是擺字通常都是對文字的複習,因為擺出來的字線條比較硬,如...
2017-02-12 -
幼兒識字遊戲五個
寶寶識字的一個重要時期就是在2-3歲，在這段時期，家長可以讓寶寶輕鬆識字，不要刻意去做什麼計畫如：鼓勵和遊戲的的方法。如果寶寶記住了你教過的字，家長可以以歡呼鼓掌的方式鼓勵孩子;如果寶寶沒認出來，家...
2017-02-12 -
寶寶學比較的遊戲
遊戲1 名稱:比重量 適用年齡段:1-2歲 材料準備:蹺蹺板、杯子、鉛筆、彈珠、水等 目的:讓寶寶從感官上瞭解重量,通過自己體驗和觀察瞭解重量,從蹺蹺板遊戲中,讓寶寶瞭解重量的概念,教導寶寶通...
2017-02-12 -
認數字的小遊戲
1、分配樹葉認識數位. 帶寶寶去公園玩,讓他收集一些喜歡的樹葉,然後媽媽在地上寫下1-10這10個數位,並讓寶寶把揀來的樹葉按照數位1放1片,數位2放2片的規律一直放到數字10.這樣寶寶就在樹葉...
2017-02-12 -
益智遊戲的作用
每一個孩子都喜歡遊戲。事實上，“遊戲本身就是一種學習，是孩子獲取經驗、發展智慧的妙方，也是自發性、創造力、好奇心、想像力、探索、冒險及對未來處事的象徵。許多父母常把學習和遊戲截然劃分，因此斷送了孩子...
2017-02-12 -
常見的益智小遊戲
1、分類的遊戲這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發覺其共同特徵來加以分類，並鼓勵其重複分類。也可以提供符號...
2017-02-12 -
親子遊戲的現狀
親子遊戲的傳播雖然愈來愈廣，遍及千家萬戶，但是許多家庭在開展遊戲的過程，仍存在一些問題。 第一、家庭內沒有屬於孩子的遊戲場地，提供給孩子的只是一些玩具、圖書等。 第二、家長因為沒有時間或不屑的緣故，...
2017-02-12 -
和孩子們玩兒時的經典遊戲
媽媽們的童年雖然沒有興趣班，沒有IPAD等高端電子產品，但媽媽們的童年依然是豐富多彩的。多年後回憶起來兒時的那些遊戲，相信很多媽媽都會微微一笑。下面小寶就帶大家一下重溫媽媽們兒時的經典遊戲。 經典遊...
2017-02-12 -
教你分分鐘把家務活變成“親子遊戲”
親子遊戲之一――客廳家務活 任務1：收玩具。可將玩具桶或收納箱（盒）分類編號，如此將玩具收起來時，簡單、不占空間。告訴寶寶自己的玩具分別在哪，下次要玩從哪拿出來還要再放回去，培養寶寶的秩序感。如拼圖...
2017-02-12 -
親子遊戲的特點
1．能夠啟發孩子的智慧。這就要求遊戲活動既能夠利用和發揮孩子現有的能力，又能夠引導和發展他們新的能力。 2．家長要能和孩子平等地參與到遊戲當中。做親子遊戲不是上課，家長不能高高在上指手畫腳，而應當是...
2017-02-12 -
開展親子遊戲時的誤區
誰都知道親子遊戲的好處，用心的媽媽更是恨不得一天到晚利用這個法寶，把寶貝支使得團團轉，讓他分毫不差地朝著自己心儀的目標全速前進。殊不知，錯誤的親子遊戲方式也會給寶貝帶來很多意想不到的不良影響。愛子（...
2017-02-12 -
家庭如何開展親子遊戲
凡是新奇的事物、奇特的東西都會使幼兒產生好奇心。幼兒受好奇心的驅使就會通過遊戲活動來學習、成長。因此，首先家長應該創設一個良好的遊戲環境。家長創設的親子環境要讓孩子可看、可聽、可觸摸，能充分的感知和...
2017-02-12 -
親子遊戲對孩子成長的意義
1．積累了感覺印象，有助於認知能力的發展； 2．體驗了初步的交往關係，有助於社會性關係的發展； 3．聯結了親子之間的情感聯繫，有助於個性的完善和發展。親子遊戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關...
2017-02-12 -
提高寶寶想像力的親子遊戲
剪紙 給寶寶準備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開始時，你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不同形狀的時候，可以讓他說一說，剪的像什麼。 效果：剪紙不僅可以增強寶寶手部的力量，促進手眼協調能...
2017-02-12 -
幼稚園托班遊戲活動《小腳丫去旅行》
活動目標： 嘗試光著腳感知物體的不同質地。 重點難點： 嘗試光著腳感知物體的不同質地。 活動準備： 1.分別廢舊圍巾、毛巾、碎廣告紙、軟地墊鋪成一條小路。 2.活動前帶領寶寶做一做準備活動。 活動過...
2017-02-12 -
幼稚園托班遊戲活動《我愛你玩具》
活動目標： 1.培養幼兒喜歡玩具與愛護玩具的情感。 2.使幼兒懂得玩具輕拿輕放、玩過玩具應歸還原處的簡單道理。 重點難點： 1.培養幼兒喜歡玩具與愛護玩具的情感。 2.使幼兒懂得玩具輕拿輕放、玩過玩...
2017-02-12 -
幼稚園托班音樂遊戲《圍圈圈》
活動目標: 1.能拉著同伴的手按時針方向圍走成圓圈，能跟歌詞的內容的變化而改變動作。 2.體驗與同伴教師一起遊戲的快樂。 重點難點: 能拉著同伴的手按時針方向圍走成圓圈，能跟歌詞的內容的變化而改變動...
2017-02-12 -
幼稚園托班手指遊戲
科學家經過多年實踐證明：“手指遊戲可以提高人的智力。經過20小時的‘手指遊戲’練習的人，閱讀速度平均提高10倍左右，效果好的人達到28倍。” 這種練習對小孩效果尤佳，他以中小學生為對象，進行6天共計...
2017-02-12
