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身體語言有益兒童智力發育
嬰兒如果學習一種簡單的手勢語言，在學習說話時會學得更快，在日后的智商測驗中也會表現更佳。 學會手勢可使大腦功能增強。在11個月時學習了手勢語言的嬰兒，幾個月之后語言能力就超過了同齡人。而且，這...
2011-03-13 -
兒童身體語言發展的階段
兒童身體語言發展的階段 成年人的身體語言與兒童的身體語言是有區別的，首先是因為成年人把身體當作工具用是經過了充分的訓練，而兒童還根本沒有。成年人會使用這種身體的語言，因為他們學會了用身體來表達一些東...
2011-03-05 -
兒童學習語言“三不要”
兒童學習語言“三不要”兒童語言發展有其自身的階段性，因此幼兒學習語言也有自身的規律。一般的孩子都是經歷從單詞句(用一個字或詞表達多種意思)、到多詞句(用兩個以上詞表達意思)，再到說出完整句子這幾個階...
2011-03-07 -
怎樣開發兒童的語言智力
如何開發幼兒的語言智力呢？根據兒童學習語言的特點和規律，心理、教育學家們有以下建議： （一）保持幼兒對語言的好奇 語言智力高的人有一個突出特徵：對語言的好奇心，他們喜歡語言，表現出極好的語感...
2017-02-11 -
2歲以下兒童看電視影響語言發育
電視早已成了每家每戶休閒不必備工具，尤其是孩子，各種動畫片可以讓他們從早上看到晚上。各種精彩的動畫片，確實給孩子們的世界增添了精彩。但同時也將給他們的發育帶來麻煩。 據專家研究發現，家裡經常開著電視...
2017-02-12 -
兒童期認知和語言的發展
認知是指人對客觀世界的認識，它包括感知覺、記憶、注意、思維等心理過程。認知的特性可以歸結為四個方面：認知方式、認知策略、認知速度和認知成績。感知覺是最基本的認知過程，是高級認知活動的基礎，兒童對客...
2017-02-15 -
視力受損兒童的語言發展
大多數權威人士認為，缺乏視力不會改變人理解和使用語盲的能力。由於學習語言主要使用聽覺而非視覺，因此視力受損者在語言的主要方面與正常人沒有差別，他們與人交流時只是在手勢等一些很小的方面異于正常人。盲...
2017-02-15 -
兒童的語言能力如何培養
一、兒童語言發展的階段 兒童語言的發展包括兩個方面：一是對語言的理解，二是主動說出的語言。孩子往往是先理解語言，然後才會說話。但是，孩子並不是生下來語言就能自然而然地發展的，從小和狼一起長大的狼孩...
2017-02-16 -
兒童口齒不清 語言治療擺脫臭乳呆
聽力檢查正常的“小凡”，因幼時食用的副食品多為軟爛食材，不需舌頭、牙齒攪拌咀嚼，口腔刺激不足，出現口齒不清、難發音的現象， 但經語言治療師予以1年多的構音治療後，逐漸拋棄“臭乳呆”的形象，變身為字...
2017-02-16 -
關於兒童期語言障礙怎麼辦？
兒童時期經常會出現語言障礙，男孩尤其如此。最常見的情況就是語言發育遲緩，這可能是因為孩子難以明白別人的話語和難以表達所致。其他常見的情況還包括口吃和口齒不清。 【應對措施】 假如孩子已近2歲，仍然...
2017-02-17 -
兒童的言語和語言失調
言語和語言是人類交流的工具。進行交流，就必須對有意義的資訊進行“編碼”（用可以理解的形式發出信號）和“解碼”（接收並理解信號）。這涉及資訊的發出者和接收者兩方面的活動，但並不一定總涉及語言。例如，...
2017-02-19 -
認識兒童的語言修補
當年幼兒童意欲表達比較複雜的資訊時，他們的話語問題就顯得尤為突出。例如，一個3歲孩子在回答父母訊問的關於他的肚子怎麼會疼的問題時說：“因為它……它……它……它……它會疼，現在……它疼……”這個孩子...
2017-02-19 -
兒童如何在語言中運用否定形式
兒童在使用否定形式時，還會明確地對否定性資訊之間的關係進行描述。 讓我們來提供兩例。第一個例子是，有個女孩將洋娃娃放在床上，並且用被子將其蓋好。這時，她的媽媽建議她在洋娃娃睡著前給它講一個故事。...
2017-02-19 -
特殊兒童缺乏口頭語言發展
一些孩子3歲多時仍沒有理解和下意識使用語言的表現。他們能夠發出聲音，但只是以最原始的方式用這些聲音進行交流，例如通過哼哼、哭喊或尖叫索取他們想要的東西。 很明顯，這些孩子除缺乏語言外，其他方面往...
2017-02-19 -
兒童學習語言的方法和目的
1981年，希費爾布希和麥考密克在研究兒童獲得語言能力的基礎上，總結了以下三個重要問題： (1)兒童在學說話時經常說什麼（兒童的感覺一運動能力和概括能力與語言發展之間有什麼關係）? 兒童說話的...
2017-02-19 -
學齡前言語和語言失調兒童的特殊教育
因言語或語言失調而需要接受干預的學齡前兒童一般都患有多種殘疾，而且殘疾情況往往十分嚴重。語言與認識能力的發展密切相關，因此，智力受損會導致語言發展受阻。言語有賴於神經和運動機能的發展，所以，神經或...
2017-02-19 -
兒童學習語言要注意把握關鍵期
作父母的都盼著自己的孩子呱呱墜地後儘快學會說話，用推嫩的語聲叫“爸爸”、“媽媽”。要做到這一點，必須注意把握兒童學習語言的“關鍵期”。 關鍵期是指“學習的最佳時機，或形成某種行為的最佳時機。在這...
2017-02-19 -
1-3歲兒童的語言要如何培養？
1.語言是開啟孩子聰明的鑰匙，不要擔心孩子聽不懂，其實孩子的接受能力超出成人的想像，聽多了他自然會理解(除了特別抽象的專用名詞)，正如美國語言學家喬姆斯基所講：“嬰幼兒學習語言，並不是像成人那樣僅...
2015-01-21 -
4歲是兒童學習語言的黃金年齡
一般家庭大都是從嬰兒八、九個月呀呀學語時，就開始注重對他們進行語言的訓練，然而有的父母待孩子長到三、四歲，就忽視這種訓練了。這是十分錯誤的，也是非常令人惋惜的。 醫學專家通過對兒童多年的觀察發...
2012-12-24 -
給兒童創造良好語言環境
兒童從幼兒起，就開始與周圍的人們交際。這種交際是心理活動形成發展的最重要的條件。語言則是這種交際活動的主要媒介。語言不僅是人們交際的手段，也是兒童學習的物件。不同的家庭在語言環境方面會造成兒童口語能...
2015-01-20
