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4-5歲聰明寶寶會思維推理
1.思維具有靈活性 如有一個四歲的男孩，在玩耍時將皮球掉到樹洞中，無法直接拿出來，他想到了通過注水的方法使皮球浮上來，從而達到目的。 在這個例子中，這個孩子就表現出了思維的靈活性，因為他能在短時間...
2011-03-03 -
看手指，知孩子數學好不好
看手指，知孩子數學好不好 據英國媒體23日報道，一項最新研究發現，父母若想預測孩子們將來英語和數學方面的考試成績，有一個最為簡單的方法，即看一看他們的手指長短。心理學家稱，無名指長的孩子計算能力突出...
2011-03-12 -
19-24個月寶寶說話學推理
適當應對寶貝的話中話取決于很重要的兩點 拓展寶貝的話中話 僅僅理解寶貝的話中話是遠遠不夠的。而且，一個在寶貝面前過于善解人意的父母對他語言能力的提高并沒有特別的好處，甚至還可能妨礙他語言能力獲得更...
2011-03-01 -
嬰兒數學潛能開發的準備
對嬰兒進行yww訓練，應遵循以下幾個原則：嬰兒數學潛能開發的準備 (1)嬰兒“可接受性”原則 嬰兒可接受性原則是指在yww訓練中，家長要根據嬰兒的身心發展特點和知識水平，利用嬰兒能夠接受的教育方法...
2011-03-06 -
學齡前寶寶學推理開發右腦
現代醫學研究指出，大腦左右對稱，左腦負責語言、邏輯和分析方面的思維，右腦則進行直覺和感覺方面的思維，為打破孩子這種左右腦不平衡狀態，家長必須對幼兒右腦進行特殊開發教育，在生活中有意識進行訓練。 只...
2011-03-03 -
游戲發展1-3歲寶寶推理創新
游戲對孩子來說，是一個積極探索客觀世界的過程。孩子擺弄各種自然物和玩具，通過摸索來熟悉各種物質，通過手的操作對客觀世界發生作用，引起各種變化。這些信息是靜止的旁觀所不可能得到的，只有通過游戲才能獲...
2011-03-16 -
生活中訓練10-12個月寶寶推理
兒童的邏輯思維能力達到了一個怎樣的水平，邏輯思維能力關乎寶寶的認識數字、唱數、數量對應、空間順序等一系列的基礎能力，又因每個寶寶存在的個體差異，這些都是教育者需要認真考慮的。而從學習途徑來看，寶寶...
2011-03-12 -
用“數學語言”提升寶寶數學能力
你相信嗎？一些十分簡單，甚至成年人會覺得不值一提的“數學語言”，比方說用“你們兩個把外套拿過來”代替“你們把外套拿過來”這句話，對于4~5歲的兒童，也可以提高他們的數學能力。 芝加哥大學的博士后...
2011-03-04 -
怎么培養寶寶數學智能？
方法：真正的數學啟蒙教育應從3歲左右開始，對于l2歲左右的孩子來說，數學的啟蒙教育主要是讓孩子接觸到數的概念，培養孩子對數的興趣。因此，大人要采用游戲的方法，在日常生活中滲透數學教育，方法是：數生活...
2011-02-27 -
7個生活小細節可提高孩子的邏輯能力
7個生活小細節可提高孩子的數學邏輯 1、考推理 你和寶寶準備一起吃早點了，但還沒有把早飯盒揭開，父母可讓孩子猜一猜：“猜猜看，咱們今天早點吃什麼？”“你希望是牛奶還是豆漿？”這種方法可提升孩...
2017-02-11 -
幼稚園托班數學教案：汔車總動員——小小司機
活動目標： 1、通過看一看、擺一擺、說一說和數一數，初步感知5以內的序數。 2、能嘗試看標記將汽車分類排序，並學會正確使用量詞“輛”。 3、在開車、玩車和停車的情境中，體驗和同伴共同遊戲的快樂。 活...
2017-02-11 -
胎教數學教授方法
胎教數學教授方法之一：形象事物結合法 所謂的形象事物要選擇比較好描述的事物，可以是玩具、水果、青菜，只要媽媽喜歡會描述得當即可。準備好以後就開始進行排列，在寶寶有進行胎動的時候進行教授，教授...
2017-02-11 -
美國老師教孩子數學的‘另類’方法
一直以來都知道，中西教育差別大。也曾經聽說過，美國人教育孩子更有自己獨特的方法。不管是家庭教育還是學校的知識教育，都是如此。 在我們還沒來到美國之前，也簡單的瞭解了一下美國的教育。這不看不知道，一看...
2017-02-11 -
幼稚園托班數學教案《紅黃顏色變變變》
有英國、芬蘭的科學家研究認為：色彩對人的情緒的確影響很大，色彩作用於人的感官，刺激人的神經，進而在情緒心理上產生影響。有人提出：孩子性格的形成也受居住環境色彩的影響，有的色彩會刺激人的食欲。 托班...
2017-02-12 -
托班數學活動教案：數一數 分一分
讓孩子分一分物品，數一數個數，不但有利於培養孩子的數位能力，也可以讓孩子學會辨別物體的形狀大小及顏色，是托兒班寶寶不二的教育選擇。 教學目標 1、讓幼兒嘗試正確的找出相同和不同。 2、能正確無誤的分...
2017-02-12 -
幼稚園托班數學教案：我會分大小
托班既能鍛煉孩子的基本生活能力，又能幫爸爸媽媽解決孩子的託管問題，所以在大中城市是比較普遍的！ 托班幼兒年齡最小，給越小的孩子教學越是一件難事，年齡的差別，大腦發育的也不同，再加上他們各個方面都比大...
2017-02-12 -
幼稚園小班數學教案《從5---到10的點數》及反思
活動設計背景 因本幼稚園屬鄉鎮幼稚園，小學化教育嚴重，所以結合本班幼兒年齡特點及課改剛要，設計了本節數學活動。 活動目標 1、感知5以內的數量，初步學習手口一致地點數並能說出總數。 ２、初步學會從左...
2017-02-12 -
幼稚園小班數學教案《學習比長短》
一、活動目標 1、 在嘗試中能用目測和一一對應的方式比較長短，體驗自己發現結果的成功感。 2、 學習按照遊戲規則進行活動。 二、活動準備 1． 籃子（人手一隻）、吸管、彩帶、（每人兩件，一件長的，一...
2017-02-12 -
幼稚園小班數學教案《我會區分1和許多》
活動目標： 1、區別"1"和"許多"，能正確說出什麼是一個，什麼是許多。 2、讓幼兒親身感知--許多可以分成1個、1個，1個、1個合起來就成了許多。 3、培養幼兒對數學活動的興趣，並學習用語言來進行...
2017-02-12 -
幼稚園中班數學教案《我會分食物》
活動目標： 操作不同的材料，瞭解5分成兩份有不同的結果。 掌握記錄的方法，學會用語言表達操作的過程與結果。 活動準備： 教具 貼絨桃子，木珠，雪花片，格子標記及數位1——5若干套。 活動過程： 小...
2017-02-12
