-
還孩子本色:幼兒家庭心理教育方略
作 者: 郭淑斌,趙東梅 著 出 版 社: 暨南大學出版社 內容簡介本書是你可以仔細閱讀的許多本書中的一冊。如果你只是想在等待電視廣告結束後繼續收看電視連續劇的時候隨意地翻一翻,希望能在極短時間內獲...
2017-02-17 -
教育孩子可以採用的四種暗示法
對兒童影響最大的暗示就是體態手勢、表情。如果孩子愛說話,大人噘噘嘴;孩子做小動作,家長招招手;孩子打瞌睡,老師敲敲桌子等,都能説明孩子克服缺點。暗示,是無聲的教育,是“潤物細無聲”的教育。下面4種...
2017-02-18 -
家長教育中常見的4種矛盾心理
1、既想教育孩子謙和禮讓,又擔心孩子吃虧。 不少家長注意到了要培養孩子謙和禮讓的品質,看到孩子吃獨食,或者不讓小朋友玩他的玩具,就教育孩子要謙和,講孔融讓梨等故事。可是當孩子從幼兒回來高高興興...
2017-02-18 -
寶寶的心理發育和早期教育
訓練大動作能力 1、獨坐。將寶寶放置在安全的地方(嬰兒床、地毯上,),四周擺放一些玩具,讓寶寶自己坐著玩一會兒,每次不要坐得太久,那樣不利於脊柱的發育,以半小時以內為宜。需要有成人的守護。 2、爬...
2017-02-18 -
心理專家:如何教育“問題”孩子
“我的孩子在家調皮搗蛋,在學校卻很內向。”、“我孩子不喜歡和同學交往,老師說他也不聽,怎麼辦?”父母們的煩惱集中在孩子不愛說話、不喜歡與同學交流、喜歡“自說自話”,有的脾氣粗暴,甚至還會打人……而...
2017-02-18 -
運用七大心理更好的教育孩子
家庭教育必須根據兒童的心理始能行之得當。若不明兒童的心理而妄施以 教育,那教育必定沒有成效可言的。所以我略略地把兒童心理述之如下,以資施行家庭教育者之參考。一、小孩子好遊戲的小孩子是生來好動的,以遊...
2017-02-18 -
早期家庭教育的心理誤區與對策
當前,家庭教育特別是早期家庭教育已經引起社會各界的廣泛重視,早期家庭教育在兒童的可持續性發展中的獨特價值終於得到社會的認可。儘管我們已經從很多教訓中開始了理智上的清醒,但是還沒有在感情上完全接受並...
2017-02-18 -
教育孩子四種巧妙暗示法
對兒童影響最大的暗示就是體態手勢、表情。如果孩子愛說話,大人噘噘嘴;孩子做小動作,家長招招手;孩子打瞌睡,老師敲敲桌子等,都能説明孩子克服缺點。暗示,是無聲的教育,是“潤物細無聲”的教育。下面6種...
2011-01-29 -
心理學家:最犯傻的一種兒童教育,被騙了多年還不醒?
在開始今天的文章前,先給大家來個笑話: 有個人感冒了,找巫師治療,巫師開了一些“神奇”的藥丸,7天后完美治癒,結果當他滔滔不絕地跟人分享他的明智時,被人瞪白眼:你不知道感冒即使不吃藥也是7天會好嗎...
2016-12-21 -
教育中4種矛盾心理
教孩子真的不容易啊,雖然有這麼多的書,這麼多網路經驗可以借鑒,可我們還是非常茫然。家長們既不想成為教條主義者,有沒有獨特的方法,教育孩子,左右搖擺,不但自己,連孩子也不知所從……1、既想教育孩子謙...
2010-07-07 -
別讓早期教育成為心理虐待
父母實施早期教育最好是能在遊玩中學,遊戲中學,譬如領著孩子參觀公園時,隨時隨地向孩子灌輸知識,通過視覺、聽覺、觸覺讓孩子增長知識。而讓孩子一味地背書、寫字,違背孩子天性對幼兒實行過度的早期教育,實...
2011-01-11 -
[教育心理]玩遊戲時總想說了算的孩子是好?還是壞?
有些兒童在與小夥伴玩遊戲時,玩什麼,怎麼玩,總喜歡自己說了算,擔任領導者的角色,而不願意被領導,這樣是好性格?還是壞性格?這是否代表著他具備領導者的潛質? 個體心理學創始人阿爾弗雷德·阿德勒認為,...
2016-12-05 -
媽媽的心理健康影響到對孩子的教育
只有媽媽的心理健康,子女的心理才能健康。想要知道媽媽的心理狀況,只需看看孩子是怎樣對待媽媽的即可,因為最懂得媽媽的人就是她的孩子。 有的人明明出現心痛、不消化、拉肚子、血壓升高、心律不齊等症狀,...
2017-02-19 -
幼兒心理教育要注意遵循的原則
全俸性原則 全體性原則就是要面向所有幼兒,全體幼兒都是幼兒心理健康教育的對象。 ■綜合考慮金體幼兒共同發展的規律和普遍存在的問題,設計幼兒心理健康教育的計畫,組織和開展教育活動。 ■對所有幼...
2017-02-19 -
兒童教育的心理學小常識
心理學家經過長期研宄發展出了系統的教師期望評價方法。這些方法非常有助於教師瞭解在實際教育過程中是否存在著消極的期望和消極對待,從而能更有針對性、更有意識、更有效地去克服消極期望,發展積極期望。 ...
2017-02-19 -
幼兒心理教育必須遵守活動性原則
幼兒心理發展是通過活動來進行的,所以幼兒心理健康教育也應該通過活動來進行。 1.遊戲是幼兒心理健康教育的主導活動 在遊戲活動中,幼兒能夠最充分地表達自己、認識自己、實現自我價值和潛能。特別是假...
2017-02-19 -
幼稚園兒童心理教育的兩種方案
(1)瑞吉歐教學法 由義大利教育家洛裡斯·馬拉古茲(LorisMalaguzzi)提出。強調課程的藝術教育內容和教室環境,重視幼兒的思想和日常經驗,鼓勵幼兒通過他們的自然“語言”或創造性的表達方...
2017-02-19 -
幼兒性別教育的心理衛生要求
不同性別的幼兒一出生,就會受到不同的對待。首先是家長對這一性別幼兒的接受程度,然後是針對不同的性別而採取帶有鮮明特點的教養方式。幼兒性心理的健康發展,將是他成人之後健全、幸福生活的重要基礎。幼兒的...
2017-02-19 -
童性心理性教育瞭解兒童的性心理
想跟孩子談論“性”事,卻又遲疑不敢開口的最大原因是:父母的憂慮和不確定——究竟應該談些什麼。 也許你並不清楚,兒童的思考、理解和對於資訊的反應能力與成人有所不同。舉例來說 :一個三歲的孩子,無法...
2017-02-19 -
教育中常見的4種矛盾心理
教孩子真的不容易啊,雖然有這麼多的書,這麼多網路經驗可以借鑒,可我們還是非常茫然。家長們既不想成為教條主義者,有沒有獨特的方法,教育孩子,左右搖擺,不但自己,連孩子也不知所從 1、既想教育孩子謙和禮...
2017-02-19
-
3回答
孕吐怎麼緩解?是不是自己的心理暗示也很重要?
-
5回答
孕婦什麼樣的心理暗示生男生女?
-
3回答
如何開展留守兒童的心理健康教育?
-
5回答
怎麼開展兒童心理教育?
-
5回答
如何做好留守兒童心理健康教育的輔導?