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英語課堂教學中的創新教育
以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育是當今教育改革的主旋律，課堂教學則是培養學生創新精神及實踐能力的主陣地。如何轉變教育觀念、棄舊汲新，培養出一代有扎實基礎、有創新精神、有開拓能力的高素質人才...
2017-02-17 -
試論英語教學中的幾個心理學問題
仲介心理問題中小學生在學習英語過程中，漢語做為一種仲介心理現象始終是存在的。無論是老師教還是學生學，都必須有意識的運用漢語仲介心理這一原理，才能使英語教學效率得到科學化的最大提高。 諸如英語詞的...
2017-02-17 -
搞好課堂教學，方式是關鍵
教師講課，不是單純的照本宣科，而是一種傳授，枯燥單一的教學方法根本不能引起學生的興趣，只有教學方式多樣化，次啊能卓有成效地完成教學任務。 其一，做到快慢適度，給學生留下思索、聯想的餘地，使學生有...
2017-02-17 -
加強高三歷史教學要注意這幾點
高三學生經過多年的考試，給他們的學習形成了無形的壓力，不利於培養他們積極的學習態度，也窒息了他們創造性思維的發揮，明顯不符合高考選拔人材的要求。而高三教學時間緊，任務重，能否在有限的時間裡提高學生...
2017-02-17 -
積極的參與學校活動
可能當孩子很小的時候家長參與學校的事情會多一些，當孩子們慢慢長大的時候，可能家長參與學校的活動就會少，事實上，你一定要持續性的去參與學校的各項活動。
2017-02-17 -
幼升小家長淩晨一點排隊 學校稱排隊無關入學
東城分司廳小學幼升小現場，各路小朋友在老師面前各顯其能，圖為兩位小朋友在展示剛學的武術操。東城區教委供圖 新京報訊 （記者黃穎）根據全市統一安排，6月18日和19日是各區2016年京籍兒...
2017-02-17 -
青少年對於學校課程的態度
13歲孩子 13歲的學生有可能不再因為不喜歡某個老師而不喜歡某個學科，也有可能不再因為功課有難度而不喜歡學。他通常會很喜歡課堂討論，喜歡嘗試新的課程、新的學習方式。 社會學中涉及的越來越廣泛的...
2017-02-17 -
雷阿倫投籃教學
貝瓦資訊-人物專訪，雷阿倫投籃教學，在哪裡可以下載呢？雷阿倫投籃手勢圖解，該如何分析呢？投籃教學，深受各位喜歡籃球的夥伴們的關注了吧。查看更多相關內容一起來看貝瓦小編怎麼說吧。 投籃是...
2017-02-17 -
手再殘也會 絕不失敗的一字眉教學
眉毛是能夠展現出靈魂之窗魅力的角色，在不同年代都能看出女性在眉毛上的變化。比起以往很強調女人味感覺的柳葉眉或纖細眉，到了近幾年似乎因為越來越講求男女平等的社會風氣，連眉妝也因此受到影響，以可自然畫...
2017-02-17 -
不要忽視學校對孩子的意義
在現實生活中，人們批評學校，開會爭論學校的問題，報上登載學校的事情，存在著讚揚的，然而是相當抽象的關於學校應當是什麼樣的看法。許多人可以慷慨激昂地對學校發議論，揭露它的缺點，要它改革和創新。 然...
2017-02-17 -
狠抓教學管理，環環落實到位
常言道：“沒有規矩不成方圓。”學校教學管理工作沒有必要的規章制度，也不可能井然有序、保證品質。 1．計畫、目標管理制度的落實到位 開學前，學校制定了各項工作計畫，其中教學計畫的制定是下大力氣的...
2017-02-17 -
如何對課堂教學效率進行評價
隨著教育改革的深人發展，如何把應試教育轉向素質教育，如何用改革觀點評價一堂課，是當今教育所要研究的重要問題之一。我認為，正確傳授知識，努力培養能力，充分發展智力，全面提高學生素質，這是一堂優質課的...
2017-02-17 -
最適合孩子成長為天才的好學校應該是這樣的
我們必須記住維克多·雨果(V\'ictorHugo)的那句名言：“沒有什麼比即將執行的想法更強大。”一個體制越是同周圍的環境相隔離，越是死守規則，那它就越沒有抵抗能力，就像真正的風暴來襲時崩潰的空...
2017-02-17 -
素質教育是英語教學的需要
當前，任何一門學科的教學都離不開素質教育，英語教學也同樣需要素質教育。英語教學在素質教育中的教學任務是培養學生聽、說、讀、寫、唱、演六種能力。 一、培養學生的聽說能力 聽的能力是一種領會能力，...
2017-02-17 -
討論語文教學中的電化教育
啟迪、思維、提高認識能力 思維是建立在對客觀事物的直接、具體的感知的基礎上的。思維也是認識能力的核心，只有它的參與，才能真正加速和深化對語言文字知識的理解、掌握。正確、恰當地運用投影手段來配合教...
2017-02-17 -
小學語文教學中的“自主教學”
如何在小學語文教學中實施“自主教學”呢？我認為關鍵是調動學生的主觀能動性，使學生的學習具有持久的內在動力；還要注意創造各種外部條件，引導學生自主學習，幫助學生逐步掌握學習方法，學會學習；努力將自主...
2017-02-17 -
朗讀教學中的素質教育
素質教育是對國家教育方針的完整體現和具體概括，是對基礎教育性質、任務的深刻認識和準確把握，也是對理想教育的一種追求。它越來越被廣大教育工作者所接受。如何讓素質教育不再是空泛的口號，使其成為具體的可...
2017-02-17 -
別讓孩子患上學校恐懼
你也許會見到很多這樣的情形，有些孩子會非常的不願意去上學，早上總是磨蹭賴床，不願意起來，或者是孩子們總是會找藉口請假，其實這些都是孩子患上學校恐懼症的情況，這是一種心理疾病，需要父母，老師説明治療...
2017-02-17 -
識字教學
貝瓦教育-智力開發，識字教學方案有哪些呢？幼兒識字教學，在案例可以下載呢？一年級識字，怎麼教呢？想要瞭解更多相關內容嗎，一起來看貝瓦小編怎麼說吧。識字教學方法：1.圖解識字法所謂圖解識字法，是指利用...
2017-02-17 -
VINCI凡騏和全美小學校長協會合作提供早教資源支持
2013年11月21日，全美小學校長協會(NAESP)和VINCI凡騏共同宣佈達成多年的合作夥伴關係，以促進在兒童早期教育領域的有效領導力實踐，專注于提高低年級段的指令接受和學習情況。VIN...
2017-02-17
