隔代育兒：10條“兵法” 讓老人聽你的話
在養育孩子這件事上，年輕父母往往趨於理性，著眼于孩子的品格培養、智力開發等；而老人，是趨於感性的，他們疼愛孫輩，往往願意儘量去滿足孩子的願望。隔代育兒的矛盾自然是一出接一出，很多媽媽為此深感煩惱。別急，我們奉上10招兒經過實踐證明的、頗有成效的“兵法”。
兵法1、找對組合+私聊
當我們和老人產生矛盾後，首先要注意找准“組合”，才能事半功倍。如果是與爺爺、奶奶溝通，那就請爸爸出馬；如果是與姥姥、姥爺溝通，就請媽媽出馬。而且，不要把問題搬上檯面，一定要找沒人的場合私聊。這樣，即使老人意識到確實是自己的做法欠妥，也更容易坦誠以對。此外，在溝通之初，年輕父母要儘量先表達對老人的感謝和關愛，再慢慢切入正題。
【兵法看實例】
洋洋1歲多了，奶奶怕孫子在屋子裡跑會磕到，就不洋許孩子到處跑，只允許孩子坐著玩。爸爸先是肯定老人為此事沒少費心，然後說明了限制孩子的活動對孩子各方面發展都不好的弊端，並和母親一起找到了一些實用的解決辦法，比如給傢俱的棱角裝上安全形，把家重新收拾了一遍，排除安全隱患等等。
兵法2、不帶批評，只說事實
當發現老人對孩子有溺愛現象或不妥當的教育方法時，我們要顧及老人的自尊心，最好從側面提醒，說話只說事實，而不帶批評或任何讓老人馬上改變自己做法的要求。切不可當眾駁斥老人，那樣只會傷了老人的心，還讓矛盾更加惡化。
【兵法看實例】
關於給孩子穿多穿少，溪溪媽和公婆常有矛盾。媽媽說不要給孩子穿太多，可老人總怕孩子冷，怎麼也說不通。後來溪溪媽換種方式，只要她覺得孩子穿多了，就會摸摸孩子身上和後背上的汗，也讓婆婆來摸摸，問她要不要給孩子換衣服。除此之外，她就什麼也不說。過了一陣，她發現婆婆也開始在中午就給換成薄的了。用事實說話的方式見效了。
兵法3、拿科學根據來說事
在養育上和老人產生分歧時，不要在問題表面爭論不休。如果有科學依據，不妨將反駁的理由建立在此基礎上。這樣既體現了對老人尊重，又容易讓老人接受建議。畢竟，所有的爺爺奶奶、姥姥姥爺都是願意孩子越來越好的。堅信這一點，你的理由如果有根有據，老人一定也願意改變自己的做法。
【兵法看實例】
天天媽媽發現，婆婆把給孩子買的很多貴一些的玩具都藏了起來，怕孩子把玩具摔壞了。媽媽哭笑不得，於是她這樣引導婆婆：“我給孩子買的玩具都是專門針對她現在這個年齡段的，有時候即使她摔打或拆卸玩具也沒什麼不好，既能鍛煉動手能力，還能促進智力發育。如果現在不讓她玩，她會比別的小朋友在智力開發上落後很多。”奶奶當然不希望孫女比別人差，於是趕緊把玩具都找了出來。
兵法4、等老人開心
教育孩子講契機，說服老人也要講時機。如果對方此時心情愉悅，或是正好碰上孩子出現這個問題，建議和意見易於被老人接受；如果氣氛、場合不對，說服則易遭遇“反擊”，最終問題沒有解決，還導致不歡而散。
【兵法看實例】
依依3歲，有些膽小，不愛打招呼。爺爺覺得孩子沒禮貌，而媽媽覺得小孩子不能“貼標籤”，應及時鼓勵和正向強化。一次爺爺的朋友來家做客，依依在熟悉了客人和現場氣氛後，主動走面子。等送走客人後，依依媽和公公溝通了一番，希望他以後不要強過去問了聲“爺爺好”，還給客人遞上了水果，爺爺覺得格外有迫孩子，給孩子一個熟悉陌生環境的時間後再和人打招呼。爺爺欣然接受。
兵法5、借別人的嘴說你的話
和老人在養育中發生重大分歧時，萬不可針鋒相對，否則問題解決不了，大家的關係還會惡化。試試這招——曲線救國，即借別人的嘴說你想說的話。
【兵法看實例】
請親友幫忙 當老人對某個科學教育理念或方法拒不接受時，可以請親友在和老人閒聊的時候，比較含蓄地說出此意。
請老師幫忙 當老師就孩子問題提出請家長配合時，老人一般都會很用心。那就不妨拜託老師在老人接送孩子時，和他溝通教育中的問題。
