-
社會太亂 如何讓孩子遠離性侵犯？
對於兒童性侵犯的定義，世界衛生組織(WHO)規定，“兒童性侵犯”是指兒童捲入不能夠完全理解的性活動，或因不具備相關知識而同意的性活動，或因發育程度限制而無法知情同意的性活動，或破壞法律或社會禁忌的性...
2014-01-07 -
社會規範敏感期時的教養措施
第一、及時捕捉孩子的社會敏感期. 每個孩子的敏感期出現時間並不完全相同,因此父母只有細心地觀察孩子的內在需求和個性特質,才能有的放矢地實施教育.對於兩歲半左右的孩子,家長要特別關注孩子的社會性行...
2012-12-19 -
幼稚園小班社會教案《合作力量大》
“合作”對於幼兒個體全面發展也是很重要的。《綱要》中也明確指出：讓幼兒在生活、遊戲、學習中，形成初步的規則意識、合作意識和責任感，所以我們在幼兒時期就重視培養他們的合作意識是很重要的。但這不是一朝一...
2016-07-08 -
幼稚園大班社會活動《團結的小螞蟻》
活動目標： 1. 理解故事內容，懂得團結力量大。 2. 嘗試和同伴合作遊戲，體驗合作的成功和喜悅。 重點難點 讓幼兒通過學習指導團結是怎麼一回事。 活動準備： 1.幼兒用書：《螞蟻和西瓜》 2.西瓜...
2016-05-19 -
學校學習與社會學習區別和聯繫
客體及環境在狹義的學校學習和書本知識的學習中，其作用也是巨大的，只是狹義的知識學習無論從學習的目的、學習的內容、學習的方式，還是從參與影響因素的多少和範圍，都遠比社會學習來得簡單，也使得客體環境的...
2017-02-19 -
學齡前兒童的人格與社會性發展
兒童的個性形成和社會性發展是在社會化的過程中實現的。社會化，就是個體在與社會環境相互作用中學會各種社會行為規範、價值觀念和知識技能，成為獨立的社會成員並適應社會的過程。社會化在兒童發展中具有重要作...
2017-02-19 -
也許你正在阻礙孩子的“社會化”，給父母的5點忠告
幼年時期建立並維持社會關係的能力，對ta將來的生活具有重要的影響作用。一個幼年時期沒有獲得最起碼的社會交往能力的人，在ta青春期和成年以後就可能表現出社會情緒、社會適應以及心理調整等方面的困難，甚...
2016-08-02 -
社會類別和地位對語言交流的影響
人們之間的社會類別和社會地位可以根據兩種尺度予以衡量：一個是人們之間由於相對權力的差異而產生的“決定者”和“從屬者”的區分；另一個是人們之間由於相對距離的差異而產生的“親密者”和“疏遠者”的區分。...
2017-02-19 -
培養孩子社會交往的技能
在這個越來越複雜的社會,是否具備高超的社交能力,是自身能否取得各方面成功的保障,以下將介紹如何培養孩子從小擁有不同凡響的交往能力。 現在是高速發展的社會，競爭也非常激烈，要從小培養孩子的人際交往能...
2010-07-29 -
交往經驗是寶寶社會學習的基礎課
交往經驗是寶寶社會學習的基礎課(配圖) 交往經驗是寶寶社會學習的基礎課？育兒知識(http://www.mama.cn/yuer/)專家為大家解答如下： 一個人從出生以後，就開始了學...
2017-02-19 -
幼稚園中班社會教案
1 幼稚園中班社會教案：活動目標 1、知道公共汽車的主要特徵及上車必須買票的道理。 2、瞭解公共汽車給人帶來了很多的方便。 3、體驗乘坐公共汽車的快樂。 2 幼稚園中班社會教案：活...
2016-12-05 -
幼稚園大班社會教案
1 幼稚園大班社會教案：活動目標 1、在生活中發現、理解周圍的人對自己的關心、愛護。 2、能聯繫自己的日常生活經驗參與交流與表達。 3、願意用積極的情感和行動表達自己對他人的感激之情。 ...
2016-12-05 -
嬰兒社會交往能力的培養
1、認識自我：將小兒抱坐在鏡子前，對鏡中的小兒說話，引小兒注視鏡中的自己和家長及相應的動作，可促進小兒自我意識的形成。 2、應隨時隨地教小兒周圍東西的名稱。多聽多練，孩子的言語能力很快就會發生驚...
2015-01-19 -
社會要關注兒童青春期性困惑
為避免男生嘲笑，一個班大多數女生不願穿裙子；一位男生將自己畫的異性生☆禁☆殖☆禁☆器，向全班展示。在武昌區昨日舉辦的教師培訓班上，武大社科所特聘教授尹鄧安提醒在座200余位老師，要關注孩子青春期性困惑。 ...
2017-02-19 -
托兒所孩子踏入社會第一站
托兒所是孩子開始集體生活的第一步，從熟悉的父母身邊來到陌生的老師身邊，從眾星捧月到為寒月輝映的一顆無名小星星生活在眾多曾經同為皓月的小朋友中間，從一切全憑依賴大人到自己獨立思考處理一些事情，所有的變...
2015-01-20 -
社會規範敏感期（2.5～6歲）
兩歲半的孩予逐漸脫離以自我為中心，而對結交朋友、群體活動有明顯傾向。此時，父母要多帶孩子外出，提供更多他與人交往的機會，同時教他一些社會交往的禮儀和行為規範。
2007-11-02 -
培養孩子的情商讓孩子更好的適應社會
"情商"（EQ）全稱應該是"情緒智力商數"，情商則是它的簡稱，用以描述一個人對自己和對他人的情緒的認知和控制，被譽為除智商以外，人的另一個生命科學的參照元素。 其主要內容包括情緒控制能力、自我認知...
2013-12-21 -
怎樣讓孩子理解社會潛規則？
有人一邊奶著baby，一邊偷著“人參”，借此緩解哺乳期起夜的煩躁；有人“偷”和“被偷”一樣高興，這種小搗蛋的方式讓他感到輕鬆甚至是微小的喜悅；有人正為自己的“玫瑰”被偷氣惱不已，決定幾天裡再不搭理...
2017-02-19 -
父母必陪寶寶做的事之走進社會篇
閒逛商場、超市 做法：父母帶著寶寶到商場超市去走走，記得隨時給寶寶介紹商品和特殊的標誌，也可以在購物的時候有意識的鍛煉寶寶數數和簡單的計算。 溫馨提醒：説明寶寶認識更多的物品，培養寶寶的數字觀念，...
2012-03-25 -
社會應建立兒童虐待的預警機制
我們知道，大多數施虐父母不懷惡意，他們只是由於緊張、焦慮、不悅，以及過於關注孩子的成功，而在盛怒之下給孩子造成了身心傷害。如果我們能夠深入這些施虐父母的內心世界，尤其是瞭解他們自己的童年經歷，那麼...
2017-02-19
