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孩子發展認知力 爸媽做好四大步
在寶貝生命的第一年，爸爸媽媽可以見證著他（她）驚人的成長過程，在和寶貝日夜相處的過程中，不妨通過一些有趣的活動，去促進寶貝認知活動的發展吧。這些活動很容易進行，不會耽誤很多時間，同時也是促進親子關...
2017-02-16 -
嬰幼兒音樂能力發展的概況
最近有關幼兒發展的研究有顯著的成果，但是關於音樂行為的研究處於落後的狀態。另外，各種各樣的發展測驗中有關音樂行為的專案也非常少。理由是音樂的特殊性使得音樂難以記錄下來，以及測驗方法尚未開拓。因此，...
2017-02-16 -
幼兒同伴關係類型及發展特點
目前的研究發現幼兒同伴關係存在著多種類型，其中常見的按照幼兒不同交往類型的心理特徵可以把幼兒劃分為下列四種類型： 1．受歡迎型幼兒 受歡迎的幼兒得到較多的正提名和較少的負提名。他們情緒穩定，反...
2017-02-16 -
如何發展3-6歲幼兒的語言能力
3歲以後，寶寶各方面的能力已經有了長足的進步，這也為他們的獨立離開家庭進入幼稚園接受人生最基礎的系統教育奠定了基礎。這一階段，語言能力的發展對寶寶各方面能力的發展起著相當重要的作用。爸爸媽媽們該如...
2017-02-17 -
嬰幼兒大動作發展里程碑
1.頭頸部的控制： 發展是從頭發展到腳，因此頭頸部的控制是最早出現的。它的表現是2個月趴著時，頭可以轉邊與稍微短暫抬起約45度。到3個月大時則可以持久抬頭90度；此時若是躺著被拉起，頭與身體會呈...
2017-02-17 -
同伴交往促進幼兒發展
同伴交往使幼兒更容易瞭解人際關係 加強禮貌用語的培養。有些孩子的攻擊性行為，不是本意，而是不會使用禮貌語言解決生活中的小問題。 多開展遊戲活動。幼兒的活動能力十分有限，交往的圈子小，這就使得他們不...
2017-02-17 -
澳大利亞教師發展幼兒體力的做法
澳大利亞幼稚園教師，通過一系列活動來觀察、評估幼兒的體力發展水準。他們一般從兩個方面進行： 首先是評估幼兒大肌肉動作的發展狀況。具體指標有：是否能夠腳步穩健的上下樓梯；是否能走完一節平衡木；是否...
2017-02-17 -
嬰幼兒的模仿行為是怎樣發展變化的?
實驗證明，嬰幼兒模仿行為的發展有以下４個步驟： （１）３至４個月時，嬰兒對已熟悉的、自己自發地做過的動作，如咿呀發聲，能作出反應。 （２）５至７個月時，嬰兒對實驗人員的動作感到新奇有趣。實驗人...
2017-02-18 -
嬰幼兒的心理發展過程是怎樣的？
兒童出生後，開始只能躺在床上亂動，以後才逐漸會走、會腦、會跳，會用手靈巧地拿東西，這是動作的發展過程。 兒童動作的發展．雖然是肌肉和骨筋活動的發展，但是它和兒童心理的發展，有非常密切的關係。因為，...
2017-02-18 -
幼兒時期 寶寶的心理發展和特徵
寶寶的心理發展和特徵一：執拗期 兩歲左右的孩子正處在第一執拗反抗期，很多家長發現本來很聽話的孩子在這個階段突然開始逆反了，甚至跟家長對著幹，你越讓他做很麼他越不做什麼，特別在兩歲到三歲這種情況達到...
2017-02-18 -
1～2歲寶寶認知能力的發展
寶寶進入1～2歲這個年齡段時，與外界進行溝通和理解外面世界的能力以飛速在發展。她那一刻不閑的大腦正在逐步熟悉一系列的技能——認知、社會交往、運動等。那麼1～2歲寶寶在認知能力上究竟出現的哪些飛躍呢...
2017-02-18 -
幼兒思維的發展
（一）幼兒思維發展的一般規律和特點根據幼兒思維發展的階段或方式，幼兒的思維發展表現出三種不同的方式：直覺行動思維、具體形象思維和抽象邏輯思維的萌芽。幼兒早期的思維以直覺行動思維為主，幼兒中期的思維以...
2017-02-18 -
幼兒記憶的發展與特點
一、記憶的發生與發展（一）記憶的發生（指標、時間）嬰兒的許多所作所為，在邏輯上均隱含著記憶系統的存在。將一張新的圖片與一張已經重複看過幾遍的圖片放在4個月的嬰兒面前時，嬰兒看後者的時間明顯更長一些。...
2017-02-18 -
幼兒感知覺、注意的發展
一、促進幼兒感知覺和注意發展的策略（一）感知覺發展的策略感知覺能力的提高可以通過活動來培養。教師應該在日常活動中提醒兒童，他們所感受到的一切可以成為他們繼續活動的經驗；引導他們說出自己的感受，幫助他...
2017-02-18 -
促進幼兒感知覺和注意發展的策略與活動設計
一、促進幼兒感知覺和注意發展的策略（一）感知覺發展的策略感知覺能力的提高可以通過活動來培養。教師應該在日常活動中提醒兒童，他們所感受到的一切可以成為他們繼續活動的經驗；引導他們說出自己的感受，幫助他...
2017-02-18 -
根據幼兒的發展階段選玩具
現如今，給買件玩具給孩子並非難事，但要為孩子選購一件合適的玩具，父母可就得多費點心思了。 一件好的玩具，它的功能不僅僅可以啟發孩子的智力，訓練其觸覺、視覺、嗅覺等各種感官功能，還能激發孩子的創造...
2017-02-18 -
幼兒遊戲中非智力因素的發展
品德即道德品質，是一個人依據一定的社會道德原則和規範行動時所表現出來的比較穩定的心理特徵和傾向。 大量研究材料表明：學前期是兒童接受薰陶，形成良好品德和培養個性的重要時期，從幼兒期開始，就培養他...
2017-02-18 -
嬰幼兒的感知覺發展
嬰幼兒最主要的感知覺是觸覺、聽覺和視覺。在胎兒期，這些感知覺就已經形成並有所發展了。 觸覺發展得最早，嬰兒在早期通過口腔觸覺和手的觸覺來探索外部世界。對5～12周的嬰兒的研究發現，這一時期的嬰兒...
2017-02-18 -
怎麼培養促進幼兒語言能力的發展
媽媽在寶寶成長階段鍛煉寶寶的語言能力，媽媽不知道如何培養寶寶語言能力，各位媽媽可以進入星寶寶童書瞭解寶寶語言智慧，更好的呵護寶寶的健康。嬰兒語言能力的發展是一個奇妙的過程，爸爸媽媽們的心態也會隨之產...
2017-02-18 -
如何發展嬰幼兒的語言智慧
孩子在出生時，就開始有語言智慧的潛能了。但這項潛能得有一個先決條件才能得到發揮，就是孩子必須生活在人類社會中，用社會的環境來發展他的這個智慧。 研究證明，嬰幼兒的語言智慧是一個自主學習的過程，而...
2006-12-14
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1回答
幼兒社交能力的發展規律？
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1回答
10個月嬰兒認知能力培養怎麼做？
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1回答
學習三字經，對幼兒的智力發展有影響嗎？