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幼稚園大班社會教案《我的規則我做主》
設計意圖： 幼兒在幼稚園的一日生活是非常重要的一個環節，我們應該注重幼兒一日生活的培養。加強幼兒的常規訓練不僅可以培養幼兒良好的生活規律,還可以增強幼兒的安全感,培養幼兒的自律能力。 《綱要》中也指...
2017-02-12 -
幼稚園大班社會活動《我和我的爸爸》
設計意圖： 和孩子相處了兩年，我發現幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，於是慢慢滲透了很多關於爸爸的活動。幼兒開始更多的關注他們的爸爸，知道了許多爸爸的本領，而父親中有不少人的教育態度不夠正確...
2017-02-12 -
幼稚園大班社會教案《傳遞抱抱》
活動目標： 1．理解故事情節，感受抱抱的傳遞過程以及帶來的快樂和變化。 2．能積極大膽地運用語言、動作等多種方式表達對故事內容的理解。 3．體驗祖孫之間的濃厚親情，萌發關愛他人的情感。 活動準備： ...
2017-02-12 -
幼稚園大班社會教案《我會照顧弟弟妹妹》
引導幼兒理解長大的含義： （１）教師出示幼兒小班時的照片，和幼兒玩猜猜看的遊戲，幫助他們感受自己下在長大的變化。 （２）老師：這是什麼時 候的照片？我們來玩一個猜猜看的遊戲。 （３）老師啟發幼兒說說...
2017-02-12 -
研究發現：吃母乳長大的BB更易進入社會高階層
隨著配方奶粉的“誕生”，隨著媽媽們對產後體形恢復的追求，越來越多年輕媽咪放棄了哺乳，而選擇了用嬰兒配方奶粉來代替母乳。但營養再好的嬰兒奶粉，都遠不如母乳的好。因為母乳對於寶寶來說不僅是最營養，最安全...
2017-02-12 -
什麼是社會規範敏感期
大約兩歲半左右至六歲是幼兒社會規範敏感期,孩子從依賴父母、自我中心的狀態,逐漸學會結交朋友,喜歡參與群體活動,這就說明孩子進入了社會規範的敏感期.社會規範敏感期的教養有助於孩子學會遵守社會規則、生...
2017-02-12 -
社會規範敏感期出現的時間
社會規範敏感期發生在2.5歲-6歲期間. 兩歲半以上的幼兒,開始關注身邊的同伴,產生了結交朋友的願望,隨著年齡的不斷增長,與人交往的願望、在群體中生活的願望會更加強烈.這種心理狀態,促使幼兒為了...
2017-02-12 -
社會規範敏感期時的訓練
2歲半的寶寶逐漸脫離以自我為中心的心理模式,對群體活動有了更為明顯的傾向,與小夥伴之間的關係有了長足的發展,對一些社會規範的東西表現出濃厚的興趣,進入社會規範敏感期.加上這個年齡段的寶寶處在樂於模...
2017-02-12 -
幼稚園托班社會活動《春姑娘來了》
活動目標： 樂於觀察春天的景象 重點難點： 樂於觀察春天的景象 活動準備： 1.活動可在有花草的幼稚園戶外進行 2.相機一部 活動過程： 一、用神秘的語氣給寶寶講述故事《神奇的春姑娘》，引發寶寶主動...
2017-02-12 -
幼稚園托班社會活動《我們的五味》
活動目標： 1.通過對材料的觀察，品嘗和嗅，掌握其個別屬性，從而説明幼兒認識酸、甜、苦、辣、鹹。 重點難點： 1.說說哪些食物有這些味道 2.我們生活中還有什麼其它的味道。 活動準備： 醋、醬油、甜...
2017-02-12 -
幼稚園托班社會活動《糖果屋》
活動目標： 能按照顏色分類穿串珠 重點難點： 能按照顏色分類穿串珠 活動準備： 1、 將3個廢舊紙箱貼上紅色草莓、黃色香蕉、綠色蘋果的貼花作為“糖果屋”，四周紮好若干小孔，小孔的高度適合寶寶。 2、...
2017-02-12 -
幼稚園托班社會活動《送鴨蛋》
活動目標： 嘗試雙手持物行走 重點難點： 嘗試雙手持物行走 活動準備： 1、 熟鴨蛋若干。 2、 小託盤、熟料鴨蛋或乒乓球。 3、 貼有小動物的紙盒若干，佈置成小動物的家，散放在場地四周。 4、 寬...
2017-02-12 -
幼稚園托班社會活動《軟糖糖和硬糖糖》
活動目標： 能感知糖的軟和硬，並用語言表達。 重點難點： 能感知糖的軟和硬，並用語言表達。 活動準備： 1.軟糖和硬糖若干，分別用兩個相同的布袋子裝好，數量以軟糖硬糖每人各一塊為宜。 2.小石頭和海...
2017-02-12 -
幼稚園托班社會活動《不跟陌生人走》
活動目標: 1.知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。 2.瞭解和掌握一些和陌生人相處的方法。 重點難點: 初步形成自我保護能力。 活動準備: 1.有關的圖片四張。 2.玩具、果凍、巧克力。 3.請...
2017-02-12 -
幼稚園小班社會活動《逛水果店》教案
活動目標： 1.瞭解水果店裡各種水果的名稱，擺放方式以及水果買賣的過程。 2.遵守參觀的注意事項，有禮貌地進行參觀。 重點難點： 參觀過程的講解與安全 活動準備： 活動前與水果店老闆聯繫好相關事宜。...
2017-02-12 -
幼稚園小班社會活動《我愛吃水果》
活動目標： 1、瞭解水果的種類，不同水果的特點。 2、讓幼兒主動參與集體活動，並能大膽為小朋友面前說話。 3、在集體和分組談話活動中，引導幼兒用連貫的語句，講述自己最愛吃的水果名稱形狀及顏色。 活...
2017-02-12 -
幼稚園小班社會活動《寶寶坐汽車》
活動目的： 1.知道乘坐汽車時不隨意按動車內按鈕，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關車門時注意安全。 2.被困車內時知道及時呼救。 3.積極參加活動，感受戶外遊戲的快樂。 活動準備： 1.男孩被...
2017-02-12 -
幼稚園小班社會活動《快樂的全家福》
活動目標： 1.理解家庭成員間的關係。 2.增進對家人的感情。 重點難點： 重點: 理解家庭成員間的關係。 活動準備： 1.幼兒用書：《快樂全家福》。 2.教師帶來自己的若干張全家福照片。 3.玩...
2017-02-12 -
幼稚園小班社會活動《可愛的蔬菜娃娃》
活動目標: 1.運用各種感官，感受番茄、黃瓜的外形特徵 活動準備: 1.洗乾淨的黃瓜和番茄若干，放入摸箱中，每組一個摸箱 活動過程: 一、請寶寶把小手伸進摸箱摸一摸並猜一猜。 1.師：今天老師給寶寶...
2017-02-12 -
兒童社會教育分析
1．媒介、社區組織教育的優勢特點 媒介、社區教育,具有以下特點： （1）親和力強.尤其是兒童夥伴,感情真切,行為一致,互相信任無猜,互相依賴,互相支持,表現出較強的親和力. （2）從眾性強....
2017-02-12
