逆反期孩子怎麼教育

一、逆反期孩子怎麼教育

1. 怎樣教育逆反期孩子2. 孩子逆反是什麼原因3. 孩子逆反期是什麼時候

二、逆反期孩子有什麼表現

三、教育逆反期孩子要注意什麼

逆反期孩子怎麼教育

1、怎樣教育逆反期孩子

1.1、培養孩子的自信心

幫你的孩子確定學習目標時,一定要先看看他的現狀和他的潛能,尤其對於那些目前成績不是很理想的孩子比較切合實際的辦法是,你可以幫孩子制定一個分階段的學習目標。這個目標要以他現在的成績為基點。

1.2、循循善誘因勢利導

心理斷乳期是孩子從幼稚走向成熟的轉折時期。從總體上講,心理斷乳期的各種心理現象,反映了少年兒童心理上的進步。從心理上依附于父母,到出現獨立意向,這是重大的變化。父母要珍視子女的這一時期,採取歡迎的態度,對於孩子逆反心理的消極面,家長應根據孩子的心理特點,循循善誘,進行教育。

1.3、多陪陪孩子

現在的獨生子女,都很孤單,缺少玩伴,所以,做父母的就又多了一個任務,陪孩子玩,經常和她一起去選擇適合她讀的書籍,和她一道上網,和她一道玩撲克牌,一道搞運動。在這個過程中,家長又可以瞭解她的好惡,並適時引導她。

1.4、找出抗拒的心理原因

理解不等於不立規矩,不過在給寶寶立規矩的時候,對於那些他始終很抗拒的規定,我不再不由分說地“強制執行”,而是找出寶寶產生抗拒心理的原因,再想辦法解決。

1.5、尋找寶寶的良好表現

表揚能間接地讓寶寶明白是非,所以我更留心果果的一些良好表現,及時地提出表揚。

1.6、尊重孩子的自尊心

與他們建立一種親密的平等的朋友關係,並允許孩子也能參與家庭的管理。要相信孩子有獨立處理事情的能力,盡可能支援他們,在其遇到困難、失敗時,應鼓勵安慰,成功了要立即表揚。

2、孩子逆反是什麼原因

青春期之前,孩子是沒有自我意識和獨立思維能力的,所以任何事情都要依賴于成年人的思考和建議。進入青春期後隨著大腦的發育,他們開始有了獨立思考和判斷的初步能力,因為孩子們發現了自己原來也能像成年人那樣找出事情間的邏輯關係,於是他們覺得自己與成人是平等的,他們不再盲目聽從別人的意見,要嘗試著自己去思考,外在的表現就是固執、對抗成人的意見、一意孤行。其實這是孩子在學習獨立思考的過程。

隨著孩子逐漸成長,接觸外界越多,各種“意外”情況越多,孩子的情緒也越來越多樣。但情緒是一種抽象的概念,善於具象思維的孩子難以理解抽象的東西。他們會對這些心理變化感到迷茫、害怕、抗拒,而由於年齡所限,只會通過哭鬧這種單一管道來宣洩。在成人看來,孩子的表現就像歇斯底里的無理取鬧。

3、孩子逆反期是什麼時候

3.1、2-3歲時,出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現,稱“寶寶叛逆期”。

3.2、6-8歲時,則來到人生第二個叛逆期,稱為“兒童叛逆期”。

3.3、12-18歲時,是人生第三個叛逆期,這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。

逆反期孩子有什麼表現

1、違反紀律

他們喜歡與人爭論,但常論據不足;喜歡懷疑,卻又缺乏科學依據;喜歡發現見解,但又判斷不准;喜歡批評別人,卻又容易片面。家長知道了“心理斷乳”期孩子的這些特點,對待他們就更應避免簡單粗暴,也不能用“哄騙”的方法來對待他們。

2、和父母唱反調

父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,寧願自己玩,不要父母一起玩。

3、挑戰規則和權威

故意破壞之前訂好的規矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件,要達到要求才肯做事。

4、和其他孩子起衝突

和別的小朋友玩耍時,爭搶同一件玩具,爭搶先後順序,不願意和別人分享玩具,但又愛搶別人玩具,嚴重時甚至打人。

5、破壞性強

摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。

教育逆反期孩子要注意什麼

1、做好榜樣

做好孩子的榜樣父母的行為會直接影響孩子的思想和行為,因此,父母要控制自己的行為,不要讓抵觸情緒控制自己,特別是在孩子面前。

2、相互尊重

要放下家長的權威,用平等的語氣與孩子交流,即使一開始就不同意子女的意見,也要耐心聽完,充分瞭解他們的看法後再以交換意見的方式提出你的想法,不要一味說教而不顧子女的感受;對需要干預的事應採取適宜的形式,避免簡單粗暴導致更深的隔閡。

3、學會傾聽

不要因為工作忙、應酬多而忽視孩子的對話需求,家長要勤于與這一特定生理時期的孩子對話。指導他們從積極的意義上去理解父母的囉嗦、老師的批評,這些教誨都是善意的,是為了幫助自己健康成長。

4、交換角色

與人相處,有一顆同理心很重要,理解對方的難處,自然就不會有怨恨的態度,父母應該理解孩子的逆反心理,在溝通中關係自然就比較融洽。