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早期教育要從零歲開始
早期教育必須從0歲開始是由孩子該階段發展的特殊性所決定的。這些特殊性表現為： 大腦的可塑性大腦的可塑性是大腦對環境的潛在適應能力，是人類終身具有的特性。年齡越小，可塑性越大。3歲前，尤其是出生的...
2011-03-17 -
早期教育與訓練
1歲左右的孩子，各方面較前都有了進步，不能再只讓孩子玩玩彩球、彩帶，搖搖嘩啷棒了。這時教育的重點應放在接觸生活實際，了解周圍環境，發展認人識物的能力、獨立行走的能力以及語言表達能力上。 1歲左右...
2011-03-11 -
早期教育從母嬰交流開始
許多家長在孩子剛剛會說話就教唱兒歌、背詩等，進行早期教育，以期早日開發智力。其實，這還不算早，在孩子處于嬰兒期，只知道吃和睡的時候就應該進行智力開發了。 嬰兒期孩子和母親接觸最多，這一重任自然落...
2011-03-14 -
早期教育從孩子零歲抓起
蒙臺梭利是20世紀享譽全球的幼兒教育家。她創立了一套專業征對兒童早期教育的模式。從智力開發、感情訓練、語言教育、運動訓練、情商培養、藝術熏陶等方面開發和訓練孩子潛能,在充分尊重兒童的自由和快樂的前提...
2011-03-12 -
新生兒早期教育注意哪些？
早期教育的目的 早期教育是指比常規教育時間提早一點實施的教育。早期教育能造就人才，關鍵在于激發兒童的潛在能力。然而潛在能力是遵循著一種遞減規律的。比如生下來具有潛在能力的兒童，如果一出生就進行理...
2011-03-16 -
正常嬰幼兒發育和早期教育
1、神經精神發育 嬰幼兒的神經精神發育，是指嬰幼兒對內、外環境的各種刺激的反應，主要體現于神經、精神的各類活動中。 包括坐、走、跑、跳和各種精細動作的能力，對語言的理解能力，對周圍的人、物和事物的...
2011-03-12 -
早期教育是早期知識傳授嗎
有這樣的兩個鏡頭：在幼兒園門口，媽媽對兩歲多的孩子說：“好好跟阿姨讀書、寫字。”另一個是姐弟倆每人帶著一個大書包，姐姐約6歲，弟弟約3歲，他們的媽媽叮囑說；“到幼兒園里好好寫字，看誰寫得好。”...
2011-03-11 -
早期教育必做的十五課
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”——早期教育的重要性日益被爸媽所接受，而了解它所涉及的早教內容更是爸媽應該關注的。 早期教育是指在寶寶生命的初始階段(通常指0~6歲)，利用大腦半球急劇增長、分化的...
2011-02-19 -
關于新生兒的早期教育
嬰兒自出生后到28天稱為新生兒期。新生兒有人們意想不到的能力，從出生開始就會看、會聽、有味覺、嗅覺和觸覺，有運動能力，還有社會交往能力，雖然新生兒大部分時間是睡覺，但是他們已經具備早期教育的條件，...
2011-03-16 -
什么是0歲開始的早期教育
2006年12月17日，中共中央、國務院發布了《關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》，明確指出要“大力普及嬰幼兒撫養和家庭教育的科學知識, 開展嬰幼兒早期教育”。這實在是可喜可賀...
2012-03-23 -
早期教育拒絕“催長素”
大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。如果我們打亂這個次序，就會造成一些果實早熟，它們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛。 就是說，我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態龍鐘的兒童。 —...
2012-03-25 -
幫你了解真正的早期教育
讓孩子自然吸收，而非硬性灌輸;讓孩子隨興趣自然發展，而非單純地積累知識;是啟蒙教育，而非系統的正規教育。 我們教幼兒簡單的字詞，并不是要把他們培養成語言學家，讓孩子欣賞音樂，也不是一定要使他成為...
2012-03-13 -
早期教育易犯的幾個錯誤
如果孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育的魔力。 早期教育的誤區：主要表現在對孩子的期望值較高，且有較重的攀比心理，比如別的孩子一歲時能背誦七首唐詩...
2011-02-27 -
兒童早期教育的三個重點
兒童早期教育的三個重點 有關專家認為兒童早期教育的重點應放在以下三個方面： 一是身體方面。當前許多父母很早就開始了對孩子智力開發,識字閱讀等.然而大多數父母忽略了重要的一點，即身體健康。假設你...
2011-03-16 -
如何對新生兒進行早期教育?
新生兒是出生1個月內的嬰兒，既不會說話，也不會走動，如何進行教育呢? 新生兒有自己的身心特點。視覺：出生后他的雙眼運動不很協調，有短暫性的斜視，見了光亮會眨眼、閉眼和皺眉，并逐漸能對視野內的物...
2011-03-03 -
朝陽5000嬰幼兒享免費早期教育
20日上午朝陽區教委和幸福泉嬰幼兒教育機構開展的教材工具入戶發放儀式上獲悉，今年,朝陽區5000多個0至3歲的嬰幼兒將能夠免費享受到專業的早期教育服務。 這項名為“幸福成長計劃”的公共服務項目前期...
2012-03-10 -
胎教與胎兒出生后的早期教育有關系嗎？
實子的教育效果與其說是懷孕時胎教造就的，不如說是出生后的教育造就的，甚至更多地是由于出生后的早期教育造就的。如果沒有出生后的鞏固，再好的胎教成績也無法保持。因此，我們的母親一方面要注意胎教，另一方面...
2011-02-27 -
早期教育對智商發育不可低估
遺傳是影響孩子智商的重要因素，但家教的作用也不可低估。尤其是在孩子大腦的發育階段，父母的培養，哪怕只是玩捉迷藏等簡單的游戲，都有促進孩子智力發育的作用。早期教育對智商發育不可低估 亞拉巴馬大學心理...
2011-03-16 -
早期教育教什么
早期教育教什么 該不該進行早期教育本身就是一個錯誤的命題，問題是早期教育究竟該教些什么。 寶寶智力的發展需要家長提供玩具和環境，巧妙地激發孩子的興趣，讓他們主動參與到游戲中來；還要不斷示范和引導，...
2011-03-12 -
新生兒早期教育的具體方法
新生嬰兒的早期教育值得重視。父母應根據嬰兒的情況每天進行10分鐘教育訓練，具體的要求是：新生兒早期教育的具體方法 ①視覺訓練。用一個紅球放在嬰兒眼前，引起嬰兒的注意，并慢慢移動，使嬰兒的兩眼隨著紅...
2011-03-13
