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12-15個月幼兒早教語言能力鍛煉游戲：引導寶寶說話
12-15個月幼兒早教語言能力鍛煉游戲：引導寶寶說話 1嬰兒的手勢動作是一種重要的語言表現，表示他已經要開始學說話了。 2看圖畫書時，如果嬰兒指手畫腳好像要跟媽媽說什么，媽媽一定要慢慢地、清楚地回...
2011-02-26 -
給寶寶講故事促進語言能力
給寶寶講故事有助于幫助寶寶培養閱讀習慣，同時刺激語言智能發展，但講故事可不是簡單的事情哦。下文我們將給爸媽支招。 說到講故事的技巧，很多爸媽都不屑一顧，講故事這么容易的事情，只要認識字，照著讀讀，...
2011-03-15 -
謝謝 是必須學會的語言
謝謝 是必須學會的語言良好的行為舉止永遠都不會過時，而且孩子需要通過良好的行為舉止進入社會。優雅的社交風度當然不會自己產生，而是通過父母點滴的耐心、不懈地堅持。培養出一個小紳士小淑女永遠是當父母不變...
2011-03-12 -
嬰幼兒的語言開發（一）
語言是人類開展思維活動、進行交流的重要工具。人類學習各種知識、技能，積累各種精神財富都要利用語言來完成。語言是人類最重要的信息載體，語言能力是人類智能最重要的基礎能力之一。一個人要順利進入社會，適...
2011-03-06 -
12-15個月幼兒早教語言能力鍛煉游戲：跟寶寶談電視
嬰兒早教 1、完全走進生活中，電視對嬰兒來說是一種非常有魅力的玩具。 2、如果嬰兒喜歡，可以在電視前跟他一起享受快樂的親子時間。 3、基本上，電視節目只是單向的情報提供站，所以媽媽一定要在旁...
2011-02-26 -
嬰幼兒的語言開發（三）
語言能力與人的抽象邏輯思維的發展有著直接的關系。幼兒期正是人類抽象邏輯思維能力的萌芽期，如果幼兒語言能力發展不好，幼兒整個的思維能力都要受到極大的阻礙。 發展幼兒的語言能力絕不僅僅是教幼兒認識...
2011-03-16 -
嬰幼兒的語言開發（二）
國內外近幾年來的大量研究表明，人類學習語言始于母體，7-8個月左右的胎兒就已經能夠“聽”到了語言了，由此興起了“胎教運動”。但是由于我們很難觀察和把握胎兒對胎教物反應，因而無法科學地確定胎的效果和...
2011-03-12 -
多語言幻境讓嬰兒更聰明
一歲的諾亞·塞爾維多生活在一個多語言世界中：他的爸爸說英語，他的媽媽說韓語，他的奶奶和外婆分別說英語和菲律賓的塔加路族語。 華盛頓大學的帕特麗夏·庫爾教授在對諾亞這樣的孩子進行研究后發現，多語言...
2011-03-12 -
別錯過孩子們的語言黃金檔
2-3歲是孩子語言能力突飛猛進的黃金時期，爸爸媽媽們千萬別忽略了給小寶寶的語言環境，這也是幫助他們打開絢麗多彩的語言寶庫的金鑰匙。 我的兒子奇奇過2歲生日的時候，還基本上不怎么會說話，只懂得少量...
2011-03-12 -
怎樣發展寶寶的語言智能？
語言的發生和發展是人腦的高級功能。除了正常的語言環境，還須有正常發育的腦來發揮其語言智能的功能。因此，使大腦細胞得到科學的營養，對語言智能發展有重要的意義。 如何開發幼兒的語言智能呢？根據兒童學...
2011-03-17 -
12-15個月幼兒早教語言能力鍛煉游戲：訓練會說
12-15個月幼兒早教語言能力鍛煉游戲：訓練會說 1從現在起大人要更多地和孩子對話聊天，多多地儲存語言信息。 2經常喚醒這些信號，讓他們學會口頭語，如： 吃飯嘍! 帶上圍嘴。 洗洗手嘍! 坐好，等...
2011-02-27 -
12-15個月幼兒早教語言能力鍛煉游戲：學“不”和“是”等單詞句
12-15個月幼兒早教語言能力鍛煉游戲：學不和是等單詞句 1當孩子用啊、 噎這些象聲詞要東西或者讓別人干什么時，應該在滿足他的要求時，對對與不對說是或不。 2如孩子說：啊手指蘋果，意思他想要，大人...
2011-02-26 -
12-15個月幼兒早教語言能力鍛煉游戲：配對
12-15個月幼兒早教語言能力鍛煉游戲：配對 1從已經熟悉的物品和圖片開始，先找出23種完全一樣的用品或玩具，如兩個一樣的瓶子、一樣的積木、一樣的杯子亂放在桌上。 2媽媽取出其中兩個一樣的東西擺在...
2011-02-27 -
12-18月寶寶的認知能力和語言能力是怎樣的？
認知能力 方法：發展此期寶寶的認知能力，這時，父母可以與寶寶玩一些生活模仿游戲，如哄布娃娃睡覺、我們來做飯等等。在玩的時候，父母要邊玩邊講，教會寶寶理解事物之間的關系。 也可以繼續和寶寶玩一些藏貓貓...
2011-02-27 -
1—1．5歲孩子語言能力的培養
一般孩子首先是理解語言，然后才能表達語言。因此在這個年齡階段的小兒，應多讓他聽，并幫助他聽懂， 為表達語言的發展打下基礎。平時大人可給小兒發一些簡單指令，如“把球給我”，“給媽媽拿鞋子”，“把玩具...
2011-03-02 -
12-15個月幼兒早教語言能力鍛煉游戲：圖畫和文字
12-15個月幼兒早教語言能力鍛煉游戲：圖畫和文字 1將圖畫下方的文字拿一個下來。 2把文字標簽拿給孩子，讓孩子試著貼在圖畫的下面。例如把寫著蘋果的文字標拿給孩子，孩子應該會將它貼在蘋果圖案的下面...
2011-02-26 -
兒童與雙語語言培養
何謂雙語者？ 不同的人對“雙語者”有不同的理解。有些人認為雙語者是指能同等熟練的使用兩種語言進行交流的人。另外一些人認為雙語者是指能夠使用兩種語言，但是可能掌握兩種語言的水平和程度有所差異。 ...
2011-03-13 -
怎樣培養3歲寶寶的語言智能？
方法：對于此階段寶寶語言智能的培養，可通過以下方法進行： 詞語接龍：孩子一般都喜歡說一些童謠、詩歌，當孩子能熟練背誦幾首詩歌之后，可與父母玩詞語接龍的游戲。比如媽媽對孩子說：今天我們來念首詩，我說前...
2011-03-01 -
活化肢體語言——律動與舞蹈
母體中的律動寶寶 還在母親肚中的胎兒，已經在作所謂的律動，如心臟等器官逐漸發育成熟，所產生的規則性跳動（心臟收縮、脈博跳動等），以及在母體中的胎動（第三個月左右，身體的扭轉、腳踢動作等）。 剛出生...
2011-03-16 -
身體語言有益 兒童智力發育
嬰兒如果學習一種簡單的手勢語言，在學習說話時會學得更快，在日后的智商測驗中也會表現更佳。 學會手勢可使大腦功能增強。在11個月時學習了手勢語言的嬰兒，幾個月之后語言能力就超過了同齡人。而且，這種...
2011-03-07
