-
為什麼要瞭解兒童心理發展情況？
一個人從出生到死亡，他的心理是在不斷地變化與發展的。人的心理是人腦對客觀現實的反映。心理的發展過程就是人對客觀現實的反映活動的不斷擴大、改善和充實的過程，就是人的認識能力、智慧品質和個性特徵日益形...
2017-02-17 -
家庭環境與兒童心理素質
家庭環境是指家庭的物質生活條件、社會地位、家庭成員之間的關係及家庭成員的語言 、行為及感情的總和。心理素質是指人們的感覺、知覺、記憶、思維、意志、興趣、性格和能力的先天具有和後天形成的內部諸要素的...
2017-02-17 -
兒童心理健康的五大階段
心理健康是現在大家很關注的問題。工業化社會中，競爭非常激烈，人與人的關係也很淡漠，生活節奏很快，生活的壓力很大，每個人都感到很緊張。有各種心理問題的人越來越多，抑鬱症的發病率不斷的增高。特別是青少...
2017-02-17 -
哪些因素有礙兒童心理健康？
有礙兒童心理健康的因素可以從以下幾個方面考慮： （１）軀體的健康：身體不健康會影響心理的健康，使兒童產生焦慮、憂慮、煩惱、抑鬱等不良情緒，影響兒童情感、性格、意志和人際關係，形成不健康的心理。 ...
2017-02-18 -
警惕22種兒童心理異常
咬指甲 咬指甲是兒童時期很常見的不良行為，男女兒童均可發生。程度輕重不一，重者可引起局部出血，甚至甲溝炎。愛咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽動。 吮吸手指 吮吸手指在嬰兒期是一種常見的現象，...
2017-02-18 -
兒童心理專家調查發現 孩子最怕聽的10句話
一些兒童心理專家最近在調查中發現，孩子最感恐懼的是家長會對他們說出如下的話： 1、“傻瓜、沒用的東西。” 2、“你簡直是個廢物。” 3、“你可真行，竟能做出這種事情。” 4、“住嘴！你怎麼...
2017-02-18 -
主觀努力對兒童心理有何影響？
先天的良好的遺傳素質所提供的只是發展的可能性，這個可能性要通過後天的教育訓練才能得到發展，並轉化為現實性。這個轉化過程離不開孩子的活動和主觀努力，體現在孩子心理發展的內在需求上。 那麼，怎樣激發...
2017-02-18 -
實踐活動對兒童心理有何影響？
學齡前兒童主要是在遊戲的活動中使心理得到發展的，離開了活動，就沒有兒童的心理的發展。遊戲活動對學齡前兒童來說，不僅是一種娛樂，而且也是一種學習。他們正是在遊戲中發展智力、鍛煉意志、培養品德、薰陶感情...
2017-02-18 -
遺傳因素對兒童心理有何影響？
遺傳因素就是指從自己父母的遺傳基因中獲得的生物特徵。它是心理發展的自然條件和必要的物質前提。它在心理發展上的作用是，一方面，通過素質影響能力和智力的發展；另一方面，它通過氣質類型的因素影響兒童的情緒...
2017-02-18 -
怎樣理解兒童心理發展具有主觀能動性？
孩子並不被動地接受成人的教育，而是主動地、有選擇地接受成人的教育。他從自己的已有經驗和心理水準出發，考慮成人提出的要求。符合自己需要的就接受，不符合自己需要的就拒絕。根據這一心理發展規律，一切教育要...
2017-02-18 -
兒童心理發展有六個階段
兒童心理發展是一個從量變到質變的過程，在其發展過程中有著明顯的階段性。兒童從出生到成人，其心理發展經歷六個較大階段，這就是： 乳兒期（從出生到1歲） 嬰兒期（從1歲到3歲） 幼兒期或學齡前...
2017-02-18 -
兒童心理是否健康判斷標準
“還不睡覺去你這孩子，想翻天呀？”爸爸訓斥她。張倩被爸爸突然的訓斥嚇哭了，這才說出原委：“老師說，要你們幫我做紙青蛙。”聽了張倩的回答，爸爸愣了一下，看看牆上的鐘：“現在到哪兒去買彩紙？明天再說！...
2017-02-18 -
兒童心理焦慮症如何防治？
素質性焦慮 這類兒童的神經系統往往發育不健全或受到損傷，對外界環境的變化反應過於敏感。有的則是父母本身具有焦慮的表現，給孩子“模仿性”的影響。父母對孩子的焦慮表現出焦慮的反應，造成惡性循環。 境遇...
2017-02-18 -
瞭解兒童心理的7種特徵
至於知識之豐富與否，思想之發展與否，良好習慣之養成與否，家庭教育實應負完全的責任。然家庭教育必須根據兒童的心理始能行之得當。若不明兒童的心理而妄施以教育，那教育必定沒有成效可言的。所以我略略地把兒...
2017-02-18 -
掌控兒童心理健康問題，父母要有度
一、注意不要過分地關心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認為人人都應該尊重他，結果成為自高自大的人。 二、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權利與義務的關係，不盡義務不能享受權利。 三、不要太...
2017-02-18 -
有關兒童心理健康的十個方面
1．缺乏撫愛：由於離婚和其他原因，孩子只與母親或父親生活，缺乏父愛或母愛，或在幼托中得不到關心與照顧。 2．態度不一：父母雙方對待兒童的態度不一致，如父嚴母寬，或前後態度不一致，忽而親熱萬分，忽而...
2017-02-18 -
兒童心理健康六個標準
一、智力發育正常。正常發育的智力指個體智力發展水準與其實際年齡相稱，是心理健康的重要標誌之一。 二、穩定的情緒 。心理健康的青少年，在樂觀、滿意等積極情緒體驗方面佔優勢。儘管也會有悲哀、困惑、失敗...
2017-02-18 -
兒童心理健康的5個主要標誌
1.情緒基本上是愉快、穩定的。不經常發怒，不無故摔打玩具與其他什物;生活起居正常，能按時入睡，睡眠安穩，少夢魘，無吮吸手指或咬物入睡的習慣;基本上能聽從成人的合理囑咐，不過分的挑食、揀穿，不經常無...
2017-02-18 -
培養兒童心理健康十大要點
心理學家經過長期研究認為，兒童時期是培養健康心理的黃金時期，如果有一個好的開始，將來可使孩子的品德智力得到健康的發展;如果在此時忽略了孩子的心理衛生，那麼，希望孩子成人後有健全的人格和健康的心理就...
2017-02-18 -
幾個兒童心理健康的主要標誌
一個健康的人，不僅身體健康，心理也要健康。兒童心理健康的標誌是什麼?這是家長必須瞭解的。 對於幼兒的心理健康，近年來國內外有不少教育工作者同心理衛生專家共同研究，他們對此提出了初步看法，認為一般心...
2017-02-18
-
1回答
兒保評估時，對兒童心理和行為的評估一般包括什麼方面?
-
1回答
兒保評估時，對兒童心理和行為的評估一般包括哪些方面
-
1回答
兒童心理發展評估要怎麼做？一般有哪些方式來評估？
-
1回答
兒童心理書籍有什麼特別不錯的推薦嗎？
-
1回答
兒童心理學的研究方法的發展是怎樣的？
-
1回答
兒童心理學研究是針對什麼年齡層的？
-
1回答
兒童心理學研究中的自然實驗法是什麼意思？
-
1回答
在西方，兒童心理學是如何發展的？
-
5回答
怎麼開展兒童心理教育？
-
5回答
如何做好留守兒童心理健康教育的輔導？