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小學生的學習 你得這麼教
一旦孩子們上了小學，他們生活就變得有些艱難，因為他需要從從被呵護轉變成獨立，所以每一個孩子都必須懂得如何去適應這個轉變。當然小學生的學習成長也是需要得到大家的重視，那麼怎麼做才對學習成長是有利的...
2017-02-16 -
好學生必知的記憶學習法
德國著名心理學家艾賓浩斯從心理學上對記憶規律作了系統研究，並繪製出著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，這非常有助於我們科學記憶。按照他的研究，一般人在記憶之後的如下時間裡最有可能出現遺忘：20分鐘、l小時...
2017-02-16 -
減輕學生負擔的措施之淺見
減輕學生過重的課業負擔，是關係到素質教育培養目標能否實現時重大問題之一。 學生過重的課業負擔源於何處？從心理負擔和體力負擔兩方面分析，可略見端倪。 造成學生心理負擔的因素有三點。一是來自社會的...
2017-02-16 -
讓學生成為課堂主體的三種方法
1．以自學為基礎 讓學生在舊知識的基礎上，先自學例題，教師再引導學生進行討論、總結規律。例如在講《整數加法運算定律推廣到小數》一課時，出示例題後，讓學生自己先解答，學生根據舊知識會計算小數加法。...
2017-02-16 -
小學生入學自我介紹如何說
家裡的孩子才踏入小學遇到老師要求自我介紹，很多孩子都不知道如何說，今天就來聽寶媽說說關鍵點，學習一下。姑娘開學也快一個月了，暑假的時候忙活著帶姑娘去文具商店挑選學習用品，開學了又要張羅別的事，還記得...
2017-02-17 -
小學生入學必備，爸媽需要為孩子準備什麼
幼稚園生活結束了，從開始的不適應，到後面的能自己的事情自己做，再到最後的可以讀書寫字。孩子一步步的在成長，現在孩子們終於要開始步入新的階段上小學了，爸爸媽媽們看著寶寶的一路成長感慨萬千，要開學了，爸...
2017-02-17 -
如何培養學生自信心
一、對缺乏自信心的思考 要獲取成功的最關鍵一點：就是首先對自己的教育對象充滿信心，相信他們都能掌握教育教學的課題，並努力創設條件和機會促使每位學生增強他們能成功的自信心。 教師應特別注意讚美教...
2017-02-17 -
淺談小學生英語學習興趣的培養與保持
在新課程標準下的小學英語教學中，教師要培養和保持學生較濃的學習興趣，應該把握良機，渲染英語課堂氣氛，引發學生的興趣和求知欲；充分研究教材，認真備課，在各教學環節中增加趣味性；注重“以人為本”，發揮...
2017-02-17 -
開展創新教育，培養學生創新能力
人類社會發展到今天，知識已成為經濟發展的主要動力，21世紀將是知識占國際經濟主導地位的世紀。而以知識為基礎發展經濟，就必須依靠知識創新。因此，創新是知識經濟的內核。心理、教育科學的研究表明：創新意...
2017-02-17 -
怎麼樣培養學生主動學習
教學中可從以下兩方面培養學生主動學習： 1．教師要給學生一個愉快的心情 人的情緒好壞直接影響做事情效果，教學中對於學生回答問題時出現的錯誤要在肯定成績的前提下再指出它的問題所在。有了好心情，有...
2017-02-17 -
興趣是學生最好的老師
成功的教學是激發學生的興趣，而不是強制地學習；興趣是學習的第一動機，是學習的催化劑。如何利用課堂教學激發學生的學習興趣？首先，上好第一節課，創造良好的開端。良好的開端等於成功的一半。第一堂課的成敗...
2017-02-17 -
素質教育培養學生主動學習是關鍵
素質教育的主要追求是面向全體學生的全面素質及其主動發展。以前的“應試教育”以犧牲大多數學生為代價，只面向少數升學有望的學生，只為知識而教，為分數而教，為升學率而教。忽視了大多數學生，結果有的學生高...
2017-02-17 -
巧用對比法，讓學生愛上學習
在講課過程中，為了有助於學生更好地掌握所學內容，採用對比的方法，其中包括新舊對比和同義對比。 1．新舊對比 舊知識是學習新知識的基礎，以舊引新，新舊對比，可以使學生學習新知識更加容易，對舊知識...
2017-02-17 -
論學生觀察能力的培養
在實施素質教育的過程中，教師的任務仍然可以概括為兩點：一傳授基礎知識。包括政治、文化、道德、理想等。二培養學生的技能。在這其中，最重要的是解決問題的技能。而解決問題能力的提高依賴於很多方面，其中最...
2017-02-17 -
學生品德不良的矯正
一、學生品德不良的心理分析 品德不良是指學生經常違反道德準則或犯有比較嚴重的道德過錯，如說謊、 偷盜、打架鬥毆等。品德不良常常有經常性、傾向性、有意性等特點。品德不良 既不能等同于道德過錯， 也...
2017-02-17 -
一年級小學生受凍付費看電影寫觀後感
學生們當天在會寧縣看電影的禮堂 剛剛過去的週末，會甯縣城眾多小學生在老師的“要求”下集體看了一場電影。在電影院裡受凍不 說，還要讓一年級的學生寫觀後感。家長質疑，不僅增加家長經濟負擔，而...
2017-02-17 -
學生不會做題被老師打腫雙腿 校長稱常見
12月9日，子洲縣東關小學一年級7歲的艾軍(化名)因一道數學題沒做出來，雙腿被老師打得紅腫。華商報記者採訪時，學校校長稱“這種事很多，就不要過問了！” “娃娃由我看著，父母不在身邊。”14日，...
2017-02-17 -
細說教師對學生的學習影響
在影響學習的各種外部囚素中，教師的作用無疑是最大和最為獨特的，這種影響從最直接的專業技術——對所教知識的理解與把握，以及講課的方式方法，到相關的教師的綜合素質，如教師的人格魅力，教師的權威，組織管...
2017-02-17 -
小學中年級學生兩大特質表現
小學中年級學生能動性特質的表現： ·學習逐漸自覺：如，“過去覺得學習沒意思。現在覺得學習是一件好事，科學家、博士都是學習好，後采上升的。我想當……好好學習，有好下場。” ·自覺擴大知識面：“現...
2017-02-17 -
小學生厭學的矯正策略
發現孩子厭學該怎麼辦呢？ (一)營造小學生喜歡的校園環境 1.學校環境要整潔幽雅。各種教學設施齊全，教室、操場等標準化；校園美化，空氣清新，有濃郁的文化氛圍，讓學生在寬鬆、舒適的環境中產生愉悅...
2017-02-17
