-
在教學過程中盡情地享受教育的幸福
教育是什麼？教育是充滿生機的過程，是人與人心靈的相遇和對話；教育是期待；教育是牽手；教育是澄清；教育是心動；教育是包含真情的問候；教育是充滿著慈愛的面孔……每天，我和孩子們一起讀書，一起討論。面對...
2017-02-15 -
揭秘德國幼稚園教學
童一和甜妞在德國幼稚園玩了一年了，倆孩子都有不小的進步，體現最明顯的是語言表達，為人處事，還有邏輯思維的發育！ 有次我隨手借了童一的叉子給妹妹叉了塊食物，小男生很嚴肅地說：“媽媽，你用叉子得問下...
2017-02-15 -
國外幼稚園教學大盤點
幼稚園是寶寶獨自進入的第一個“社會”場所。陌生的環境，陌生的生活方式，陌生的人際關係，對幼小的寶寶來說，是人生的一個巨大變化。這一步邁得如何，將會影響到他以後怎樣做“社會人”。 寶寶快上幼稚園了，...
2017-02-15 -
“急”父母必修“慢”教學
檢視篇：急驚風父母VS。慢郎中孩子 Check 1、你是“急”父母？ 孩子玩具收得慢，會忍不住過去幫忙收。 孩子吃飯拖拖拉拉，會認為媽咪來喂你比較快。 每天都在對孩子說“趕快”、“快一點”！ 孩子...
2017-02-15 -
適合胎寶寶的聯想數字教學法
聯想法是指准媽媽通過深刻的視覺印象，將卡片上描繪的數位、圖形的形狀和顏色以及准媽媽的聲音一起傳遞給胎寶寶，是最好的胎教方法，因為胎教成功的訣竅就是將三維要素，即具體的、有立體感的形象而不是平面的形...
2017-02-15 -
揭露“動物教育學”的是與非
虎媽、狼爸、鷹爸……越來越多的家長嘗試從動物行為中尋找靈感，並從中提煉出“嚴厲管教”“棍棒體罰”“極限訓練”等教育理念，手段雖然殘忍，但效果似乎明顯。一時間，虎媽狼爸們邀約不斷、講座爆滿、書籍熱銷...
2017-02-16 -
教師在閱讀教學中的主導作用
目前，在小學的語文教學中，絕大多數語文教師在課堂上採用以“學生為主體，教師為主導”的教學方法，但是在課堂教學過程中，特別是小學語文閱讀教學中，充分發揮教師的主導作用並不是件容易的事。 有些教師在...
2017-02-16 -
課堂教學中的“教”為“學”服務
1．教師應有責任感 教師應有為全體學生服務的思想，做到像陶行知先生提出的那樣，每個人都“站崗位”、“知責任、明責任、負責任”，專心致志，集中精力做好份內的教育和教學工作。只有在教學工作上不辭勞苦...
2017-02-16 -
教學齡前兒童學拼音有什麼好方法
3歲兒童學拼音，首先要根據兒童的特點，選擇使用兒童喜歡的兒歌或遊：戲的方法，激起兒童學習拼音的興趣。以下是教學齡前兒童學拼音的方法。 》》3周歲的孩子竟然會這個。。利用兒歌來學習拼音。這也是...
2017-02-17 -
孕婦必須知道的胎教學問
孕媽媽的胎教也是一門大學問，關於胎教，有哪些是准媽媽們的必修課呢？ 1.孕媽的心情是最重要的胎教 孕婦精神情緒的好壞也會影響胎兒的發育。孕婦的精神不好不僅會影響自己的食欲、睡眠、精力、體力的狀況，...
2017-02-17 -
英語課堂教學中的創新教育
以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育是當今教育改革的主旋律，課堂教學則是培養學生創新精神及實踐能力的主陣地。如何轉變教育觀念、棄舊汲新，培養出一代有扎實基礎、有創新精神、有開拓能力的高素質人才...
2017-02-17 -
試論英語教學中的幾個心理學問題
仲介心理問題中小學生在學習英語過程中，漢語做為一種仲介心理現象始終是存在的。無論是老師教還是學生學，都必須有意識的運用漢語仲介心理這一原理，才能使英語教學效率得到科學化的最大提高。 諸如英語詞的...
2017-02-17 -
搞好課堂教學，方式是關鍵
教師講課，不是單純的照本宣科，而是一種傳授，枯燥單一的教學方法根本不能引起學生的興趣，只有教學方式多樣化，次啊能卓有成效地完成教學任務。 其一，做到快慢適度，給學生留下思索、聯想的餘地，使學生有...
2017-02-17 -
加強高三歷史教學要注意這幾點
高三學生經過多年的考試，給他們的學習形成了無形的壓力，不利於培養他們積極的學習態度，也窒息了他們創造性思維的發揮，明顯不符合高考選拔人材的要求。而高三教學時間緊，任務重，能否在有限的時間裡提高學生...
2017-02-17 -
雷阿倫投籃教學
貝瓦資訊-人物專訪，雷阿倫投籃教學，在哪裡可以下載呢？雷阿倫投籃手勢圖解，該如何分析呢？投籃教學，深受各位喜歡籃球的夥伴們的關注了吧。查看更多相關內容一起來看貝瓦小編怎麼說吧。 投籃是...
2017-02-17 -
手再殘也會 絕不失敗的一字眉教學
眉毛是能夠展現出靈魂之窗魅力的角色，在不同年代都能看出女性在眉毛上的變化。比起以往很強調女人味感覺的柳葉眉或纖細眉，到了近幾年似乎因為越來越講求男女平等的社會風氣，連眉妝也因此受到影響，以可自然畫...
2017-02-17 -
狠抓教學管理，環環落實到位
常言道：“沒有規矩不成方圓。”學校教學管理工作沒有必要的規章制度，也不可能井然有序、保證品質。 1．計畫、目標管理制度的落實到位 開學前，學校制定了各項工作計畫，其中教學計畫的制定是下大力氣的...
2017-02-17 -
如何對課堂教學效率進行評價
隨著教育改革的深人發展，如何把應試教育轉向素質教育，如何用改革觀點評價一堂課，是當今教育所要研究的重要問題之一。我認為，正確傳授知識，努力培養能力，充分發展智力，全面提高學生素質，這是一堂優質課的...
2017-02-17 -
素質教育是英語教學的需要
當前，任何一門學科的教學都離不開素質教育，英語教學也同樣需要素質教育。英語教學在素質教育中的教學任務是培養學生聽、說、讀、寫、唱、演六種能力。 一、培養學生的聽說能力 聽的能力是一種領會能力，...
2017-02-17 -
討論語文教學中的電化教育
啟迪、思維、提高認識能力 思維是建立在對客觀事物的直接、具體的感知的基礎上的。思維也是認識能力的核心，只有它的參與，才能真正加速和深化對語言文字知識的理解、掌握。正確、恰當地運用投影手段來配合教...
2017-02-17
