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促進幼兒記憶發展的策略與活動設計
一、促進幼兒記憶發展的策略首先，組織各種活動（遊戲、學習等活動），只有在活動中，記憶才得以發展。例如，訓練小班幼兒記住午睡常規時，可用有活動眼睛的娃娃示範如何脫衣服、脫鞋子，睡覺時如何把眼睛閉起來，...
2017-02-18 -
幼兒心理發展的基本問題
一、心理發展的實質“發展”與“發育”或“成長”的含義並不完全等同，後者一般是指生理方面的生長成熟，主要是量的增長，而“發展”的含義更為廣泛，是指個體身心整體的連續變化過程，不僅是量的變化，更重要的是...
2017-02-18 -
幼兒心理發展形成的基本原理
在幼兒心理發展基本原理或規律問題上，心理學家們最為關注的問題主要有三：第一，幼兒的心理與行為是遺傳決定的還是環境決定的；第二，幼兒對待環境的關係是主動的還是被動的；第三，幼兒心理發展是分階段的還是連...
2017-02-18 -
幼兒興趣發展的三個階段
幼兒其實有自己的興趣發展階段，瞭解幼兒的這些常識，能幫助家長更好的培育孩子。幼兒的興趣發展一般經歷了三個階段： 1．有趣階段 幼兒被物體外在的新異形象或新穎物件吸引產生持久注意，發生直接興趣。...
2017-02-18 -
2歲~2歲半是幼兒記憶發展的關鍵期
幼兒記憶與成人記憶一樣，是人腦對過去經驗的反映，是幼兒積累知識經驗的基本手段，是構成幼兒智力的主要因素。若失去記憶，幼兒的一切智力活動都無法進行。 幼兒智力的主要認知因素的發展，如感知、想像和思...
2017-02-18 -
適合1-2歲幼兒身心發展的玩具
1-2歲是幼兒早期身心發展的階段，這一時期的孩子在學會了獨立行走後，擺脫了狹小的生活天地的束縛，擴大了對周圍環境的接觸，依戀的物件逐漸由父母轉移到玩具，可以見到什麼都會當玩具玩。1歲的時候只能講單...
2006-12-14 -
適合3歲幼兒身心發展的玩具
2歲到3歲的幼兒體質日益增強，神經系統的活動日益完善，神經功能不斷地提高，因而朝氣伯伯，精神飽滿，獨立活動的願望很強烈。這一時期又是語言發展的關鍵期，幼兒能運用語言與人交往，特別喜歡提問，對周圍的...
2006-12-14 -
遊戲有助於幫助幼兒身心發展
幼兒的遊戲五花八門，多種多樣。有一種叫創造性☆禁☆遊☆禁☆戲，這是兒童根據自己在日常生活中獲得的知識和印象，設計出來的帶有創造性的遊戲方式。例如，他們看到司機叔叔開公共汽車，售票員阿姨在車上賣票，或醫生給病人...
2017-02-19 -
幼兒心理發展的基本理論
第二章 學前兒童心理學的基本理論流派――學習輔導第一節 精神分析理論本節主要內容： 精神分析學派是西方現代最重要的學術思潮之一，因為該學派的創始人是奧地利心理學家佛洛德，因此精神分析理論又叫佛洛德主...
2012-02-22 -
隔代教育對幼兒個性發展的負面影響
1． 過分的溺愛和遷就容易使孩子產生自我中心意識，形成自我、任性等不良個性。 2． 過分保護扼制了孩子的獨立能力和自信心的發展，增強了孩子的依賴性，容易使孩子變的更加嬌氣。 3． 祖輩深受傳統思想的...
2017-02-19 -
營養與嬰幼兒智力發展的關係
科學家們對許多國家嬰幼兒的智力發育與營養關係進行了研究，發現營養不足對智力發育有著重大影響，他們的知覺能力、想像力和智力都不如營養良好的嬰幼兒。 許多研究表明，營養水準差，孩子感知事物、認識事物...
2017-02-19 -
嬰幼兒運動發展關鍵期的注意事項
如果在關鍵期嬰幼兒缺乏開發訓練，或受到非科學的雜亂無章的訓練，嬰幼兒的運動能力將受到阻礙，很難達到理想的水準。有很多的家長在嬰幼兒運動發展的關鍵期對嬰幼兒的運動過度限制或過度包辦代替，使嬰幼兒失去...
2017-02-19 -
手的操作對幼兒心理發展
手的操作及動作的發展，對幼兒心理的發展有重大的意義。 首先，手的操作可以直接促進視覺、觸覺、動覺及感知覺的發展和相互間的協調； 其次，幼兒通過動用玩具及操作日常生活用品，可以掌握使用物體的方法。以...
2013-03-07 -
0~3歲嬰幼兒動作發展與教育
寶寶的動作發展情況可作為觀察、評估寶寶骨骼、肌肉，尤其是寶寶神經系統發育水準是否正常的一個重要指標。換言之，寶寶的動作發展水準也反映了神經系統的水準，一旦神經系統發育落後，必然導致動作發育遲緩。動作...
2014-12-01 -
嬰幼兒能力發展的第三階段
第三階段是思考能力及技能明顯提高的時期。這個時期如果不對孩子進行培養和訓練，孩子的思考能力和技能就會停滯不前。讓我們來看一下大腦功能中所謂新皮質的作用。這個新皮質正好分佈於以耳朵為中心的前後兩部分...
2007-07-31 -
嬰幼兒能力發展的第二階段
嬰兒在六個月前後，慢慢自己會爬了。這是自發性和表現能力開始萌芽的時期。正是在這一時期裡，嬰兒的獨立性和創造性強烈地表現了出來。 但是，如果周圍沒有學習的環境，嬰兒的這種能力就會因為得不到表現的機...
2007-07-31 -
悄悄話，能幫助幼兒智力發展
研究表明：每當寶寶大腦受到刺激進行思考時，要麼形成新的神經橋，要麼使早已存在的神經元連接得到加強。形成或加強的神經橋越多，孩子智力的發展就越快。而經常和孩子說用悄悄話（適合年齡：24-27個月）交...
2007-09-24 -
早期識字促進幼兒語言發展
小兒的圖形辨別能力很強，而我們的漢字就像是一些圖形，小兒學習漢字是把它當作圖形來認識和記憶的，可以說對圖形的辨別力是小兒識字的基礎。 小兒識字的過程是大腦皮層中複雜的神經功能逐漸增強，這是識字的物...
2012-10-10 -
“悄悄話”可以幫助幼兒智力發展
導語：有留意過嗎？2歲大的孩子對悄悄話特別著迷，當他們自己能說悄悄話時，他們會很自豪。那你知道常和孩子說悄悄話，其實有利於他們的智力發展嗎？ 研究表明：經常和孩子說用悄悄話（適合年齡：24-27個月...
2017-02-20 -
幼兒心理發展的年齡階段
真正科學地按照兒童心理發展的規律劃分發展階段，迄今尚未適當解決。目前社會公認的有如下幾種劃分。 按生理特點劃分：新生兒（0～1個月），乳兒期（1歲以內），嬰兒期（1～3歲），幼兒期（3～6歲），...
2015-01-20
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1回答
幼兒社交能力的發展規律？
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1回答
學習三字經，對幼兒的智力發展有影響嗎？