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啟蒙教育到底應抓什么？
1.抓感覺、知覺的訓練。 這是嬰兒智力啟蒙的第一步，就是讓他們及早地認識周圍的世界。具體做法是，創造條件讓孩子廣泛接觸各種顏色、形狀的物品，從玩具到家里的擺設。除了看之外，應該讓孩子用手去摸、去擺...
2011-03-04 -
寶寶7-9月學認事物可用玩具啟蒙
孩子從出生到長大的過程，就是他們用自己不斷發展的各種技能去探索這個世界的過程，同時不斷的探索的過程又反過來刺激他們各種技能的發育。玩具利用得好，是可以成為孩子的啟蒙老師的。如何為你孩子選購適合他的...
2011-03-04 -
坦然為寶寶啟蒙
坦然為寶寶啟蒙 大部分的兒童從三歲起就會對“我從哪里來”的問題感興趣。但是由于他們沒有成人的性概念，你自然不必和他們討論性☆禁☆交的問題，回答時應該盡量簡單。例如：“你在母親體內一個特別的地方生長”...
2011-03-05 -
應該怎樣對孩子進行性啟蒙
許多爸媽在孩子問及“性”方面的問題時都感到尷尬不已，不知如何回答，有的索性避而不談。其實，性是美麗而圣潔的，對孩子的性啟蒙也應該是一個美麗的過程，不應該是刻板的照本宣科或缺乏感情☆禁☆色彩的說教，而應該...
2011-03-16 -
小寶寶的啟蒙教育抓什么
1．抓感覺、知覺的訓練。這是寶寶智力啟蒙的第一步，就是讓他們及早地認識周圍的世界。具體做法是，創造條件讓孩子廣泛接觸各種顏色、形狀的物品，從玩具到家里的擺設。除了看之外，應該讓孩子用手去摸、去擺弄，...
2011-02-27 -
啟蒙教育不可忽略和過度
父母對孩子寄予厚望實不為過，事實上，每個孩子都會有機會成為成功人士。然而現代競爭社會冷酷地把孩子分個高下，當孩子上學之后，隨著孩子的年齡增長，孩子在學業、行為、競爭能力等方面的表現給父母帶來了越來越...
2011-02-26 -
少兒學藝術貴在啟蒙
任何一位家長都不希望自己的孩子長大后無所作為，打孩子出生的第一天起，年輕的父母就開始為自己的孩子設計未來了：是能歌善舞的藝術家，是馳騁綠茵場的球星，是書畫飄逸的書法家、畫家…… 那么，父母除了有美好...
2011-02-27 -
擦亮3-6歲寶寶的美術眼睛
并不是每個孩子在美術作品的各個方面都很突出，才能確定孩子有早期美術才能 。只要在其中的一個方面或兩個方面有突出的才能，就可以確定有早期美術才能。只要發現孩子有早期美術才能，就要肯定成績，多加鼓勵，...
2011-03-14 -
怎樣引導孩子走進美術世界
怎樣引導孩子走進美術世界 在對幼兒教育中，培養幼兒創作能力的方式很多，而美術創作活動是能發揮幼兒的想象能力并培養敏銳感受力的最佳途徑。美育也是人性教育，英國美術教育家赫伯特·里德就主張：美術是依據人...
2011-03-04 -
培養兒童美術欣賞能力
考慮到低幼兒童的年齡特點和對兒童的藝術素質要全面培養的要求，每次的欣賞活動都要與相應的操作活動相結合，使整個活動有靜有動，有視覺體驗也有操作經驗。這樣，欣賞帶動了創作，創作又反過來可以加深欣賞的體...
2011-03-14 -
讓3-6歲孩童遠離錯誤的美術教育
我不愛畫 很少有孩子天生不喜歡畫畫的，那為什么有些孩子會變得不喜歡畫畫了呢?我覺得這里出問題的，往往是家長而不是孩子。孩子們最初的涂鴉很隨意，隨便涂涂抹抹、點點畫畫，就算完成了一幅作品，而且會很高...
2011-03-06 -
讓孩子來啟蒙你的藝術感覺
我看到許多媽媽們的煩惱，就是認為自己對色彩、造型已無能去感覺、想象了，又如何牽著孩子的手去美術館給他啟蒙呢?點擊圖片進入下一頁 正規的教育或者是生活的現實已經使很多人沒有了激情、沒有了感覺，我認為...
2011-03-16 -
啟發藝術基因——美術教育
藝術不能教 創造不能教也不能學。美術教育是所有學科中最不需要教也不需要學的，可惜目前懂得美術的人真的不多，懂得美術的父母和老師更是少之又少，在美術教育過度用力的教與學之中。 在過度用力教與學的過程...
2011-03-06 -
美術活動建議 鼓勵孩子進行創造
美術活動建議 我們常常鼓勵孩子們進行創造、涂色、畫畫和建造。當然這些活動可以激勵和幫助他們增進創造力和藝術才能。然而，當孩子們驕傲地把他們的杰作展示給你們看后，你會如何存放呢？當他們的作品尤其是藝術...
2011-02-27 -
音樂啟蒙，3～6歲最適宜
音樂啟蒙，3～6歲最適宜3～6歲是培養孩子音樂天賦的最好時機。機不可失，到底自己的孩子有沒有音樂天賦呢？測試孩子的音樂天賦請回憶孩子平時的表現并回答這幾個問題。在孩子小時會隨音樂的拍子、節奏型和旋律...
2011-03-13 -
孩子音樂啟蒙應從胎教開始
從寶寶出生到2歲屬于感知運動階段。在這一階段，寶寶建立的所有認識基礎，是他日后感知覺發展和智慧發展的起點。開發這一階段的智慧，孩子將終身受益。而音樂是開啟人類智慧寶庫的鑰匙，因此適時地對寶寶進行音...
2011-03-12 -
學齡前的美術天才早發現
美術是造型藝術的一種，它通過具體可視的形象反映現實，因此，也稱“視覺藝術”。 它具有直觀性和具體形象性的特點，它不僅能給人以美的享受，陶冶人的情操，而且還能鼓舞人們奮進。美術活動是多方面的，繪畫、...
2011-03-11 -
要不要教給幼兒美術的技能？
幼兒美術是反映幼兒自己的觀察和感受，不同年齡的幼兒有不同的表達方式，這種表現不宜由成人去灌輸。準確地說，幼兒美術的技能技巧完全應由幼兒自己去探索。 在幼兒的美術活動中，成人的指導應該是：(1)為幼...
2011-03-10 -
如何培養學前兒童的美術欣賞
如何培養學前兒童的美術欣賞 考慮到低幼兒童的年齡特點和對兒童的藝術素質要全面培養的要求，每次的欣賞活動都要與相應的操作活動相結合，使整個活動有靜有動，有視覺體驗也有操作經驗。這樣，欣賞帶動了創作，創...
2011-03-15 -
寶寶才藝啟蒙的三大要點
若想讓寶貝的學藝之旅變得輕松有趣，我們就要首先了解孩子心理發展的規律和他的成長需要。下面這3個小故事，隱藏著寶貝在才藝啟蒙過程中最重要的3個小秘密。看看心理學家是如何解釋它們的。點擊圖片查看下一頁...
2011-03-12
