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促進嬰兒思維發展方案
小兒思考的兩種方式 即將新掌握的材料放在既定的模型中，一成不變地產生出固定類型的思維結果。 生產性思考： 這是一種經常尋找新的定式的頭腦活動。 寶貝思維的特點 1、寶貝的思維沒...
2017-02-19 -
發展創造思維
創造思維是衡量一個人智力發展水準的重要標誌。3歲以內孩子的創造思維還處在萌芽狀態。3歲後孩子的創造思維才會有較大的發展，但仍存在很大的直觀性、不穩定性。作為父母該怎樣去培養、開發孩子的創造思維呢?...
2006-12-04 -
華萊士創造性思維的四階段論
美國心理學家G．華萊士研究了各種類型的思想活躍的人的經驗談，發表了如下的形成思想概念的四階段論： 第一階段——準備期 掌握問題、搜集各種材料、動腦筋的過程，即自覺的努、力時期。 第二階段——...
2017-02-19 -
幼稚園托班繪畫教案
1 幼稚園托班繪畫教案：游泳的小蝌蚪 活動目標 1、通過繪畫活動，激發對小蝌蚪的喜愛之情。 2、培養觀察力和大膽繪畫的能力。 3、在觀察蝌蚪的基礎上，簡單畫出小蝌蚪的外形特徵。 活...
2017-01-10 -
訓練孩子思維能力有方法
發展孩子的思維其實並不一定要上早教班級才可以，家長在生活中也可以利用一些生活細節起到鍛煉孩子思維的能力，有心的家長一定能夠發現寓教於樂這種方式往往教育效果更為顯著。家長在跟孩子相處的時候，儘量不要以...
2016-11-06 -
別把固有的思維套在孩子身上
固有的思維是在一定條件下形成的，卻不是在任何條件下都能適用。調查發現，父母習慣將固有的思維套在孩子身上，但也許這並不適用於孩子，也可能不符合孩子的事實。一位教育專家在做客《百家講壇》談論父母與孩子...
2017-02-19 -
KJ創造性思維法的方法及作用
KJ法是卡片排列方式創造性思維方法的一種。開始此法根據卡片排列的具體形式而取名為“紙片法”，後來取提倡此法的川喜田二郎（現為築波大學教授）的姓名首字母，才定名為KJ法。 這種方法初見於1954年...
2017-02-19 -
用TCT創造性思維法來訓練思維的活躍性和聯繫性
TCT法象追尋犯人或案情分析那樣，是二種將盤根錯節的現象加以整理，再把它們聯在一起進行連續的推理，從而推導出某種假說的方法。這是筆者于1970年設想出來的。進行步驟如下。 一、首先把講述的事象分...
2017-02-19 -
如何培養寶寶的創意思維
腦科學和生命科學的最新研究表明，0～3歲是寶寶大腦發育的黃金期：具有天才般的學習和吸收能力，樹狀突、腦神經快速增長，腦神經細胞之間的聯繫快速發展，大腦功能在這一階段基本發育完成。早期教育就是利用這...
2017-02-19 -
自信是創造性思維的力量源泉
在秀吉看來，那些自認為是“我是走運的人”和有這樣自 信的人，最終會成大氣候。 從事發明的人，建立了創造性業績的人，基本上也是自信家。一開始就認定自己“腦袋既不好，也沒有韌勁兒的無用之人”的人是拿...
2017-02-19 -
具備創造性思維的人有什麼特點
善於動腦筋提出創見的人、能提出好主意的人是處在怎樣的條件之下呢？是他頭腦轉動得快，還是由於他暗自通曉了叫作某某方法的創造性思維的技術？ 我曾為此事調查過提出各種創見的人、被稱為思想活躍的人，從中...
2017-02-19 -
家長應該如何培養孩子的創造性思維
創新性是可以培養的，只要父母多在意孩子的一些獨特的思維，不要用老舊的框框將孩子框住，對孩子的想像力多些鼓勵，多為孩子提供獨立思考的空間，思考是鍛煉孩子創新性思維的最好方法。希望我們的孩子都可以擁有...
2017-02-19 -
培養創造性思維的最好辦法是什麼
讓孩子多多地發現生活中的“為什麼”，多問，多思考是培養孩子創新性思維的最好方法。加之為孩子創造一些動手的機會就更加能夠激發孩子求知的欲望。這是培養孩子創新性的最好的也是最基礎的方法。即便家長們對於...
2017-02-19 -
女性的創造性思維不比男性差
創造性思維能力是在邏輯思維能力和形象思維能力的基礎之上發展起來的一種思維能力，它的特點是創新。 創造性思維主要由創造性想像力、直覺力、靈感力、求異思維能力、類比推理能力和創造性綜合能力構成。 ...
2017-02-19 -
提早培養孩子的邏輯思維能力
早期培養孩子的邏輯思維能力是非常必要的，專家建議，可以從以下五個方面著手培養： 學習分類法：把日常生活中的一些東西根據某些相同點將其歸為一類，如根據顏色、形狀、用途等。父母應注意引導孩子尋找歸類...
2017-02-19 -
通過提問理順孩子混亂的思維
隨著年齡的增長，孩子們不再一有什麼事就跑到父母身邊尋求幫助了。他們不想借助父母的力量，也不想讓父母擔心，所以首先會想到自己來解決問題。 那樣的話，父母應相信孩子具備“會”的能力。在一旁守護吧！相...
2017-02-19 -
規律和原理學習的思維策略
各門學科都包含一些基本的規律和原理，尤其是理科，它們反映了一類事物的存在狀態、運行方式以及其中制約影響的因素和條件，揭示了該類事物特有的結構屬性及其與其他事物的相互關係，是知識體系中非常重要的組成...
2017-02-19 -
熟悉概念學習的思維策略
各門學科都要涉及到形形色色的概念，它們是一個完整的知識體系不可缺少的組成部分，相應的，概念的學習也在整個知識的系列學習中佔有十分重要的位置。因此，掌握概念學習中的思維策略和技巧就顯得非常必要。具體...
2017-02-19 -
從小事看出寶寶能夠進行的抽象思維
帶著孩子去餐廳吃飯時，父母一般都會碰到麻煩。甭管男服務員還是女服務員都把嬰兒當作成人對待，所以也給嬰兒擺上刀，叉，匙，餐巾還有小水壺等。可是，這些東西有時會惹出許多麻煩。如嬰兒一會兒會弄翻了水壺，...
2017-02-19 -
培養孩子的邏輯思維能力應從何入手
培養孩子的邏輯思維能力很重要，那麼從何入手呢?? 兒童心理學家及兒童教育學家根據兒童生長發育的特點，提出應從以下幾方面進行培養。 學習分類法即把日常生活中的一些東西根據某些相同點將其歸為一類，...
2017-02-19
