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父母應重視幼兒自尊的培養
小編感言： “你很特別。”對三、四歲的孩子來說，再沒有比這句話更重要的事了！當孩子問問題時，我們會用什么態度回答他？當孩子興高采烈的告訴我們，他遇到“好玩、有趣”的事時，我們會用什么樣的心情響應...
2012-05-18 -
幼兒園培養交往能力的游戲
1、在分享中增加交往的機會 例如：跳騷市場的舉行，孩子在玩具交換 家長仔細觀察幼兒的表現，鼓勵幼兒與同伴進行交往。如：有的孩子想玩別人的玩具，有不敢去交換。活動后，讓幼兒講述自己到交往過程：和誰...
2012-03-13 -
培養幼兒自主學習的習慣
在幼兒教育改革日漸深入的今天，幼兒園在教育過程中對確立幼兒主體地位、培養幼兒自主學習的基本態度正在給予一定程度的重視。但是，從家園共育的角度審視，家庭中促進幼兒自主學習的重要性，尚未在實踐中提升到...
2012-03-26 -
中班幼兒學數能力的培養
著名科學家愛因斯坦說過：“興趣是學生最好的老師。”興趣是幼兒學習的動力。由于數學具有抽象性，所以數學教育及能力的培養首要任務是要思考如何讓幼兒對數產生興趣和養成良好的學習習慣。由于幼兒的年齡特征，...
2012-05-14 -
音樂才能的培養與生理年齡
懷孕時4個月—— 孕4 個月后胎兒對聲音已相當敏感，其聲音來自母體內大血管的搏動，其節律與心臟跳動相同。還有規律的腸蠕動聲音。胎兒在宮內就有聽力，能分辨和聽到各種不同的聲音，并能進行“學習”，形...
2012-03-10 -
淺談大班幼兒閱讀的培養
早期閱讀教育是幼兒園語言教育的重要組成部分。它不僅可以幫助孩子盡早進入知識的海洋，開闊孩子的視野，啟迪孩子的智慧，陶冶孩子的情操，而且能促進幼兒各方面的發展。對于大班幼兒來說，即將進入小學階段，激...
2012-03-12 -
重視主體意識的培養，有助于幼兒社會性發展
我們在各地實驗園做教研的過程中，最常被問及的問題是“培養思維能力和幼兒的社會性發展有什么關系？”。而當我們希望了解幼兒做課程后，在智力上有什么變化時，家長和教師除了談幼兒思維上的變化外，往往給出更...
2012-06-24 -
培養幼兒安靜傾聽的好習慣
最近，我發現班里的孩子特別浮躁，最外在的表現就是沒有安靜“傾聽”的好習慣。不管是在聽老師還是他人講述時，都喜歡爭相發表自己的意見。這樣，就導致其余同伴無法聽清楚，造成課堂紀律混亂。對于這個現象，我...
2012-06-27 -
專訪：幼兒思維教育及智力培養
為什么孩子的學習成績總上不去？為什么別的小朋友學東西很快？是孩子的學習“悟性”很差嗎？孩子的學習“悟性”需要在什么時候培養呢？是不是要讓孩子多上點興趣班比如鋼琴課、珠心算課、幼兒英語課、識字課等孩...
2012-05-08 -
如何培養孩子在幼兒園交流
在幼兒園不太和小朋友玩，集體活動時常一個人走到一邊去，每天回家只問得出在幼兒園吃什么點心，其他的一點回答不出，不會做操，不喜歡騎車，不會做手勢，不太愿意上幼兒園，老是說：今天不上幼兒園了，大人問他...
2012-06-19 -
幼兒園新生重在常規培養
開學了，孩子們升入大班。我們大三班是由兩個班的小朋友組成，養成常規不太一樣，而且男孩子多，全班36人中男生就有24個，所以最初的管理有一定難度。 這不，喊站隊快2分鐘了，隊伍還沒有站好。有幾個幼...
2011-03-05 -
幼兒早期語言培養三部曲
閱讀能力是學習的基礎，是早期教育的重要任務之一。激發幼兒的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力，是為幼兒進入小學所做的最好的準備工作。本文分三大板塊為您介紹早期閱讀的方方面面，讓您的寶寶...
2011-02-26 -
如何培養幼兒社交能力
據心理學家多年的研究，許多成年人的不善交往、拘謹可以追溯到他的幼兒時期。如果孩子的拘謹、不善交往在幼時得不到解決，那么他的不合群、不愛與他人交往的個性將會妨礙他今后事業的成功。可見社會交往能力是人...
2011-03-13 -
優美體形從幼兒期開始培養
許多父母缺乏育兒知識，不注意孩子學步、學坐時的姿態，等孩子因從小養成的習慣導致走相難看、坐相不正時，則后悔不已。點擊圖片進入下一頁 其實幼兒期正是迅速生長發育的階段。寶寶在這個時期骨頭里鈣、磷等無...
2011-03-04 -
培養大班幼兒的自信心
在活動中經常聽到孩子們說：“老師，我不會”、“老師，我干不好”、“老師，我不會畫”，我認真觀察這些自信心不足的孩子，發現他們有共同的特點：1.上課很少舉手，發言不積極。2.注意力有時渙散，懼怕嘗試...
2011-03-12 -
低齡幼兒的音樂早教 取決于家長態度
在兒童教育界流行這么一個說法：嬰兒降生的第三天開始教育就遲了兩天。意思是說，對孩子的教育應該從孩子出生就做起，因為嬰兒出生時腦細胞的數量和成人是基本相當的。所以，0——3歲對于幼兒的音樂早教來說至...
2011-03-12 -
如何培養幼兒的音樂興趣
(一)靈活、多樣的教學法 幼兒天真可愛、活潑好動，沒有較好的自控能力，所以運用動靜交替，情景交融等各種形象生動的方法，讓幼兒在動、聽、看、辨、唱的趣味實踐中體驗：尋找音樂——感受音樂——理解音...
2017-02-18 -
淺談培養幼兒的音樂細胞
孩子們之所以情不自禁地隨著音樂手舞足蹈，源於音樂是表情達意的藝術，兒童恰恰具有喜形於色、感情外露的特點，他們難以用言語表達他們內心的情感和體驗，而音樂中強烈的情緒對比、鮮明的感情描寫正抒發了兒童的內...
2017-02-18 -
怎樣培養幼兒的音樂想像力？
幼兒對音樂的想像力，來自幼兒對音樂的理解、生活的閱歷和經驗、對自然景物和現象的感受。 幼兒聽著搖籃曲，就會很高興地抱著娃娃搖呵搖、晃呀晃。因為幼兒一出生就聽媽媽唱搖籃曲，從歌聲中得到媽媽的愛，所以他...
2015-01-20 -
發展嬰兒音樂潛能三大妙招
發展嬰兒音樂潛能三大妙招 音樂是偉大的，在發揮每個孩子與生俱來的潛力上，它扮演著獨一無二的角色，在架構孩子健康自信的成長、和諧安全的環境極顯得尤為重要。 首先，創造一個適宜的音樂環境。 父母或家人通...
2013-01-09
