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學前兒童最初概念的掌握
1．最初的詞的概括和概念的掌握 概念是人腦對客觀事物的一般特徵和本質特徵的反映。概念是在概括的基礎上形成起來的，是用詞來標誌的。 從種系發展來看，概念是在人類歷史發展過程中形成起來的。但從個體發展...
2007-11-05 -
學前兒童思維發展的趨勢
1．思維的具體形象性是學前兒童思維的主要特點 這就是說，學前的思維結構的材料，主要是具體形象或表像，而不是理性的或抽象的概念。 我們所說的“主要特點”，就暗含了還有“次要特點”。雖然具體形象性思維...
2007-11-05 -
學前兒童思維的特點
學前兒童思維的主要特點是它的具體形象性以及進行初步抽象概括的可能性。 所謂具體形象性的思維，是指兒童的思維主要是憑藉事物的具體形象和表像，即憑藉具體形象的聯想來進行的，而主要不是對事物的內在本質和...
2007-11-05 -
學前兒童遊戲的特點
隨著兒童智力水準的提高，兒童遊戲水準也在不斷提高和發展。那麼，學前兒童遊戲有些什麼特點呢？ （1）從遊戲的內容看，學前兒童遊戲的內容漸趨豐富和複雜，有反映交通運輸活動的開汽車遊戲；有反映政治內容...
2006-11-26 -
十二個月嬰兒的玩具-學前兒童玩具遊戲
1歲的孩子是吸收性思維和各種感知覺發展的敏感期，是器官協調、肌肉發展和對物品發生興趣的敏感期。這時期被稱為“學步期”或“運動時代”，因為孩子開始嘗試運動自己的身體，喜歡到處探險，用手攢任何東西，開...
2007-10-18 -
怎樣同5—8個月的嬰兒作遊戲-學前兒童玩具遊戲
用紙搭建寶寶的空間想像力21類玩具讓寶寶越玩越聰明遊戲與數學巧妙結合家長陪孩子玩積木遊戲好處多教你五招選購安全的塑膠玩具 讓舊玩具“青春永駐”適合12個月寶寶玩的遊戲爸爸是孩子的“大玩具”父母不能不...
2007-10-18 -
神奇口袋”遊戲 學前兒童玩具遊戲
神奇口袋”遊戲是一則訓練幼兒觸摸覺的遊戲。這則遊戲是針對幼兒心理特點而設計的。可訓練幼兒對看不見的物品的分類。 家長在和孩子遊戲時可從以下方面著手： 1、遊戲準備： 小口袋1個；各類水果，如...
2007-10-18 -
學前兒童的遊戲家庭學前育兒健康教育知識
一、遊戲的內容的特點 在中班兒童的遊戲中，經常出現大人的一些勞動和生活內容，例如，反映大人的勞動和家庭生活的“過家家”等遊戲。 大班兒童的遊戲內容更加豐富、更加複雜。在大班兒童的遊戲中，已經可...
2007-10-18 -
家庭音樂教育對學前兒童發展的價值
家庭是兒童的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，兒童的音樂學習也是從這裡啟蒙發展的，而且研究發現早期音樂教育對於兒童的發展有著重大意義，而社會和學校對早期的音樂教育缺乏系統的教育方法和手段，因此家庭...
2015-03-11 -
學前兒童點心：奇異果西米露
材料 1.生梨 2.小西米 3.奇異果 做法 1、煮沸一鍋水，水量一定要沒過西米，最好是西米的兩三倍的量。對於西米的量，一人份的話2-3茶勺就足夠了。放西米入沸水後要不停的攪拌，否則會糊底，煮到大...
2015-11-13 -
學前兒童點心：紅豆乳酪脆皮點心
材料 市售的脆皮(Fillo)， marscarpone cheese， 紅豆沙， 香蕉. 做法 將約三分之一個香蕉在容器內搗碎， 成香蕉泥， 滴兩三滴檸檬汁防止變色， 加入四分之 一杯紅豆沙， ...
2015-11-13 -
培養學前兒童的語言能力
學齡前期是人一生中語言發展的重要時期，孩子對語音和語法體系的掌握，基本上是在這個時期完成的。因而成人要提高語言教育意識，給孩子創設一個良好的語言學習的環境，為孩子的語言發展打下一個良好的語言基礎。...
2006-12-04 -
學前兒童的教育內容及方法
一、觀察力的培養觀察自然景象：大自然的千變萬化為孩子觀察提供了最豐富的材料。家長有意識地帶孩子多到戶外活動，並引導他觀察自然景象及其變化，能大大提高孩子的觀察能力。比如觀察，水的變化、山的變化、土地...
2006-12-25 -
學前兒童點心：彩色小圓子
材料 綠色：糯米粉80g，抹茶粉10g，牛奶40ml，白糖10g 黃色：糯米粉80g，胡蘿蔔蔬果汁40ml，白糖10g 白色：糯米粉50g，牛奶25ml，糖5g 做法 1、將以上原料分別揉捏成三色...
2014-09-18 -
學前兒童道德意識靠家長來輔佐
孩子的各種判斷能力、認知能力，均是由家長直接影響的，孩子道德標準往往是由成人的評價而引起。 家長起帶頭作用 進入學前期以後，兒童逐漸產生了各種道德感，如同情、互助、尊敬、羡慕、義務感、羞愧感、自豪...
2017-03-07 -
如何促進兒童記憶力發育
每一位爸爸媽媽都希望寶寶擁有較強的記憶能力，因為記憶能力對寶寶未來的學習和日常生活至關重要。寶寶什麼時候具有記憶能力呢？ 據研究表明：寶寶出生後兩三天就有一定的記憶能力。儘管隨著年齡的增長，寶...
2017-03-11 -
學前兒童想像的發展跟遊戲活動有關
學前兒童想像的發展，特別是跟兒童遊戲活動的發展有關。在兒童的遊戲，特別是創造性☆禁☆遊☆禁☆戲中，要求兒童有豐富而有目的的想像，例如，“騎馬”“開火車”等等。此外，故事、藝術活動也都能促進想像的發展。 學...
2017-03-11 -
學前兒童的性教育
所謂性教育觀是對性教育的必要性、性教育的作用以如何進行性教育等問題的看法。 我們國家由於長期受傳統封建思想的影響,，在性教育觀念上存在著誤區，大致包括以下幾種類型：堅持無師自通論、奉行無知盲從論和...
2017-03-12 -
學前兒童易發病的三大病症
鼻中隔偏曲 症狀： 鼻中隔偏曲是指鼻中隔偏離中線向一側或兩則彎曲或局部形成突起，引起鼻功能障礙或產生症狀者，但鼻中隔正直者甚少，如無功能障礙，可不要處理。主要症狀為：交替性或持續性鼻塞，頭...
2017-03-15 -
魚子有利增強兒童記憶和認知能力
兒童吃魚子的好處有哪些?魚子是一種味道鮮美、營養豐富的食品，含有大量的蛋白質、脂肪、鈣、磷、鐵、維生素和腦磷脂等物質，是人類大腦和骨髓的良好補充劑與滋長劑。母嬰專家指出，魚子有利增強兒童記憶和認知能...
2016-05-24
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學齡前兒童做運動有哪些注意事項，鍛煉多久最好？
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7回答
學齡前兒童應如何教育?
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學齡前兒童智力特點？
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學齡前兒童語言特點？
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學齡前兒童語言情況？
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學齡前兒童注意力發育？
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學齡前兒童智力發育？
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學齡前兒童促智力發育？
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兒童記憶力的好壞是來源於先天遺傳嗎？能否通過後天鍛煉提高？
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學齡前兒童想像力特點？