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六歲兒童教育視頻
6歲的孩子基本都上學前班了，很快就踏進小學的校門了。在這個轉折的時期，六歲兒童教育是一個比較重要的問題。6歲孩子教育怎麼教比較好呢？六歲兒童教育視頻有哪些？ 昨天我聽了一堂育兒課，聽教授說幼兒期是孩...
2017-02-21 -
法國的感性兒童教育
法國的兒童教育著重點放在兒童的感性教育上。法國培養出眾多的藝術家和科學家，我們不得不承認他們的教育是成功的。他們首先是尊重孩子，在這個基礎上培養孩子的感性認識。 尊重兒童人格 孩子犯了錯誤，大部分...
2015-08-04 -
紐西蘭的兒童教育
紐西蘭有“兒童樂園”的美譽。孩子還在母親腹內，就已經有一系列福利保障他們成長，出生醫療、營養，甚至尿布都是社會供應的。這僅僅是物質基礎，所謂“樂園”更重在尊重。 我陪外孫女定期健康檢查，一進醫生...
2006-11-26 -
互動式場景在兒童教育中的優勢
“教育不是灌輸，而是點燃火焰”。著名教育學家杜威認為：“好的教學必須能喚起兒童的思維。”怎樣“喚起思維”，這是值得思考的問題。筆者在幼兒教學中嘗試採用互動式情景課件，運用互動式教育模式，啟發孩子獨...
2017-02-23 -
兒童教育故事 如何自覺遵守交通規則
隨著社會的飛速發展，人們的交通工具也從自行車換成了小汽車。家長經常教育小孩子要遵守交通規則，遵守交通規則即是珍惜自己的生命也是愛護別人的生命，那麼，應該如何自覺遵守交通規則呢？ 本書裡的小故事講了小...
2017-02-23 -
兒童教育故事 如何教幼兒學會分享
生活中學會分享是我們中華民族的美德，從寶寶出生的那一刻起，每一個精彩的瞬間都感動著爸爸媽媽。寶寶每一天在成長每一天都在進步，寶寶從咿咿呀呀到會說話會聽歌聽故事，並在成長的過程中開始有了自己的思想，自...
2017-02-23 -
兒童教育故事 保護環境愛護花草樹木
很多小朋友都看過熊出沒這部動畫片，一說到光頭強，大家一定會首先想到的是幫李老闆砍樹的，而熊大熊二就是保護森林的不讓光頭強砍書的，在熊出沒裡小朋友們經常聽到熊大熊二說保護森林熊熊有責，當然保護森林人人...
2017-02-23 -
學前兒童道德意識的發展
進入學前期以後，兒童逐漸產生了各種道德感，如同情、互助、尊敬、羡慕、義務感、羞愧感、自豪感、友誼感等等。 3歲前只有某些道德感的萌芽，3歲後，隨著兒童交往的發展，成人不斷對兒童的行為提出要求，使他們...
2017-02-23 -
學前兒童的思維
一、什麼是思維 (一)定義 【自我分析】當你早晨醒來，推開窗門一看，發現地面上濕漉漉的，你就會得出昨天已經下過雨的結論。 思考並分析：這個認識活動與我們學習過的感知覺和想像有什麼不同？它是一種什麼...
2011-08-21 -
學前兒童需培養的個性
自信——孩子自我感覺良好，相信自己能夠成功。自信的孩子通常更願意嘗試新事物，並且在第一次嘗試失敗後再做努力。 獨立——孩子應該學會做自己力所能及的事情。 動力——要培養學習動力，增強孩子的求知欲。...
2007-10-17 -
兒童教育圖書推薦小狗帕比
手偶書是親子互動遊戲的絕佳道具，它不僅讓故事變得生動有趣，還可以刺激寶寶的各種感官，為語言訓練創設良好的環境，讓寶寶在實踐中鍛煉語言能力並提高反應力。 》》一看就知道的養育心經，你還能不看？...
2017-03-01 -
智障兒童教育的特殊思考
在智障兒童教育的問題上，如今正提倡無差別教育，希望他們與正常兒童一起受教育，避免由於過於特殊而造成傷害。但未想到卻出現了智障兒童“帶壞”正常兒童的事情，實在讓家長犯難。智障兒童教育的特殊思考 老師...
2010-06-02 -
兒童教育故事：邋遢蟲邀請朋友做客
邋遢蟲是個非常邋遢的人，沒人願意去它家做客，可是邋遢蟲一點也不覺得自己的家邋遢，因為從來沒人告訴過它。邋遢蟲邀請小螞蟻來自己的家做客，小螞蟻剛剛搬到隔壁，小螞蟻見到這麼熱情的鄰居高興的答應了，小螞蟻...
2015-01-13 -
學前兒童能學習第二語言嗎？
人們常常認為教學前兒童外語是徒勞無益的，但是最近的研究表明，孩子學習另一種語言的最佳時間是在出生的第三到第四個年頭。以下是一些讓孩子在早期接觸第二語言學習的重要理由：1、 對孩子來說，任何一種語言學...
2006-11-29 -
美國兒童教育中的特殊營養——尊重
在美國，尊重孩子不僅僅是因為他們年齡小，需要愛護、關心和培養，還在於他們從出生起就是一個獨立的個體，有自己獨立的意願和個性。無論父母還是老師都沒有特權去支配或限制他們的行為。特別是孩子，在以後的成...
2006-11-29 -
兒童教育清單：7歲前應有的體驗
一位元德國教育工作者根據多年的研究比較，列出了一份兒童教育的清單，內容涉及實際生活、社會經驗、情感體驗和美感感受。這才是一個孩子一生的前7年應該具備的精力、體驗和要掌握的知識。 □體驗過自身存...
2006-12-06 -
學前兒童想像的發展
嬰兒時期只有最初級形態的想像，簡單貧乏，有意性很差。在教育影響下，由於兒童活動的複雜性、兒童言語的發展和經驗的擴大，想像也就進一步發展了。 學前兒童想像的發展，特別是跟兒童遊戲活動的發展有關。在兒童...
2007-11-05 -
學前兒童最初概念的掌握
1．最初的詞的概括和概念的掌握 概念是人腦對客觀事物的一般特徵和本質特徵的反映。概念是在概括的基礎上形成起來的，是用詞來標誌的。 從種系發展來看，概念是在人類歷史發展過程中形成起來的。但從個體發展...
2007-11-05 -
學前兒童思維發展的趨勢
1．思維的具體形象性是學前兒童思維的主要特點 這就是說，學前的思維結構的材料，主要是具體形象或表像，而不是理性的或抽象的概念。 我們所說的“主要特點”，就暗含了還有“次要特點”。雖然具體形象性思維...
2007-11-05 -
學前兒童思維的特點
學前兒童思維的主要特點是它的具體形象性以及進行初步抽象概括的可能性。 所謂具體形象性的思維，是指兒童的思維主要是憑藉事物的具體形象和表像，即憑藉具體形象的聯想來進行的，而主要不是對事物的內在本質和...
2007-11-05
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5回答
我想給自己孩子買個兒童教育基金保險,怎麼買?
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6回答
想給兒子辦個兒童教育基金，哪個險種比較划算？
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大家知道兒童教育基金嗎？哪種比較好？
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6回答
兒童教育基金是否必要買？
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兒童教育基金保險有必要買兩份嗎?
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家長在兒童教育的日常中需要做些什麼？
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5歲兒童教育該怎麼對其教育？
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兒童教育基金是怎麼一回事？
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5回答
兒童教育基金如何購買？
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兒童教育影片有哪些？