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兒童的形象思維能力
在幼兒的頭腦中，所見所聞都是通過“形象思維”來處理的。所以開發幼兒的“形象思維”是開發兒童智能的重要一環。在這個時期，父母要盡可能強化寶寶對諸多事物的形象認知與記憶。同時，幼兒自我已具有的“形象思維...
2011-03-16 -
俄羅斯兒童的家庭藝術教育
在俄羅斯，家庭普遍重視兒童的藝術興趣與愛好的培養，并不失時機地培養他們的藝術感受力和鑒賞力，讓兒童從小就接受藝術的熏陶。 在周末或節假日，俄羅斯人最喜歡去的地方是劇院，在那里經常能看到年輕的父母們拖...
2011-03-05 -
多動癥兒童的心理訓練
心理行為訓練的目的是提高患兒的自我控制能力和培養兒童的注意力，訓練是一項較長期的工作，家長必須要有極大的耐心。訓練分為兩個階段，第一階段由心理醫生做集體心理行為訓練，即10個兒童為一組，每周集中訓...
2011-03-01 -
父母應該怎樣正確對待兒童的恐懼心理？
兒童在發育過程中，會對某些事物感到恐懼，如怕動物，怕水，怕火，怕黑暗，怕陌生人，甚至對代表某些事物的詞語也會發生恐懼。不少孩子看見醫生或接受注射時，也會產生恐懼反應。恐懼反應可表現為驚慌、驚叫，退縮...
2011-02-19 -
肥胖兒童的健康隱患
我國肥胖兒童已占兒童總數的10%，并正以每年8%的速度遞增。這些兒童長期處在心理壓力之下，由于肥胖帶來的身體和心理問題已經成為全社會的一個重大問題。 據中國醫促會減肥專家介紹，肥胖的同時，人的血管...
2011-03-13 -
測測你真的需要減肥么
“我為什么會發胖呢？我都吃得很少啊，有時忙起來一天才吃一餐，連零食也不吃，為什么還是這么胖？我想，我大概是屬于那種喝水也會胖的體質吧。” 上述這類安慰話語，經常出現在許多肥胖族口中。事實上，真...
2011-03-10 -
何時開始培養兒童的美感
美感教育又稱審美教育。它主要是通過藝術手段，或借助于大自然和社會生活中一切美好的事物對人們進行有計劃﹑有目的教育。這種教育對兒童來講應從什么時候開始呢？在日常生活中，我們只要對孩子進行細致的觀察和分...
2011-02-27 -
你想了解兒童的思維嗎？
大約從1歲到2歲半左右，孩子開始出現偶然的涂鴉畫，他們用手指緊緊地抓住畫筆，用手臂來回運動畫出線條，線條的方向和長短，取決于臂部的活動范圍，一邊畫一邊自我欣賞。以后隨著腕關節的靈活性提高，畫出的線...
2011-03-13 -
何時才開始培養兒童的美感
美感教育又稱審美教育。它主要是通過藝術手段，或借助于大自然和社會生活中一切美好的事物對人們進行有計劃﹑有目的教育。這種教育對兒童來講應從什么時候開始呢?在日常生活中，我們只要對孩子進行細致的觀察和...
2011-03-03 -
如何培養學前兒童的美術欣賞
如何培養學前兒童的美術欣賞 考慮到低幼兒童的年齡特點和對兒童的藝術素質要全面培養的要求，每次的欣賞活動都要與相應的操作活動相結合，使整個活動有靜有動，有視覺體驗也有操作經驗。這樣，欣賞帶動了創作，創...
2011-03-15 -
按照孕婦特點和胎兒發育的需要選擇孕婦裝
選擇孕婦裝要按照孕婦特點和胎兒發育的需要。 不管怎么選擇一定要具備以下幾個條件：1、方便穿脫;2、感覺舒適;3、便于活動;4、具有保溫、吸濕性;5、易于洗滌。 無袖連衣裙 隨著孕期的增加，體...
2011-03-06 -
樂孕防輻射孕婦裝 靈感源自媽媽的需要
樂孕在國內率先推出彩色銀纖維和印花金屬纖維系列防輻射產品，引領行業告別顏色單一的時代;推出竹纖維系列孕嬰產品，創立樂孕母嬰用品生活館加盟連鎖機構。 樂孕是上海齊尊行貿易發展有限公司旗下注冊的一個...
2011-03-05 -
學前兒童的友誼
嬰幼兒的游戲一般是平行的游戲：幾個嬰幼兒在一個沙坑里玩沙子，他們一個接一個輪流地鏟沙子，而不是一起鏟。 2歲~3歲的孩子也開始互相學習：“他把泥巴扔到墻上，真好玩，我也要扔。”他和伙伴分享快東。 學...
2011-03-17 -
健康兒童的標準
一個健康的兒童，不僅僅是沒有身體上的缺陷和疾病，還要有健全的生理心理狀態和適應社會的能力。健康的身體包括：身高、體重、頭圍、囟門牙齒等各種指標合乎標準。五官端正，頭發有光澤、皮膚紅潤、精神飽滿、皮...
2011-03-01 -
如何觀察兒童的生長發育
兒童的成長包括生理發育和心理發展，成長中的兒童在各年齡階 段身心都有較大變化。 身體的發育指身高和體重的增長，這是顯而易 見的。孩子日長夜大，身體的各種器官、系統也逐漸發育成熟。生殖 器官在童稚時期...
2011-03-12 -
3~4歲兒童的心理與行為
有些人稱3歲兒為一種“完成期”，也有人稱之為“所有的出發點”，其實兩種說法都包含著3歲兒的形態。 和1、2歲兒相較之下，3歲兒不管在哪一方面都已經開始成長。尤其是和混亂及粗暴的2歲兒互作比較的話，3...
2011-03-12 -
六種方法應對自閉症兒童的暴力行為
第一，組織結構性活動。 通過豐富而有意義的活動，自閉症兒童可以得到各種正常的感官方面的需要，也可以得到來自大人和夥伴的關注，從而不必再訴諸于包括暴力行為在內的問題行為來滿足自己的那些本來是正常...
2017-02-11 -
4種方法提高自閉症兒童的動手能力
一、在家庭環境中該利用哪些物品來訓練自閉症兒童的動手能力 1、在家庭環境中多做：提較重的物品、從大人手中搶東西、拉較重的東西、擰毛巾、開抽屜、抓衣服袖子、用臉盆端水、搬凳子等等。 2、對於手...
2017-02-11 -
如何開發學齡前兒童的智力
學齡前期兒童智力迅速發展，主要表現在隨意運動及口頭言語的發展，觀察力﹑注意力﹑記憶力﹑思維能力及想像力的發展，創造力的萌芽及發展，好奇多問是其特點，這是學前兒童智力開發的基礎。學齡前兒童早期智...
2017-02-11 -
“圖畫書”對兒童的成長有哪些好處
3歲的孩子識字過千，通常會被家長當作樂事到處炫耀，但一次嬰幼兒早期閱讀的論壇上，卻受到了滬上多位幼教專家的質疑。專家提出，以圖畫為主的“圖畫書”，才應該佔據幼兒早期讀物的主導地位。 近日，有專...
2017-02-11
