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早期閱讀的4大重要性
早期閱讀的4大重要性 前言：母親翻撿舊物時，翻出了幾本小人書，就拿給我女兒看，誰知我女兒根本就不喜歡，只拿過來翻了翻就扔在了沙發上。 想想也是，這些簡陋呆板的黑白小書怎么能比得上她那些精致華麗的彩...
2011-03-16 -
自制圖書讓孩子輕松學閱讀
寶寶最喜歡的，是跟自己有關的東西。一本用自己照片做成的書，一定會讓寶寶愛不釋手。 從寶寶學說話開始，父母就可以挑出寶寶的照片，裝在相冊里，一面是照片，一面是字。翻開一頁，是寶寶笑，旁邊的字就配笑...
2011-03-01 -
寶寶7-9月學認事物可用玩具啟蒙
孩子從出生到長大的過程，就是他們用自己不斷發展的各種技能去探索這個世界的過程，同時不斷的探索的過程又反過來刺激他們各種技能的發育。玩具利用得好，是可以成為孩子的啟蒙老師的。如何為你孩子選購適合他的...
2011-03-04 -
寶寶早期閱讀三部曲
早期閱讀三部曲之一什么是早期閱讀？ 一說起早期閱讀，人們往往容易把它與識字聯系在一起不識字怎么閱讀呀?其實早期閱讀的范圍是很寬泛的。北京師范大學教育系的劉炎教授認為：嬰幼兒憑色彩、圖像和成人的言語...
2011-03-17 -
閱讀專家：怎樣延長孩子的注意力
閱讀專家：怎樣延長孩子的注意力 我該怎么做才能延長孩子集中注意力的時間？ 聽力的進步有助于閱讀理解力的進步。當大人讀書給孩子聽的時候，有3件重要的事同時發生：（1）孩子和書之間產生一種愉悅的聯結關...
2011-03-09 -
兒童早期閱讀不宜字多圖少
“一個孩子3歲時已經認了很多字，長大后卻很難完整地讀完一本書。這個孩子就是我的兒子，明年將參加高考。”近日在武漢的一次主題為“兒童圖畫書面貌”的講座中，兒童文學研究專家彭懿用一個事例描述了我國兒童...
2011-03-06 -
專家觀點:早期閱讀≠識字教學
國內一些著名的兒童教育家、心理學專家對我國兒童日漸削弱的閱讀能力表示擔憂。他們紛紛潛心研究各種兒童識字法或兒童早期閱讀法。近年來，二十多種兒童識字教學法涌現出來，“幼兒聽讀游戲識字”、“幼兒聯想識...
2011-03-11 -
如何培養幼兒閱讀能力？
游戲準備 紙，筆。 游戲目的 培養孩子的閱讀能力。 游戲玩法 1．您在紙條上寫一則小指示和通知：請帶報紙來。單腳跳。孩子扮演角色，按照指示進行。 2．幼兒也可以在紙上用文字或圖畫表達簡單的內容，家長...
2011-02-19 -
選擇布奇，選擇快樂的閱讀
你一定還記得兒時看過的米老鼠，讀過的白雪公主，玩過的小風車，吃過的冰糖葫蘆。記憶并不因時光的溜走而變得模糊，反而愈發清晰。兒時的記憶具有如此鮮明的特質，如何保護孩子這樣的特質并加以潛能性的開發，早...
2011-03-12 -
坦然為寶寶啟蒙
坦然為寶寶啟蒙 大部分的兒童從三歲起就會對“我從哪里來”的問題感興趣。但是由于他們沒有成人的性概念，你自然不必和他們討論性☆禁☆交的問題，回答時應該盡量簡單。例如：“你在母親體內一個特別的地方生長”...
2011-03-05 -
應該怎樣對孩子進行性啟蒙
許多爸媽在孩子問及“性”方面的問題時都感到尷尬不已，不知如何回答，有的索性避而不談。其實，性是美麗而圣潔的，對孩子的性啟蒙也應該是一個美麗的過程，不應該是刻板的照本宣科或缺乏感情☆禁☆色彩的說教，而應該...
2011-03-16 -
小寶寶的啟蒙教育抓什么
1．抓感覺、知覺的訓練。這是寶寶智力啟蒙的第一步，就是讓他們及早地認識周圍的世界。具體做法是，創造條件讓孩子廣泛接觸各種顏色、形狀的物品，從玩具到家里的擺設。除了看之外，應該讓孩子用手去摸、去擺弄，...
2011-02-27 -
啟蒙教育不可忽略和過度
父母對孩子寄予厚望實不為過，事實上，每個孩子都會有機會成為成功人士。然而現代競爭社會冷酷地把孩子分個高下，當孩子上學之后，隨著孩子的年齡增長，孩子在學業、行為、競爭能力等方面的表現給父母帶來了越來越...
2011-02-26 -
少兒學藝術貴在啟蒙
任何一位家長都不希望自己的孩子長大后無所作為，打孩子出生的第一天起，年輕的父母就開始為自己的孩子設計未來了：是能歌善舞的藝術家，是馳騁綠茵場的球星，是書畫飄逸的書法家、畫家…… 那么，父母除了有美好...
2011-02-27 -
讓孩子來啟蒙你的藝術感覺
我看到許多媽媽們的煩惱，就是認為自己對色彩、造型已無能去感覺、想象了，又如何牽著孩子的手去美術館給他啟蒙呢?點擊圖片進入下一頁 正規的教育或者是生活的現實已經使很多人沒有了激情、沒有了感覺，我認為...
2011-03-16 -
美術啟蒙想象力和創造力
美術啟蒙想象力和創造力 在美工活動中不要要求孩子一步到位。有的家長覺得孩子畫了半天，亂七八糟，總想每次要畫出成品來。有的家長干脆辛苦地做各種材料，孩子只要點綴一下就成了，一點腦子也不用。這種方法是...
2011-03-07 -
音樂啟蒙，3～6歲最適宜
音樂啟蒙，3～6歲最適宜3～6歲是培養孩子音樂天賦的最好時機。機不可失，到底自己的孩子有沒有音樂天賦呢？測試孩子的音樂天賦請回憶孩子平時的表現并回答這幾個問題。在孩子小時會隨音樂的拍子、節奏型和旋律...
2011-03-13 -
孩子音樂啟蒙應從胎教開始
從寶寶出生到2歲屬于感知運動階段。在這一階段，寶寶建立的所有認識基礎，是他日后感知覺發展和智慧發展的起點。開發這一階段的智慧，孩子將終身受益。而音樂是開啟人類智慧寶庫的鑰匙，因此適時地對寶寶進行音...
2011-03-12 -
寶寶才藝啟蒙的三大要點
若想讓寶貝的學藝之旅變得輕松有趣，我們就要首先了解孩子心理發展的規律和他的成長需要。下面這3個小故事，隱藏著寶貝在才藝啟蒙過程中最重要的3個小秘密。看看心理學家是如何解釋它們的。點擊圖片查看下一頁...
2011-03-12 -
幼兒音樂啟蒙教育的重要性
音樂是一種藝術形象，通過音樂活動，可以增強幼兒的記憶力、想象力、創造力，提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。我們在孩子幼兒時期，給他們的成長、學習和生活中融入一定的音樂啟蒙教育，對穩定幼兒情緒，開發幼...
2011-03-11
