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無意胎教與有意胎教
為什么過去不講胎教，也能出現不少人才？實際上，只要我們進行追蹤調查，都能發現許多成才兒童都在不同程度上得到過胎教，他們的父母也都在無意中進行過胎教。例如他們雖然生活上比較清苦，但身體健康，愛情熱烈...
2011-03-12 -
無意胎教與有意胎教的區別
為什么過去不講胎教,也能出現不少人才?實際上,只要我們進行追蹤調查,都能發現成才兒童都在不同程度上得到過胎教,他們的父母也都在無意中進行過胎教。例如他們雖然生活上比較清苦,但身體健康,愛情熱烈,母親...
2011-03-10 -
胎教與孕期心理的關系
祖國醫學對胎教有這樣的解說：“寧靜即胎教”、“懷孕婦女性宜寬厚，神全氣和，不惟安胎，生子必溫厚，古所謂胎教也。”(《正俗方》)。由此可見，孕婦始終保持愉悅的心情，將有助于胎兒的生長發育。 通過...
2012-03-11 -
狹義胎教與廣義胎教育什么區別?
凡在孕期給予胎兒的各種教育皆稱之為胎教。由于胎教的含義比較廣泛，醫學上常將其分為廣義胎教與狹義胎教。廣義胎教是指對孕婦和胎兒的保健教育。由于胎兒處于器官形成和生長發育過程中還沒有定型，容易受外界影...
2011-03-12 -
胎教與腦科學
正常的新生兒大腦神經細胞約為一百四十幾億個，和成人的數量相差無幾，因此過去認為「新生兒的腦子是一張白紙」的觀念是錯誤的。而幼兒期的腦部發展已達百分之七十到八十，可見「胎教」和「育嬰」的方法極為重要...
2012-03-13 -
無意胎教與有意的胎教
為什么過去不講胎教,也能出現不少人才?實際上,只要我們進行追蹤調查,都能發現成才兒童都在不同程度上得到過胎教,他們的父母也都在無意中進行過胎教。例如他們雖然生活上比較清苦,但身體健康,愛情熱烈,母親...
2011-03-03 -
胎教與思維方式
懷孕后，許多孕媽媽往往容易發懶，什么也不想干，什么也不愿想。于是有人認為，這是孕媽媽的特性，隨它去好了。殊不知，這正是胎教學說的一大忌。 胎兒能夠感知母親思想。如果懷孕的母親既不思考也不學習，胎兒也...
2011-02-27 -
胎教與早教同樣重要
“胎教”是最早的教育，但僅有胎教是不夠的，因為“胎教”是“早教”的前奏、基礎，“早教”則是“胎教”的延續和發展，只有兩者結合起來，才會為人才的培養打下扎實的基礎。我懷孕四個月參加了市婦聯和好孩子集團...
2011-03-11 -
胎教與孕婦心理的關系
寧靜即胎教、懷孕婦女性宜寬厚，神全氣和，不惟安胎，生子必溫厚，古所謂胎教也。由此可見，孕婦始終保持愉悅的心情，將有助于胎兒的生長發育。 通過胎兒鏡和b超等觀察手段，人們發現，五個月的時候，胎兒的...
2011-03-03 -
語言胎教與家務活結合
合理地安排家務，既能融語言胎教于家務活中，又能使夫妻的生活規律舒適。既能留出一段安靜的時間進行語言胎教，又能節省時間去郊外觀光野營。 例如：安排星期一和星期四，外出采購注意改變路線，并且花一定的時間...
2011-03-01 -
胎教與孕期心理剪不斷，理還亂的關系
通過胎兒鏡和B超等觀察手段，人們發現，五個月的時候，胎兒的聽覺系統基本發育完善，到了六、七個月，胎兒能較細致地辨別母親的情感了。母親的心情愉快、胎兒在子宮內接受的就是動聽的音樂，母親發怒、生氣、胎...
2012-05-03 -
胎教與營養
胎教也需要以合理膳食作為基礎，只有營養跟上去了，才能為胎兒創造更健康的生存環境。孕媽媽的合理膳食是指通過合理的膳食調配、膳食制度和烹調方法，提供孕媽媽所必需的能量和各種營養素的平衡膳食。一方面要達到...
2011-02-26 -
胎教與寶寶性格的關系
研究表明，胎兒時期神經系統發育最早，尤其是腦的發育最為迅速。胎兒時期神經系統和大腦的迅速發育表現在結構和功能方面。 結構 剛出生的嬰兒腦重平均為出生體重的10-12%，而成人腦重僅占其體重的2-...
2011-03-03 -
語言胎教與家務活巧妙結合
制定做家務事的計劃，不失為語言胎教的一種好方法。合理地安排家務，既能融語言胎教于家務活中，又能使夫妻的生活規律舒適。既能留出一段安靜的時間進行語言胎教，又能節省時間去郊外觀光野營。 例如：安排...
2012-03-23 -
孕21周：胎教與孕期心理剪不斷，理還亂的關系
導讀：“寧靜即胎教”、“懷孕婦女性宜寬厚，神全氣和，不惟安胎，生子必溫厚，古所謂胎教也。”(《正俗方》)。由此可見，孕婦始終保持愉悅的心情，將有助于胎兒的生長發育。 通過胎兒鏡和b超等觀察手段，...
2012-03-09 -
胎教與精卵
令人難受的孕吐剛剛過去，你的注意力就急不可耐地轉移到腹內的小生命上。寶寶將來會不會很聰明呢?你一定想為腹中的他做些什么吧! 新生命的誕生是從精卵結合開始。從受精卵形成的那一刻起，環境因素就對新生命...
2012-03-23 -
胎教與行為
醫學早已證實，孕媽媽的一切活動可以通過信息傳遞并影響到胎兒。我國古人認為，胎兒在母體內能接受母親言行的影響，因此要求孕媽媽在懷胎時應修心養性、端正品行，給胎兒以良好的影響。 美國心理學家指出：父母如...
2011-02-26 -
胎教與寶寶性格有何關系？
研究表明，胎兒時期神經系統發育最早，尤其是腦的發育最為迅速。胎兒時期神經系統和大腦的迅速發育表現在結構和功能方面。 結構 剛出生的嬰兒腦重平均為出生體重的10-12%，而成人腦重僅占其體重的2...
2011-03-01 -
有意胎教與無意胎教PK
為什么過去不講胎教，也能出現不少人才？實際上，只要我們進行追蹤調查，都能發現許多成才兒童都在不同程度上得到過胎教，他們的父母也都在無意中進行過胎教。 例如他們雖然生活上比較清苦，但身體健康，愛情熱烈...
2011-03-12 -
胎教與優生學的關系
優生學是研究提高生育質量，改善子代智能與體力的一門學科包括積極優生學和消極優生學。它主要研究如何減少先天性疾病患兒及遺傳性疾病患兒的出生率。 從1883年英國科學家高爾頓使用“優生學”這一名詞至...
2011-03-13
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4回答
懷孕35周多了，請問，寶寶的父親怎樣參與胎教呢？
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4回答
准爸爸是否該參與胎教啊？
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4回答
准爸爸是不是可以參與胎教呢？
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4回答
准爸爸要參與胎教嗎？胎教真的孕婦一個人的事嗎？
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1回答
胎教與環境有關嗎？