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怎樣培養兒童早期的創造力
嬰幼兒創造力的培養必須以其身心發展規律為依據，讓嬰幼兒的創造力盡可能充分地得以發展。 首先要在遊戲中培養兒童的創造力。遊戲是幼兒的主導活動，在遊戲中，兒童的創造力日益提高，從單純模仿發展到創造，他...
2013-03-10 -
兒童早期閱讀的五大要素有哪些
1 要素一：選對繪本 繪本的選擇可以按照年齡階段來劃分。 孩子在不同的時期，會對不同的事情感興趣。繪本是最適合孩子啟蒙的閱讀物，但選對繪本很關鍵。而孩子本身的年齡所限，繪本的選擇往往落到了家長身上。...
2016-01-13 -
腦科學：正面看待幼兒早期教育
現代家庭從寶寶出生起都會格外關注早教，但早期教育究竟重要在哪裡？恐怕很多家長也說不出個所以然。一旦“起跑線”的概念被妖魔化或神化，那帝給孩子的也許會是弊大於利。今天，就讓我們從腦科學的角度來正面看待...
2015-01-01 -
幼兒早期教育並不等於智力教育
一份新的研究報告為具有多重任務的母親帶來了好消息,即與由母親在家照看的幼兒相比,在外工作的母親的幼兒,其社交能力和智力發育基本一樣。德克薩斯州立大學的研究人員發現，母親工作後，她們的幼兒在語言技能...
2010-07-02 -
早期教育機不可失
本報訊 據新華社報導，新生兒腦的重量僅為成年人的25％，到10個月，增加1倍，到2歲半增加2倍，到7歲時增加到成年人腦重量的90％。胎兒的腦和神經—心理系統是超前形成和發展的。 有人認為，新生兒...
2006-12-04 -
0～1歲寶寶早期教育50招
0-6歲寶寶的早教要點 寶寶從出生開始，就有了感知、認識世界的能力，家長們可不要小看了哦!本文就教您如何為0-1歲的寶寶進行早期教育…… 1、眼神的交流。當可愛的寶寶睜開雙眼時，你一...
2017-03-01 -
孩子應該接受早期教育嗎？
孩子還小，為什麼急著幫孩子選課程呢？父母們總有希望孩子“贏在起跑點”的想法，更何況現代社會不只大人需要競爭，連孩子的競爭壓力也不小。 ”越早學習，越有競爭力”的觀念普遍被大家接受，於是”早...
2016-09-28 -
國外早期教育狀況
美國：教育從生命第一天開始。創辦“從出生到3歲”培訓班，以1981年密蘇里州教育部創辦的“父母作為老師”（PAT）的項目最為著名。目前該組織已將它們的專案推廣至全美47個州，培訓了8000名“父母...
2006-11-29 -
早期教育--性格培養在首位
對0-3歲的嬰幼兒進行早期教育如今備受年輕家長關注，但目前多數家庭教育仍停留于傳統的育兒經驗上。早期教育一定要改變舊觀念，家長要像關心孩子吃飯穿衣那樣關心孩子的智力發展，尤其應把孩子的性格培養放在...
2017-03-01 -
早期教育，慢慢來
什麼是早期教育？是讓幼兒提早學習語文、數學、外語，提早修完小學課程嗎？如果不是，那麼真正的早期教育又該是怎麼樣的。 漢城大學醫學院神經科學研究所所長徐有憲教授表示：實施早期教育在時間上有一定的要求...
2006-12-13 -
早期教育之現代化生產論版
寶寶的早期教育＝“工業品加工” 還是“農作物培養” 在《麥兜故事》這部動畫電影中，麥太讓小麥兜去學“搶包山”（一種已經消亡的民間運動）。小麥兜並不喜歡，但為了媽媽，他還是辛辛苦苦地去練了。“搶包山...
2006-12-13 -
早期教育，需要父母重新認識
專家經調查研究發現，接受過強化早教的孩子不僅創造力和學習能力沒有加強反而減弱，更重要的是許多孩子還失去了善良的天性和愛心品質。 現在，不少父母把早期教育片面理解為智力技能教育，認為孩子會背詩詞、念...
2006-12-13 -
寶寶為什麼要進行早期教育
胎兒的生長發育是從肉眼看不見的受精卵細胞開始的，之後漸次分裂出許多細胞，形成各種器官，在生理學上這個階段稱為"生理胚胎期"。同樣，嬰幼兒心理的最初發育也是經過吸取外界的資訊刺激，積累材料，形成許多感...
2017-03-04 -
幼兒早期教育不等於智力教育
分語言、常識、音樂、美術、計算、體育6類，20分鐘一節課，這是記者日前見到的一張幼稚園中班“課程表”。該園老師說，因家長迫切想瞭解孩子能學到什麼，幼稚園不得不在每週五向家長發放下周的“課程表”，...
2006-11-30 -
早期教育的重要性
研究表明，大腦的發育與年齡的增加呈反比，很顯然，人生的頭幾年，是進行快速學習的好時機。因此，在早期大腦發育的最佳時期，要豐富孩子的生活環境，不要等到孩子該上學了才考慮這個問題，那時學習的關鍵期早就過...
2006-12-25 -
早期教育在不同時期的重點
人的腦神經細胞大約在140億個左右，大多數在三歲前就形成了。新生兒出生後大腦已經發育完備，具有反應能力和學習能力，可以開始早期教育。新生兒具備了基本的運動能力以及視聽觸摸等感覺能力。新生兒可以把味覺...
2006-12-25 -
早期教育不能揠苗助長
許多望子成龍的父母不斷催促孩子成長，提早啟發兒童智力，或在幼兒階段便做多方面的試探及潛能的發展。這種揠苗助長的方法，結果不但未收其效反而先蒙其弊——許多孩童在年事漸長以後，變得凡事不求甚解，欠缺耐...
2006-12-13 -
孩子早期教育三忌
對孩子進行早期教育一定要講究科學方法，不能急於求成。早期教育有三種令人擔憂的傾向： 1、過分地強調知識灌輸 有些父母把教育片面地理解為傳授書本知識，他們不顧嬰幼兒心理發展的特點，硬性地給孩子規定學...
2006-12-13 -
早期教育的內容有哪些
許多家長對早期教育的重要性有所瞭解，但父母知道早期教育有哪些內容和如何進行早期教育嗎？ 1、積極情緒的培養：積極愉快的情緒是小兒心理正常發育及身體健康發育的重要條件。如經常對小兒微笑，對小兒的態...
2006-12-13 -
腦科學：正面看待早期教育
辯證看待：早教的重要性腦科學研究發現，在人生的頭三年，嬰幼兒大腦的發育突飛猛進。這個突飛猛進，表現之一就是嬰幼兒通過感官和動作所獲得的資訊，刺激神經元之間的突觸不斷增加，這個過程叫突觸發生。科學家發...
2015-04-21
