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幼兒的想象力在閱讀中發展
幼兒的想象力在閱讀中發展 兒童都有一定的聯想和想象能力，但是這種能力在兒童身上不一定都能充分地發揮出來。豐富的想象力并不是天生就有的，原因在于兒童的這種能力和其他能力一樣，需要得到培養和訓練。豐富的...
2011-03-12 -
小精豆的趣味閱讀生活
小精豆的趣味閱讀生活 從4月份來到好網到現在，照著好網媽媽的推薦的書單給兒子敗了不少的好書，說是好書，因為兒子幾乎本本喜歡。看到各位媽媽的讀書筆記，想到和兒子一塊閱讀中也有許多的趣事，記錄幾筆，和大...
2011-03-10 -
加強小學生的課外閱讀
書籍是人類進步的階梯。一本好書可以使學生受到教育，增長知識，他們從書中可以發現奇異的瑰寶，豐富自己的精神生活。平時學生除了學習教科書上的內容外，在能力允許的情況下，應該注重課外閱讀。對于小學生的課外...
2011-03-16 -
親子閱讀“三步曲”
在社會和經濟發展迅速的今天，人的閱讀能力被視為具有很高價值的能力。因為閱讀是學習的基礎，良好的閱讀習慣與能力的擁有，能讓閱讀者“厚積而博發”。“書是知識的海洋”，有了良好的閱讀能力，人們可以輕松地...
2011-03-11 -
讓寶寶將閱讀進行到底
讓寶寶將閱讀進行到底 閱讀對寶寶來說，是一種全新的認識和刺激。它能促進觀察力、想象力以及語言表達能力，更重要的是閱讀習慣讓寶寶終身受益。父母不妨提供良好的閱讀環境和豐富的閱讀機會，呵護寶寶的閱讀興...
2011-03-05 -
如何教二三歲的幼兒早期閱讀
如何教二三歲的幼兒早期閱讀 我們不可能期望二三歲的寶寶用意志和努力來學習，但只要有興趣，他們也可以長時間地專注于一項活動。細心的父母只要發現了孩子的興趣就能創造很多教孩子學習識字和閱讀的情境。 我...
2011-03-04 -
給孩子一個好的閱讀環境
給孩子一個好的閱讀環境 閱讀培養是一個不斷發展的過程，它開始于兒童第一次接觸語言、書、和故事。它扎根于家庭環境，其它環境是它的分支。 書是營造良好的家庭閱讀環境的重要成分。家庭可以給孩子提供語言和閱...
2011-03-17 -
閱讀圖畫書的5個環節
閱讀圖畫書的5個環節 三歲前兒童的思維以具體形象為主，因此，圖畫書在幼兒早期閱讀活動中發揮著重要的作用。 我們首先選擇畫面大、角色少、色彩鮮艷的圖書作為孩子的閱讀材料。同時，把閱讀活動的目標定位于...
2011-03-13 -
早期閱讀寶寶心智成長關鍵
早期閱讀寶寶心智成長關鍵 親子閱讀是有意識、有目的、更積極的對話形式，親子閱讀使嬰幼兒的情緒發展穩定，讓他們感到外部環境的安全，同時帶來心靈的安全。對包括人類在內的動物來說，什么是最重要的?首先是生...
2011-03-16 -
四月大寶寶可進行早期“閱讀”
四月大寶寶可進行早期“閱讀” 為人父母的您知道嗎？孩子4個月大時，就可以帶他（她）進行早期閱讀了。早期閱讀的范圍很寬泛，嬰幼兒憑借色彩、圖像、成人的言語以及文字等等來理解以圖為主的兒童讀物的所有活動...
2011-03-06 -
給閱讀一個快樂的起點
給閱讀一個快樂的起點 四五的時候，孩子就開始學著自己真正地去讀一些書了。但閱讀畢竟不是一件想想像中那么輕而易舉的事情，尤其是開始閱讀晚一些的孩子。但也許父母們能夠幫助孩子，給閱讀一個快樂的起點。 ...
2011-03-15 -
早期閱讀的4大重要性
早期閱讀的4大重要性 前言：母親翻撿舊物時，翻出了幾本小人書，就拿給我女兒看，誰知我女兒根本就不喜歡，只拿過來翻了翻就扔在了沙發上。 想想也是，這些簡陋呆板的黑白小書怎么能比得上她那些精致華麗的彩...
2011-03-16 -
自制圖書讓孩子輕松學閱讀
寶寶最喜歡的，是跟自己有關的東西。一本用自己照片做成的書，一定會讓寶寶愛不釋手。 從寶寶學說話開始，父母就可以挑出寶寶的照片，裝在相冊里，一面是照片，一面是字。翻開一頁，是寶寶笑，旁邊的字就配笑...
2011-03-01 -
寶寶早期閱讀三部曲
早期閱讀三部曲之一什么是早期閱讀？ 一說起早期閱讀，人們往往容易把它與識字聯系在一起不識字怎么閱讀呀?其實早期閱讀的范圍是很寬泛的。北京師范大學教育系的劉炎教授認為：嬰幼兒憑色彩、圖像和成人的言語...
2011-03-17 -
閱讀專家：怎樣延長孩子的注意力
閱讀專家：怎樣延長孩子的注意力 我該怎么做才能延長孩子集中注意力的時間？ 聽力的進步有助于閱讀理解力的進步。當大人讀書給孩子聽的時候，有3件重要的事同時發生：（1）孩子和書之間產生一種愉悅的聯結關...
2011-03-09 -
兒童早期閱讀不宜字多圖少
“一個孩子3歲時已經認了很多字，長大后卻很難完整地讀完一本書。這個孩子就是我的兒子，明年將參加高考。”近日在武漢的一次主題為“兒童圖畫書面貌”的講座中，兒童文學研究專家彭懿用一個事例描述了我國兒童...
2011-03-06 -
專家觀點:早期閱讀≠識字教學
國內一些著名的兒童教育家、心理學專家對我國兒童日漸削弱的閱讀能力表示擔憂。他們紛紛潛心研究各種兒童識字法或兒童早期閱讀法。近年來，二十多種兒童識字教學法涌現出來，“幼兒聽讀游戲識字”、“幼兒聯想識...
2011-03-11 -
如何培養幼兒閱讀能力？
游戲準備 紙，筆。 游戲目的 培養孩子的閱讀能力。 游戲玩法 1．您在紙條上寫一則小指示和通知：請帶報紙來。單腳跳。孩子扮演角色，按照指示進行。 2．幼兒也可以在紙上用文字或圖畫表達簡單的內容，家長...
2011-02-19 -
選擇布奇，選擇快樂的閱讀
你一定還記得兒時看過的米老鼠，讀過的白雪公主，玩過的小風車，吃過的冰糖葫蘆。記憶并不因時光的溜走而變得模糊，反而愈發清晰。兒時的記憶具有如此鮮明的特質，如何保護孩子這樣的特質并加以潛能性的開發，早...
2011-03-12 -
帶著想象去閱讀
圖畫故事書的閱讀過程就是一個與圖畫故事書溝通、對話、交流的過程，是調動自己的知識經驗理解圖畫故事，并從中獲取信息豐富自己體驗的過程。松居直先生認為：“……對于讀圖畫書而言，讀書就是讀故事，通過圖畫讀...
2011-03-01
