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兒童學習障礙的診斷與治療
主要以學習能力特殊發育障礙為特徵，與其同齡兒童相比，在閱讀、拼音、書寫、計算或運動技巧某一方面的發育有顯著延遲或缺陷，形成學習困難，智力正常或接近正常，雖很用功，但仍常留級，學習成績測驗結果，與其...
2015-01-20 -
兒童語言障礙的治療方法
1 兒童語言障礙的治療方法：構音異常的治療 1、構音程序：大多數發音錯誤的兒童並不意識到自己的問題，因此治療開始時，需要誇大兒童的錯誤發音，並與正確音作比較，讓兒童聽答錄機中正確的和錯誤的聲音，要...
2016-05-09 -
什麼是兒童抽動障礙 抽動障礙的成因是什麼
抽動障礙(tic disorders，TD)是起病于兒童期，以抽動為主要臨床表現的神經精神疾病。其發病是遺傳、生物、心理和環境等因素相互作用的綜合結果，確切病因和發病機制不清，中樞神經遞質失衡，紋狀...
2015-07-10 -
兒童行為障礙發生的原因
兒童行為障礙系指在寶寶成長發育過程中，到達一定年齡，應該消失的原始反射和行為未消失，且頑固地保留下來形成了習慣。 兒童行為障礙發生的原因包括： ①多數與暫時性生理或心理發育延遲有關，例如隨著年齡的...
2011-01-31 -
尿床也會引起兒童人格障礙
小張今年12歲，讀小學五年級，平時乖巧聽話，就是性格孤僻，不願與同學交流。小張每天早上都會主動把衣物浸泡在水裡先洗一遍，父母起先一直未發現有異常，還時常誇獎他。直到偶然發現床底下帶尿味的碎棉絮，才...
2012-11-30 -
詳細分析兒童聽力障礙的病因
聽力喪失可發生在任何年齡.約1/800~1/1000的新生兒在出生時有嚴重和極度的聽力喪失,另有2~3倍於此的新生兒有程度略低的聽力喪失,包括輕至中度的,雙側性或單側性聽力喪失.在兒童期,另有2/...
2011-03-22 -
如何早期發現兒童智力障礙
觀察 觀察兒童的動作、語言、思維、想像、學習，以及人際關係和生活自理能力等方面的情況。最先觀察到的是動作方面的發展遲緩，如不能抬頭、不會翻身、坐立不穩、不會爬行等等，如手部動作笨拙、協凋能力差、手的...
2015-01-07 -
兒童語言障礙怎麼樣治
1 兒童語言障礙的症狀 1、兒童語言障礙分為語言發育遲緩和構音障礙。語言發育遲緩主要表現為三個方面：即發展的起點遲、發展的速度慢、達到的水準低。也就是說，一般正常兒童在1-1.5歲時已經有明顯的語...
2016-03-28 -
兒童學習障礙 學習困難
兒童的學習障礙，嚴重影響兒童的學習能力發展。從人生的生理發展情況來說，學習困難問題的產生的原因，除了體內的生物化學失調(如維生素不足)、遺傳因素、環境因素外，更主要的同大腦的功能的發展、運用有關。大...
2015-01-20 -
兒童行為障礙有什麼表現？
行為障礙又稱行為過失。兒童與少年行為障礙包括習慣障礙與行為障礙。習慣障礙主要表現在身體方面，例如吸吮手指、咬指甲和手☆禁☆淫等。行為障礙指與環境有關的行為，如多動症、好攻擊行為和過分依賴等。兒童行為障礙主...
2015-01-20 -
兒童學習障礙該怎麼治療
所謂學習障礙（le學習障礙是個體內在的、固有的基本心理過程的缺損，一般被假定與中樞神經功能失調有某種關係。學習障礙兒的病因1、基因遺傳。2、懷孕時胎位不正，分娩時難產。3、工業污染和環境變換。4、大...
2017-02-21 -
怎樣預防兒童聽力障礙
聽力障礙是一種常見的出生缺陷，其發病率約為1‰~3‰。正常的聽力是學習語言的前提。一個聽力正常的孩子通過外界聲音的刺激和父母的教育，很快就會學會唱歌和說話，並能學到知識，相反，如果孩子沒有聽力，...
2012-12-22 -
兒童學習障礙的“預警信號”有哪些?
有學習障礙的兒童會表現出廣泛的症狀，這些問題包括閱讀,數學,寫作,口語,或推理能力等方面。多動、注意力不集中和知覺協調能力差等也可能有學習障礙有關,但並不是學習障礙本身。 學習障礙的主要特點表現在...
2015-02-13 -
兒童語言障礙診斷工具
主要是瞭解兒童是否有失語及發音困難。較常使用的一些標準測驗包括： 丹弗發音甄別測驗（Denver Articulation Screening Test） 皮博迪圖畫詞彙測驗（Peabody ...
2007-01-26 -
兒童語言障礙要在0-5歲內糾正
幼兒如在兩歲時仍未說單字或在三歲時仍未能說簡單的短句，便可能顯示他們有語言障礙。 個案背景：李太有一名四歲女兒和一名三歲兒子。她發現兒子說話時，仍多以單字表達，間中才會說短句，因此常常要別人猜估...
2007-01-26 -
少年兒童心理障礙二則
一、少年兒童適應障礙 適應障礙損害人的精神健康，削弱人的潛能，影響少年兒童人格的健全發育。 瞭解適應障礙賴以產生的基礎和原因，對於培養具有健全人格的兒童是有益的。 (1)能夠引起挫折體驗的各種...
2006-12-17 -
兒童語言障礙的表現
1 兒童語言障礙的表現 1、流利性異常 說話中有停頓、重複、延長和阻塞現象，常始於2-4歲兒童。如某個詞語重複過於頻繁，在每1000個詞語中重複使用超過50次;在說某個詞語時拖長某一種固定的聲...
2016-03-29 -
兒童語言障礙的原因
1 兒童語言障礙的原因 1、智力落後 引起語言功能障礙常見的原因是智力低下。智力與語言有極密切的關係，語言較其他方面更能反映小兒的智力水準。智力落後的小兒說話的年齡晚，而且不能用詞來表達其意，...
2016-03-30 -
來看看我們兒童治療障礙的的兩種方法
認知能力低於其年齡的標準，包含相等程度的社會適應能力，智商（IQ)小於70的，稱為智慧障礙。 治療 1.療育方法： 以認知和生活自理能力啟發為主的教育方式，必要時視寶寶的附加障礙再給予...
2017-03-01 -
兒童學習障礙的表現
一般兒童學習障礙表現在：口頭表達、說話理解、書面表達、基本閱讀的技能、閱讀理解、數學計算及數學推理等方面的失常。他們以智商分數鑒別學習緩慢的程度，智商不達到指定的平均分數便被視為學習緩慢。 從發...
2006-12-13