請專家幫忙 當下媒體中專家講育兒知識和方法的節目很多，專家的指導更有說服力，便於老人接受。
兵法6、老幼兼顧
年輕父母想說服老人時，往往站在對孩子好的角度去說，比如：“這樣不利於孩子的身體健康。”但這樣的說法容易讓老人產生逆反心理：難道我是故意對孩子不好嗎？因此，在和老人討論養育問題時，不妨老幼兼顧，既為孩子考慮，又為老人著想。多站在老人角度上想問題，也許事情更容易解決。
【兵法看實例】
彤彤2歲多，每次吃飯還都是奶奶追著喂，讓媽媽十分煩惱。一次奶奶在追喂中不小心磕了自己的腳。彤彤媽知道後跟婆婆進行了推心置腹的談話：“媽，您年紀大了，這樣滿屋子追著彤彤跑是很累的，萬一磕著碰著我們心裡很過意不去。而且，您每次喂完她自己也吃不好飯，時間長了胃該壞了。咱們還是鍛煉孩子自己吃吧？！”彤彤媽的話讓婆婆聽了很受用。
兵法7、掐斷導火索
有很多事，矛盾的焦點並不在老人身上，也許只是導火索由老人引發。那麼就要冷靜一下，掐斷導火索，回過頭去找真正的矛盾焦點。
【兵法看實例】
歡歡爸是個超級球迷，這個周日上午又在津津有味地看電視。歡歡跑來找爸爸玩，爸爸心不在焉，沒看好孩子，歡歡一下子碰到了桌子上。兩個母親聞訊趕來，婆婆見此情景，反而說教起了媳婦：“你就不應該讓他看著。”歡歡媽甚是委屈，但是她什麼也沒跟婆婆爭執，而是決定轉戰“地下”，私下和老公溝通，讓他知道當爸爸的責任。
兵法8、常談心+拉家常
俗話說：“不是一家人不進一家門。”既然大家因某種緣分走到了一起，那麼生活中的大情小事就應該相互體諒和關懷。平時多與老人交流，不要總說孩子的事，多多溝通生活中其他的事也能加深彼此的感情，利於在雙方有矛盾時相互理解和寬容。
【兵法看實例】
小美媽媽每天回家，都要和婆婆一起聊會兒天，說些家長里短的事，報紙和電視上的新聞等。其實小美媽媽是個電腦工程師，對這些話題並沒有多大興趣，但她會認真傾聽婆婆的講述，還要誇張地回應。因此，兩人關係特別融洽。這表面上看似與育兒無關，但若婆媳聊得來，很多育兒問題也就容易說通了。
兵法9、善意的謊言
很多矛盾，有時候只需一個玩笑、一個善意的謊言就能輕鬆解決。尤其是對於物質上的矛盾，不少老人都是一路節儉過來的，當看到為孩子花費過高時，會覺得不值。此時不妨來個善意的謊言，使其安心。比如，給孩子用稍貴些但是品質高的用品時，不妨跟老人把價格說得便宜一些，或者儘量說是打折、特價、單位發的、朋友送的等等。
【兵法看實例】
小雨爸媽平時特別忙，只有週末才有時間花“重金”帶孩子去上親子課。姥姥打聽到了親子課收費標準後，嘮叨不斷。小雨爸爸意識到這點，意識地讓老人看到孩子上課後的進步，並告訴她，這是自己的朋友開的，只是象徵性地收他們些錢。姥姥也就不再計較了。
兵法10、冷處理
對於老人在育兒上的一些錯誤做法或說教，有時候不必爭個面紅耳赤，冷處理反而效果更好。年輕父母可以按照自己的想法去做，對老人的指責、不滿權當沒聽見就好了。不過，適當的時候，撒撒嬌，表示自己很無奈什麼的，老人的氣也就消了。
【兵法看實例】
佳佳2歲，奶奶看孩子把抽屜裡的東西翻得到處都是，很頭疼，總是指責媽媽慣孩子。而佳佳媽媽其實早已經把重要的抽屜都上了安全鎖，佳佳能拉開的抽屜裡都是一些對孩子沒有傷害、又好收拾的物品。媽媽覺得這會兒正是孩子好奇心強、想探索的時候，不必強行管制。對於婆婆的抱怨，她既不生氣也不回嘴。婆婆嘮叨一通，也就作罷了。
在養育中，沒有絕對的對錯。當老人堅持自己的觀點或做法，而這種做法不會給孩子帶來負面影響時，年輕父母則不妨做點讓步；如果是原則性問題，在堅持己見的同時，也要講求溝通方式，不要“硬碰硬”。老人幫我們帶孩子，這對我們來說，是一種莫大的幫助，應該儘量讓他們感到寬心、肯定和安慰。