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盤點新生兒的9大驚人本領
導讀：近年來，有關嬰兒潛能開發的研究，已成為世界性的前沿領域，取得了舉世矚目的科學成果。它突破了以往人們看待嬰兒的習慣眼光和傳統觀念，使早期教育的概念不斷更新。人們發現，每個正常的新生兒都具有我們意...
2011-02-19 -
怎樣判斷新生兒的腦部發育
大腦是人體的“司令部”，大腦如果有了毛病，輕者智力發育受到影響。重者沒有辦法生存，所以人的大腦發育是否正常，歷來受到極大的關注。新生寶寶本身不具備言語和行為的能力，其大腦發育是否正常就不容易判斷了。...
2011-02-19 -
如何測評新生兒的認知能力
1、第一次注視離眼20厘米模擬母親臉容的黑白圖畫。 A：10秒以上 B：7秒以上 C：5秒以上 D：3秒以上 記分：不眨眼連續注視的次數，每秒可記1分，10分為及格。 2、離耳15厘米搖動內裝20粒...
2011-02-26 -
新生兒的六大先天反射
新生兒時期軀體不能自由移動，只表現出手足的不自主的亂動。他主要以一些先天性反射活動來適應周圍環境，這些先天的反射是早期嬰兒特有的，它可以反映嬰兒機體是否健全、神經系統是否正常。隨著嬰兒年齡的增長，神...
2011-02-19 -
可由母親遺傳給女兒的疾病
我們不論多么強大，都僅僅是家庭樹上的一條枝椏，于是或厚或薄的病歷上總也少不了家族史。因為父母、祖輩傳給我們的不僅僅是容貌、性格，或許還有疾病。好在，“多基因遺傳病”已經被醫學界定為“可預防者”。多...
2011-09-26 -
嬰兒的氣質是怎么回事？
嬰兒的氣質各不相同，對于不同氣質的寶寶，父母要采取相應的教養策略，比如對于一個正在向電源插座里塞東西的寶寶，如果他是個適應能力強的孩子，父母只要向他講清楚道理就行了;如果他是個容易分心的孩子，則只...
2011-03-01 -
嬰幼兒的語言開發（一）
語言是人類開展思維活動、進行交流的重要工具。人類學習各種知識、技能，積累各種精神財富都要利用語言來完成。語言是人類最重要的信息載體，語言能力是人類智能最重要的基礎能力之一。一個人要順利進入社會，適...
2011-03-06 -
嬰幼兒的語言開發（三）
語言能力與人的抽象邏輯思維的發展有著直接的關系。幼兒期正是人類抽象邏輯思維能力的萌芽期，如果幼兒語言能力發展不好，幼兒整個的思維能力都要受到極大的阻礙。 發展幼兒的語言能力絕不僅僅是教幼兒認識...
2011-03-16 -
新生兒的早期教育與訓練
人的智能的培養應該從出生以后就開始。此時世界上的一切事物對于新生兒來說都是新鮮的，大腦接受著許多復雜事物的刺激，形成條件反射。原來空白的大腦中，逐漸增添了各種各樣的聲音、圖像等感覺知識。當然接觸的...
2011-03-04 -
訓練新生兒的視覺，聽覺和感覺
音樂玩具車 當寶寶安靜地醒著時，他（她）會盯住一個移動的物體，眼睛會跟蹤著它的運動，這會喚起寶寶對小床以外的世界的興趣，音樂玩具汽車是特別能吸引新生兒的。 小手電 用一塊紅色或黃色的玻璃紙蒙...
2011-03-12 -
嬰幼兒的語言開發（二）
國內外近幾年來的大量研究表明，人類學習語言始于母體，7-8個月左右的胎兒就已經能夠“聽”到了語言了，由此興起了“胎教運動”。但是由于我們很難觀察和把握胎兒對胎教物反應，因而無法科學地確定胎的效果和...
2011-03-12 -
培養大班幼兒的自信心
在活動中經常聽到孩子們說：“老師，我不會”、“老師，我干不好”、“老師，我不會畫”，我認真觀察這些自信心不足的孩子，發現他們有共同的特點：1.上課很少舉手，發言不積極。2.注意力有時渙散，懼怕嘗試...
2011-03-12 -
0-30天小兒的全能訓練
導語：出生后的前30天是寶寶成長最迅速的時期，在這30天里我們應該怎樣訓練他們呢？ 抬頭訓練 目的：鍛煉頸部肌肉，擴大視野，促進智力發育。 方法：寶寶在空腹清醒狀態下，四肢自然舒展，匍伏在媽...
2011-03-04 -
低齡幼兒的音樂早教 取決于家長態度
在兒童教育界流行這么一個說法：嬰兒降生的第三天開始教育就遲了兩天。意思是說，對孩子的教育應該從孩子出生就做起，因為嬰兒出生時腦細胞的數量和成人是基本相當的。所以，0——3歲對于幼兒的音樂早教來說至...
2011-03-12 -
如何培養幼兒的口語表達能力
語言表達能力對幼兒智力發展有重大意義，口語能力的培養是幼兒期訓練的重要環節。如何培養口語表達能力呢?眾多的教育經驗證明： ①豐富的生活是幼兒語言發展的源泉。家長有意識地讓孩子多觀察各種事物，擴...
2011-03-13 -
幼兒的“壞”表現新解
幼兒的“壞”表現新解“壞”表現一——磨磨蹭蹭當大人急著出門的時候，幼兒卻總是磨磨蹭蹭地研究鞋子。送孩子去幼兒園的路上，小家伙不斷被路邊的小蝸牛吸引，200米的路程足足走了30分鐘。換個角度看看：首先...
2011-03-12 -
備好學齡前幼兒的舞蹈課
怎樣指導幼兒學習舞蹈?教幼兒學習舞蹈，一般的家長都缺乏這方面的能力，家長在讓幼兒學習舞蹈前，應首先對舞蹈這種藝術形式、舞蹈對兒童身心發展的獨特功能有所了解。 舞蹈是一種以人體動作為主要表現手段的藝術...
2011-03-07 -
如何避免托兒的身心受到傷害
如果由于不得已的原因，必須將子女送去托養時，父母應持何種態度，才可以避免孩子在身心成長上受到傷害呢？ 在此，首先要強調的是，父母既然生了孩子，就有責任撫養他。絕不可以十分幼稚地覺得“孩子的出現打擾了...
2011-03-10 -
針對新生兒的感覺訓練
東方健康 孩子降生到世界上，會感覺到許多變化：用肺呼吸，用嘴吃奶，用哭聲發表意見，用身體皮膚感受媽媽的愛☆禁☆撫。他們用感官把這些感覺信息不斷地傳遞到大腦中去，使感官—大腦—身體—行動逐步協調起來。...
2011-03-15 -
在游戲中增強幼兒的創造力
“游戲”是幼兒生活和成長中必不可少的并且極其重要的一項。我們每天都在進行著這樣或那樣的游戲。但日久天長再有趣的游戲在幼兒面前也失去了興趣，但是如果讓平凡的老游戲加上我們的在創造就會呈現原有的色彩 ...
2011-03-13
